咸阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“蹇”可能与下列哪个字的意思最相近？(　　)

A. 寨   B. 寒   C. 跛   D. 穿

2、下列句子中，加点字的读音不完全正确的一项是（   ）

A．慎重（shèn zhòng） 住址（ zhù zhǐ）

B．惩罚（chéng fá）稻穗（dào suì）

C．训斥（xùn chì）  灌溉（guàn gài）

D．叶柄（yè bǐn）霎时（shà shí）

3、下列句子中，加点的关联词使用有误的一项是（ ）。

A.因为圣人发现了生火的方法，所以后人称他为燧人。

B.因为盘古的身体长高了，所以天每天升高一丈，地每天加厚一丈。

C.因为普罗米修斯取走了火种，所以宙斯决定给他以最严厉的惩罚。

D.因为女娲用五彩石补好了天，所以人们又可以过快乐幸福的生活了。

4、[错别字]下列句子中有两个错别字的一项是（　　）

A.猎狗张开大嘴，露出峰利的牙齿。

B.飞卫是一名射剑能手。

C.一阵风佛过，一墙的叶子就漾起泼纹，好看得很。

D.为中华之掘起，有志者当效此生！

5、下列注音全对的一组是（      ）

A.惩罚（chěnɡ）   饶恕（shù）   下降（jiàng）      愤愤不平（fèn）

B.叶柄（bǐn）     弯曲（qū）    闷雷（mèn）       潜入深海（qián）

C.稻穗（suì）     闪烁（shuò）  吟诵（yínɡ）      悄无声息（qiǎo）

D.慎重（shèn）    双膝（xī）    骤雨（zhòu）      锁链（liàn）

6、为解除百姓的病痛，神农氏遍尝百草，最终他因品尝了（   ）这种剧毒的草药而牺牲。

A.车前草 B.含羞草 C.三叶草 D.断肠草

7、（       ）曾写下“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。”的著名诗句。

A．周恩来

B．毛泽东

8、读一读，根据拼音写词语，

太阳升上天空，lǒng zhào________在guǎng kuò_______原野上的浓雾zhú jiàn_______散去。爷爷牵着牛走在pú tao_______园边的小路上，周围chéng shú_______的zhuāng jia_______散发出秋的气息。

9、阅读。

题西林壁

宋 苏轼

横看成岭侧成峰， 。

不识庐山真面目， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释加点字的意思。

题：_____________ 横看：_____________

【3】本诗告诉我们一个道理：_____________________

10、阅读。

第一次

马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。

他长着两条(瘦弱 细弱)的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿，他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在(积蓄 积累)力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说“做大人的要帮他一把。”

而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说:“自己上，小乖乖，自己上。”

小脚又一次踏上人行道，另ー只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足劲。“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!“好一个登山者!”白胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军!”

【1】用“＼”划去文中不恰当的词语。

【2】题目中“第一次”指的是_____________，文章中白胡子老爷爷把它和__________联系起来。

【3】围绕小男孩想从马路上登上人行道的行为，写了___________、___________、___________、___________4个人的做法。

【4】请你写一段鼓励小男孩的话。

_____________________________

11、课外阅读。

寻找理想的小田鼠

杰克和吉米是两只小田鼠，他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍世界，去欣赏最美的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是，他们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了他们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问他们种子的情况。杰克摸出了一个随身携带的衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人，“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害。”智慧老人摇摇头，向吉米走去。

只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年就可以得到很多同样的种子来。”智慧老人捋着长长的胡须，高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”

杰克不解地问：“可是，我把种子保存得最好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了，“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天他会变坏的。”

【1】杰克和吉米的理想分别是什么？找出相应的句子，并写下来。

杰克：________________。

吉米；________________。

【2】给最后一个自然段作批注，你会怎么写？请写在下面的横线上。

____________________。

【3】杰克和吉米保存种子的方法不同，你认为哪种方法更好，为什么？

______________________。

【4】你的理想是什么？为了实现这个理想，你打算怎么做呢？

______________________。

12、课内片段阅读

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很       。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，       、       ，       。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】按课文内容填空。

【2】这段按从____到______的顺序介绍了蟋蟀的住宅。

【3】“倾鈄的隧道”是指_______，可以看出蟋蟀的住宅______性能好。

【4】因为蟋蟀的__________，所以这座住宅是伟大的工程。

13、拓展阅读。

让我们有片栖息之地吧(节选)

  大森林依然有着欢快的气氛。我、爸爸、妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。

  一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。爸爸说：“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”听着听着，我睡着了。

  “嗞—嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉蒙咙的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人类正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……

  一会儿，我醒了，已经没了力气。②这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保持生态平衡，多少好处啊。难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类啊，快觉悟吧，让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！

【1】请用“横线①”画出鸟爸爸阐明人类破坏大自然的原因的话。

【2】画“横线②”的句子是对小鸟的________描写，也是小鸟对人类的控诉。

【3】面对小鸟的控诉，你想对它说些什么呢？

_______________________________

【4】请你结合短文内容，写一句公益广告语。

___________________________________

14、读短文，按要求完成各题。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面（摊，滩），这才感觉到肚子饿了。可是，她（摸，模）遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨（ ）和一碟小菜。她满怀（感激，感动），刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。愿意煮混沌给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，（平静，镇静）地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”

⑥女孩愣（ ）住了。

⑦女孩匆匆吃完馄饨。谢过老婆婆，往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪（ ）的母亲，正在路口张望……母亲看到她，立即面露喜色：“赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

【1】给加点字注音，并用“√”选择（ ）里正确的字词。

【2】结合短文内容，理解词语的意思。

视而不见：___________________ 疲惫不堪：___________________

【3】请用简洁的语言概括本文记叙的内容。

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【4】女孩第一次落泪的原因是什么？请用文中的话回答。

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【5】第⑧自然段中，“女孩的眼泪又开始掉下来”，你认为此时她的内心里会想些什么？请写下来。

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【6】在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？

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15、根据画线句子的意思写出相应的四字词语。

(1)这么多的狮子,没有哪两只是相同的。（__________）

(2)佛香阁下面的一排排宫殿光彩鲜艳耀目。（__________）

(3)看了这美丽的景色,我感到神志清醒,心情愉快。（__________）

16、用修改符号修改句子中的三处错误。

店里的剃头师傅都欢迎不小沙这样的顾客，所以谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人不喜欢的人一样的目光怒视对方。

17、修改病句。

（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。

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（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

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18、修改病句（在原句上改）。

（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

（2）浓郁的花香吸引。

（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

19、习作。（30分）

题目：我发现了  

要求：先将题目补充完整，再按一定的顺序将观察的过程写具体，语句要通顺，400字左右。