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淮南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境,看拼音,写词语。

    2023年8月,台风“杜苏芮”来临。台风天里,狂风zhòu qǐ( ),海浪xiōng yǒng péng pài( ),暴雨袭击,洪水páo xiào( )着冲进居民家中,我国多个省份不同程度遭受了灾害。

  • 2、根据所给的意思和语境,在田字格内写出相应的词语。

    1.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉(形容说话办事坚决果断,毫不犹豫)地说了一声:“走! ”带头向棋盘陀走去。

    2.她(心神极为不安)地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”

    3.后来才知道,在这(千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险)的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。

    4.设计师(独创一格,与众不同)地在小天鹅头上雕刻了一颗红宝石,立刻就让这件参赛作品显得(稍强一些,技术高人一等)。

  • 3、补充成语,并选择其中一个写一句话。

    势不可_____ _____澎湃   心惊_____   忐忑_____

    严丝_____ _____成拙   忘乎所______ 前功尽______

    写话:_________________________ 

  • 4、根据课文内容填空。

    (1)描写西湖美景的诗句:( )

    (2)描写春雨的诗句:( )

    (3)表示感谢母亲的诗句:( )

    (4)与月亮有关的诗句:( )

    (5)赞美梅花的诗句:( )

  • 5、把下列词语补充完整,并选词填空。

    前功____________________ 威风____________________

    ____________________ ____________________奇巧

    ____________________有序 ____________________不同

    1.走进客厅,只见几样家具摆得__________,而且窗明几净。

    2.这对双胞胎虽然长得很像,但个性和兴趣却__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗词赏析。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1这首词的作者是____朝的____

    2解释词语。

    别枝:____。   见:____

    3请用“/”画出下面语句的停顿。

    七八个星天外 , 两三点雨山前。

    4这首词中,作者写鸣蝉”“蛙声,是运用_____的手法,写出了乡村夜晚的________

    5这首词表达了诗人怎样的情感?

    _______________________________

  • 7、七律长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    ________________,________________。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】在文中补充诗句,写在下面的横线上。

    ______________

    【2】仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )

    例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。

    A.金沙水/拍/云/崖暖

    B.大渡/桥横/铁索/寒

    C.更喜/岷山/千里/雪

    D.三军/过后/尽/开颜

    【3】这首诗是围绕“________”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:

    ①攀(五岭)②越( )③渡( )④夺( )⑤翻( )

    【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了__________________的修辞手法,表现了红军_______________

  • 8、课内阅读

    江南春

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    【1】首句“千里莺啼绿映红”中的“____”,是对广阔的江南的概括。

    【2】本诗作者( ),为了突出江南春色,诗人选取了____,红花,绿柳,水乡,酒店,小旗,____,春雨这些具有江南特色的景物。

    【3】你认为“千里”的“千”字应改为“十”字好吗?说明理由。

    ____

    【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?____

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面一段话,按要求完成题目。

    “鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”

    ——选自(百度百科——毛泽东对鲁迅评价)

    “鲁迅是真正的中国作家,正因为如此,他给全世界文学表现了很多民族形式的,不可模仿的作品。他的语言是民间形式的。他的fěng(  )刺和幽默虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模仿的民族特点。”

    ——选自(百度百科——苏联作家法捷耶夫对鲁迅评价)

    1结合语境,给“fěng”选择正确的汉字。(  )

    A. B. C. D.

    2幽默的词义:形容有趣或可笑而意味深长。下面哪个词语的意思与“幽默”一词最接近?(  )

    A.风趣 B.冷静 C.可笑 D.严肃

    3下列哪句鲁迅的名言与毛泽东对他的评价在思想上相近 ? (  )

    A.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

    B.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

    C.我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。

    D.做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。

  • 10、竹节人(节选)

    下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

    上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。 

    偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

    【1】从哪句话可以看出来玩竹节人很热闹?用“ ”画出来。

    【2】课文主要是围绕着什么来写的?(          

    A.玩竹节人得到的乐趣

    B.竹节人的玩法

    C.上课下课玩竹节人的方法不同

    D.同学们都喜欢竹节人

    【3】能形容选文中同学们表现的词语有(          )(多选)

    A.深思熟虑

    B.兴致盎然

    C.聚精会神

    D.如痴如醉

    【4】从“后面的同学不知趣”中的“不知趣”可以体会到(          

    A.同学们不喜欢学习

    B.玩竹节人对同学们的吸引力巨大

    C.同学们不尊敬老师

    D.后面的同学伸长脖子看“我们”玩竹节人

  • 11、   衣服吊牌

    王晓在商场里买了一件牛仔衣,请你阅读品牌上的部分内容,完成练习。

    品名:牛仔服饰   等级:一等品   面料成分:80%棉、20%聚酯纤维

    执行标准:GB/T22849—2012   安全技术类别:GB18401—2012(B类)

    洗涤说明:适合手洗,30℃温水洗涤,不可漂白洗,可转筒洗,挂干。

    注意点:1.顾客不满意货品的颜色,尺寸和货品有质量问题,可于七日内到店铺调换货品;2.顾客调换时需出示原始购物单据;3.请按货品上的洗涤标识正确洗涤;4.因人为疏忽或不按洗涤说明规定等原因导致的损坏,恕不退换。

    【1】牛仔衣的面料成分有_________________

    【2】判断下列做法,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)王晓用30℃温水在滚筒洗衣机里洗牛仔衣。(____

