1、“迟日”的意思是( )
A没有升起的太阳。 B春天的太阳。
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。(8分)
逃难(nàn nán) 中彩(zhōnɡ zhònɡ)
教诲(huǐ huì) 天津(jīn jīnɡ)
哺育(pǔ bǔ) 兴奋(xīnɡ xìnɡ)
闷热(mēn mèn) 拮据(jū jù)
3、下列说法中正确的一项是( )
A.《天窗》一文主要写了天窗的来历。
B.《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象。
C.赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
D.如果说20世纪是纳米的世纪,21世纪必将是微米的世纪。
4、下列比喻句中表达的情感与其他句子不同的一项是:( )
A.小明像小泥鳅似的在教室里钻来钻去,逗得大家哈哈大笑。
B.特务们像一群恶魔,将李大钊一家人围了起来。
C.我像鱼儿一样在知识的海洋遨游。
D.老师的话像黑暗中的一盏明灯,让他顿时感到了希望。
5、下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )
A.撵(qiǎn)走 拽(zhuài)住 冲(chōng)向
B.一缕(lǒu) 凋(diāo)谢 叱(chì)责
C.柳荫(yīn) 砌(qì)墙 永恒(héng)
D.睫(jié)毛 婚(hūn)宴 旗帜(zhī)
6、“蛲”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?( )
A. 虹 B. 戈 C. 挠 D. 兀
7、对下面加点词的理解和运用不正确的是( )
A.“锦鲤”原本是一种观赏鱼,如今在网络上一般象征着好运。
B.小亮借同学的字典时说:“久违了,能把字典借我用一下吗?”
C.在网络上不管别人说的对错,总是持续不断地反驳,并乐此不疲的人,被称为“杠精”。
D.在这个宁静的夜晚,我们观赏着天上的小星星,心情格外平静。
8、品读诗句,完成练习。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)这两句诗属于________(动态 静态)描写,通过________、_________等词语,写出了儿童________的情态。
(2)读着这两句诗,我的眼前仿佛出现了这样的画面:_____________________
9、阅读。
《繁星》(一五九):赞母爱
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】关于这首诗歌中的两个加点的“风雨”,下列说法正确的一项是( )
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第二个“风雨”仅指心中的烦恼,第一个“风雨”指自然界中的风和雨。
C.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个“风雨”则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
【2】诗中的“你”指_____。这首诗歌中,诗人由_____联想到了_____。
10、课外类文阅读。
法布尔的故事
《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全不在乎。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯敦教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋蟀的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中( )了邪! 其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾( )注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。
(1)写出下列词语的近义词。
著名——( ) 循着——( )
(2)给文中加点的字注音。
(3)照样子写词语。
例:如痴如醉
______________ ______________
(4)短文主要写了法布尔哪几件事?
________________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
有趣的蝴蝶
你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?
原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。
欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了
。
【1】“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________。
【2】“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。“远涉重洋”的意思是:_____________________________________。
【3】这3段分别围绕哪句话写的?把这三句话抄下来。
第1段:_____________________________________
第2段:______________________________________
第3段:________________________________________
【4】认真读第4、5自然段,连接这两个自然段的句子是_______________________________。
12、阅读下面文字,回答问题。
那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里蹿(cuān)将下来。那人被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。那人见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯(kuà)一掀,掀将起来。那人只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳(pī lì),振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。那人却又闪在一边。
【1】这篇短文选自《水浒传》中的第( )回。
A.第22回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
B.第42回 假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎
C.第47回 一丈青单捉王矮虎 宋公明二打祝家庄
D.第50回 插翅虎枷打白秀英 美髯公误失小衙内
【2】文中通过“按”“扑”“蹿”等词语生动形象描写了老虎的动作,请你用一组连续的动作写一句话。
____________。
【3】下列哪个故事不是出自《水浒传》( )
A.大闹五台山
B.醉打蒋门神
C.倒拔垂杨柳
D.桃园三结义
13、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
【1】用波浪线画出选文的中心句。
【2】选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。
【3】在对画线句子理解正确的选项后打“√”。
(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写,展现了当时的混乱场面。( )
(2)写场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )
14、课文精彩回放。
一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它,那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
【1】画出文段中“我”心理活动描写的句子,并说说有什么作用。
________________________________
【2】“我”在学习和生活中遇到不顺时,总想得到一个宝葫芦以实现愿望,这反应了我的什么心理?
________________________________
【3】这两段主要写了什么内容?
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15、按要求写句子。
1.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(缩句,缩到最简)
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2.小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。(改为反问句)
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3.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来(用加点字仿写句子)
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4.老师多次反复教育我们,要学好语文一定要大量阅读文学作品。(修改语病)
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16、修改病句
1.我们要运用和理解学过的词语。
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2.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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3.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
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4.我们要明确学习态度。
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17、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
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18、我会修改病句。
(1)爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
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(2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
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(3)船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
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(4)因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
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(5)通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
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19、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈)