忻州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、本文主要讲述了_______的总统林肯,面对__________时,以自己的____和____,捍卫了自己的尊严,赢得了___________________。

2、书法展示。（读拼音，写词语）

zhuì mǎn yōu yǎ fú àn bèn zhuō

_______ _______ _______ _______

3、填空。

轴 zhóu____ zhòu____

撒 sā____ sǎ____

4、给下列句子填上恰当的关联词。

1．文天祥( )去死，( )向元朝统治者投降。

2．这首诗( )决心书，( )宣战书。

3．南宋的许多文官武将贪生怕死，( )弃城逃跑，( )不战而降。

5、看拼音，写词语。

gāo shàng bīng gùn xiàng pí jŭ sàng chōu ti

_______ _______ ______ ______ _______

yăng qì chóu bèi gān zào dĭ yù péi yăng

_______ _______ ______ ______ _______

6、阅读古诗，完成练习。

雨过山村

王　建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。

【注释】①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相呼唤。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：庭院中。

【1】解释诗题。

_________________________________________________

【2】选择。

（1）诗中“鸡鸣”的原因是____

A．天快亮了，公鸡啼鸣。

B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

（2）诗中所写的景象是____季的。

A．春　　　B．夏　　　C．秋　　　D．冬

【3】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的幽静。 ____

（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。 ____

（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。 ____

7、阅读蹦极

观书有感

文/〔宋〕朱  熹

昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻②。

向来③枉费推移力④，此日中流⑤自在行。

注释：①艨艟（ménɡ chōnɡ）：古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。②一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。③向来：原先，指春水上涨之前。④推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。⑤中流：河流的中心。

【1】写出诗句“向来枉费推移力，此日中流自在行”的意思。

_______________________________________________________

【2】作者为什么说“艨艟巨舰一毛轻”？

_______________________________________________________

【3】本诗以水上行舟比喻什么？告诉我们怎样的道理？

_______________________________________________________

【4】你觉得在现代社会，我们要不要学习古人的那些读书方法？为什么？

_________________________________________________________

8、阅读诗歌片段内容，回答问题

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

【1】根据诗意，在括号内填写适当的关联词。

有的人______活着，______他已经死了；有的人______死了，_______他还活着。

【2】本小节中两个“活”字和两个“死”字的含义全然不同，请将正确的理解填在下面的括号里（填序号）。

A．作者的鄙视和轻蔑 B．作者的肯定和赞美 C．作者的痛恨和咒骂 D．作者的惋惜和怀念

第一个“活”字，充满了____________， 第二个“活”字表达了__________________；

第一个“死”字，充满了_____________，第二个“死”字表达了_____________________。

9、   生死战友情

洪超是彭德怀的老部下，骁勇善战，深受红军官兵爱戴。

中央红军长征出发时，彭德怀命令红三军团第四师师长洪超担任开路先锋，他当即表示坚决完成任务。10月21日，洪超率部由赣县潭坑口向信丰百石前进。上午10时，红十团在向百石村悄悄摸索前进时，被敌人发现。冲锋号声划破了长空，长征第一仗就此打响了！

在洪超指挥下，红军以迅雷不及掩耳之势抢占百石附近的制高点，架起机枪，向守敌猛烈扫射。此时，红军战士冒着枪林弹雨，越过铁丝网，翻过深深的壕沟，向高处的碉堡冲去。枪炮声、呐喊声响彻山谷。听到激烈的枪声，驻金鸡圩国民党粤军的一个营猛地向百石村扑来，途中，遭到红十一团、红十二团迎头痛击，受到红军打击，敌人溃不成军，慌忙逃走。