    (2)王晓把牛仔衣挂在阳台上晾干。(____

    【3】牛仔衣买回家7天以后,王晓不小心把墨汁溅到衣服上,就用漂白液洗干净,发现衣服褪色严重,可以调换吗?为什么?请写出两点理由。

    ______________________________________

  • 12、阅读理解。

    ①1963年,美国科学家研制出用于大气平流层探测的激光雷达。三年后,我国也研制出红宝石激光雷达,并且从1970年开始,利用激光技术卓有成效地开展了精确测量云高、遥测烟羽扩散和测量大气消光系数分布等工作。

    ②激光的优点是高亮度、高方向性、高单色性,因而激光雷达可以探测到很远的目标物。一般来说,激光雷达更适宜探测晴朗的天空,比如,利用激光可以很准确地探测高空激流的强度、位置和范围,也能测到一公里以下逆温层的生消和高度。激光雷达还可以测得大气结构在短时间的突变,这是常规探测所不能发现的。在大雾或一些特殊的环境中(如海洋、沙漠)确定和测量目标物的能见度,也是激光雷达的“拿手好戏”,因为在这些情况下,人眼很难辨别距离和目标物,唯有激光可以根据光学特征确认目标物并测出距离。

    ③和激光相比,人类利用微波探测大气的历史更长一些。

    ④人们很早就发现,大气中的某些成分对一定频率的电磁波强烈吸收又强烈辐射,大气辐射出的这些微波给无线电通讯带来了干扰“噪音”。这些来自空中大气的“噪音”能够准确地反映出大气的热力状况和水汽含量等物理特性,如果用相应频率的微波辐射仪器把它们接收下来,通过一定的转换方式,就能反映出大气的温度、湿度等气象要素。

    ⑤利用微波探测大气,其“项目”是非常多的。第一,它可以探测各个大气的温度、湿度、气压的垂直分布。第二,它可以进行云物理探测。如云状、云高、对流云的强度以及云中空气垂直运动、云中湿度分布等。第三,利用微波能够检测空气中有毒气体的浓度分布,可测量逆温层的高度和厚度,从而为治理大气污染提供客观而准确的数据。第四,利用微波还可以探测到目力无法观测到的晴空湍流,对于避免飞机颠簸、保证飞行安全,作用非常明显。

    【1】本文说明的主要内容是什么?

    _________________________

    【2】第②自然段说明了激光雷达的作用,它主要表现在哪几个方面?

    __________________________

    【3】第③自然段在文章结构上主要起什么作用?

    _______________________________

    【4】第④自然段中加点的“它们”指什么?

    ____________________________

    【5】下列不属于微波探测的项目是( )

    A.晴空湍流

    B.对流云的强度

    C.云中温度分布

    D.高空激流

    【6】第②自然段中加点的“唯有”一词有什么表达作用?

    ____________________

    【7】请提取文中画线句子的主干。

    ______________________________

  • 13、课内阅读。

    《竹节人》节选

    ①下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

    ②上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。

    ③偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

    ④老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

    ⑤下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

    ⑥蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

    ⑦我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?

    ⑧只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

    ⑨他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模样。

    ⑩于是我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

    方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

    【1】如果要聚焦对老师的描写,你会读_______________段的内容。

    【2】加点词语“大步流星”在文中的意思理解为:_______________

    【3】选文第①段虽然没有直接写竹节人搏斗得多激烈,但我们可以从围观者的表现可以看出来,这种写法是( )

    A.动作描写

    B.外貌描写

    C.正面描写

    D.侧面描写

    【4】“只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。”这句话分析正确的是( )

    A.说明老师平时也很贪玩

    B.竹节人受到老师的青睐,老师也保持着一种童心。

    C.赞扬老师玩竹节人的技术很高

    D.老师收走竹节人是为了自己玩。

    【5】老师收走竹节人之后,直接描写“我”和同桌心理起伏变化的词语有_____________

    【6】“虽两手空空,但心满意足”这种说法矛盾吗?为什么?

    ______________________

  • 14、信息袋袋裤。课外查阅有关季羡林的资料,回答问题。

    作者怀念母亲,曾写过很多文章。在文章中,表达了自己因为未能对母亲尽孝而后悔的文章。请大家课外把《赋得永久的悔》找出来读,思考:

    1)我这永久的悔就是:  

    2)作者在母亲身边只呆到 岁,后来回家都是因为   。所以作者在文章中,提到对母亲的印象是模糊的。

    3)作者曾暗暗地下定了决心,立下了誓愿:   。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永永远远地走了。古人说  

      ,这话正应到我身上。

    4)作者说他真后悔,千不该万不该

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。(仿写句子)

    _____________________________________________________________________

  • 16、按要求完成句子练习

    1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

    ________________________________________

    2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)

    ____________实在是_____________________

    3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

    __________________________________________

    4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)

    _____________________________________

  • 17、句子加工厂。

    (1)歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(改为“被”字句)

    _______________________________________

    (2)去看海,有读不完的生命启迪。(改为反问句)

    _______________________________________

    (3)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)

    _______________________________________

    (4)隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改为陈述句)

    _______________________________________

    (5)通过读诗,使我增加了不少知识。(修改病句)

    _______________________________________

  • 18、生活中常用的很多词语都与戏曲有关,如“压轴、有板有眼、科班出身”,请选择其中一个词语写一句话。

    _________________________________

  • 19、句子练习。

    1.这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    2.为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    3.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)

    _______________________________________________________________________

    4.这是一种多么坚强的精神。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。

    1)爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。

    2)霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。

    3)勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    从小到大,谁没有做过梦?回忆你做过的梦,以“我的梦”为题写一篇作文,把你梦到的内容写出来,和别人一起分享梦的滋味。

    要求:语句通顺,内容完整,叙述有条理,表述有真情实感。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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