200余名百石守敌被红军打得晕头转向，急忙逃离碉堡，躲进村里一座建筑坚固的“万人祠”围屋里。红军攻占百石碉堡后，很快将围屋包围起来，随即展开政治攻势，高喊“缴枪不杀”口号。可是，躲在围屋里的民团却负隅顽抗，一会儿向外打几枪，一会儿又扔出几颗手榴弹。洪超马上到前沿观察，果断命令：“用迫击炮坚决消灭敌人！”话音刚落，他不幸被围墙内射出的一颗流弹击中头部，血流不止，壮烈牺牲。

当洪超牺牲的消息传到红三军团指挥部，彭德怀痛心疾首，亲自赶赴现场凭吊。

【1】从文中找出两个类似于“英勇”这样的双声词语：____________、____________。

【2】“冲锋号声划破了长空”一句中的“划破”生动写出了冲锋号声的____________，让人想象到“长征第一仗就此打响”时，红军英勇奋战，____________。

【3】文章结尾的画线句包含的彭德怀的思想感情是(   )

A.为洪超骁勇善战，对战事指挥果断，深受红军官兵爱戴的惋惜。

B.为失去一名爱将而悲痛欲绝，表现出一种真正的“生死战友情”。

10、阅读并回答问题

黄山的云海真是奇，人若在云中，定会感到眼前之景绰约无比，自己似乎也飘飘然成了仙人。人到哪儿，云也到哪儿，甚至伸手可拉住它，仰脸可亲吻它。我为在光明顶见到它的婀娜多姿而赞不绝口，为在天都峰见到它的直铺深谷而惊叹不已，我更为日出时那滔滔的云海所震撼。

（1）解释词语： 

绰约——   婀娜多姿——

（2）这段文章的主要内容是什么？

（3）用“——”画出文中的排比句、拟人句。

（4）文章的第一句话与下文是什么关系？

11、阅读。

给垃圾分类

材料一：生活垃圾投放指南

材料二：

我们在生产生活中产生的大量垃圾，正严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径，通过分类收集，不仅能减少垃圾给环境带来的污染，节约无害化处理费用，更能“变废为宝”，使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错地方的宝藏”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收物价值在300亿左右。

【1】生活垃圾可分为哪几类来投放？

________________________________________

【2】根据材料二，分析实施垃圾分类有哪些好处？

________________________________________

【3】下列关于垃圾分类的做法，正确的一项是（             ）

A．旧报纸和用过的卫生纸放进同一个垃圾桶。

B．废电池和旧家电一起放进“可回收物”的垃圾桶。

C．打碎的陶瓷碗片放进“其他垃圾”的垃圾桶。

D．吃剩下的蔬菜和喝剩下的矿泉水瓶放进同一个垃圾桶。

【4】垃圾被称为“放错地方的宝藏”，请你写两个垃圾变废为宝的例子。

_______________________________________

【5】请写一则垃圾分类宣传标语，呼吁大家积极参与垃圾分类。

_______________________________________

12、课外阅读。

缺陷者捧出的花束

①世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然醒悟地向听众致谢。

②然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，而是广大听众的耳朵。

③像这样的事，今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。

④但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是不被缺陷和困难所吓倒的那种精神所创造的快乐！

⑤这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？

⑥有一位从事微细雕刻象牙的工艺师，他能够在米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师还是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了。他是从青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用不知比常人的要高多少倍。

⑦这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，已化作花上晶莹的露珠了。

⑧让我们赞美能够征服缺陷的大勇者们吧！

⑨让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会（ ）勇敢（ ）劳动（ ）创造（ ）这些词的伟大！

【1】请给短文最后一个自然段加上恰当的标点符号。

【2】请用“________”在文中画出一个承上启下的过渡句。

【3】微细雕刻象牙的工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？

___________________

【4】请根据已经分好的段落，写出每段的段意。

（1）第一段（①~④）：________________________

（2）第二段（⑤、⑥）：______________________

（3）第三段（⑦~⑨）：_________________

【5】为什么说“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”？请在正确答案后面的括号里画“√”，错的打“×”。

那是因为他们的艺术花束——劳动成果比别人的更加美好。（_______）

那是因为他们比正常人付出了更多的劳动，他们那种不被缺陷和困难吓倒的精神，比真正的花束更美。（_______）

那是因为他们捧出的艺术花束，得到了人们格外的赞誉。（_____）

13、阅读《那倾斜着的伞》回答问题

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳臂。于是我们便走进了这片雨的世界中。

抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空不知何时已变成了一片墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了。“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

  回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”“你有没有被淋到呢？”外公问。“没有啊！那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。

不知从何时起，撑伞的已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，接外公递来的毛巾，我看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。

【1】读句子，联系上下文体会加点字的意思。

我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公相同的事。（ ）

热：A.温度高   B使温度升高 C情意深

【2】短文围绕着一把倾斜的伞，写了哪两件事？

【3】文中描述了两个动人的情景，你能简要概括出来吗？这两个情节有什么相同处和不同处？从中体现了什么？

【4】用“ ”画出文中最能体现祖孙情深的一句话。

【5】为什么“从此，我总盼着下雨？”

14、课外阅读

凛冽的北风呼呼吹着，枯枝上最后两片叶子也被吹飞了，满地都是冰雪：一位老乞丐目不转睛地盯着商场，心中犹豫着：“进去暖暖吧，可是……浑身脏兮兮的……但外面太冷了，就暖一会儿……选件最便宜的商品，不影响别人购物……”

老乞丐在商场角落的货架前犹豫半天，选了最便宜的面包棍：他向收款台走去，人们纷纷嫌弃地让道，正在交款的女士一面催收银员快点，一面把自己的小女儿拉近身边：小女孩回过头，用她那纯洁的大眼睛望着这个衣裳破旧的老人，脸上展现出天真的笑容，“爷爷！”小女孩亲热地叫了一声，老人惊呆了，昏花的老眼里泪光闪烁，他弯下腰，颤巍巍地掰了一半面包给小女孩，小女孩毫无顾忌地接了过来，可还没来得及说“谢谢”，就被她那一脸嫌弃的母亲拉走了……

【1】按选文内容填空。

冬天，一位( )想去商场暖一暖，他选了最便宜的面包棍，去交款时人们纷纷( )地让道，只有小女孩亲热地叫了老乞丐一声“( )！”老人惊呆了，昏花的老眼里( )。

【2】用文中加点词语造句。

（l）目不转睛：__________________________

（2）犹豫：__________________________

【3】用“ ”画出第一自然段中环境描写的句子。

【4】用“          ”画出描写老乞丐心理活动的句子。

【5】选一选：

听到小女孩亲切地叫自己爷爷，“那老人更是惊呆了，嘴唇动着，昏花的老眼里泪光闪烁”。此时老乞丐可能会想什么？（     ）

A．小女孩想吃自己手里的面包棍。

B．小女孩真淘气，不听妈妈话。

C．小女孩真可爱友善，是这个商场唯一尊重“我”的人。

15、按要求写句子。

(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)

_________________________________________

(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)

疑问句：_____________________________

感叹句：_______________________________

陈述句：_____________________________

(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句，至少写两处)

__________________________________

16、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

17、按要求完成句子练习。

1.总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句）

2.用词语的不同意思分别造句。

温和（气候不冷不热 使人感到亲切）

3.用修改符号在原句修改病句。

只要山势多么险峻，他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。

4.仿写句子。

白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。

5.选择省略号的不同用法。

a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。

①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。 （   ）

②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。   （   ）

③秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。（   ）

18、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。（缩句）

_____________

19、按要求写句子。

1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)

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2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)

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3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)

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4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)

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20、如果你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(改为陈述句)

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21、小学生活即将结束。将近六年的小学生活，你一定有许多让你感兴趣的人/事/景，给你留下难以磨灭的印象，请选择其一写一写，要做到内容，具体语句通顺感情真实，题目自拟。