双鸭山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下面笔画书写顺序有错的一组是（ ）

A．

B．

C．

D．

2、选词填空。

所以   所有

（1）因为今天下雨了，（ ）我们不能去郊游。

（2）我把（   ）的作业都写完了。

可惜 爱惜

（3）这些米饭倒了太（   ）了。

（4）书是人类的好朋友，我们要（ ）它。

得意   得到

（5）我（   ）了一把精美的扇子。

（6）公鸡（   ）地说：“我最漂亮！”

3、“包粽子”是（   ）的习俗。

A．元宵节

B．清明节

C．中秋节

D．端午节

4、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎么办？选择合适的答案，在括号里填上序号。

【1】同学小文没考好，她哭了，你会对她说：“（       ）”

A．别哭了，哭也没有用。

B．一次没考好没关系，下次更加努力，一定能行。

【2】运动会上，好朋友小光100米短跑得了第一名，你会对他说：“（       ）”

A．祝贺你，你真棒！

B．谢谢你！

5、照样子，写词语。

例：招手（招招手）

腰（　　） 头（　　）    牙（   ）

脚（　）　 眼（　　）    腿（   ）

例：笑（笑嘻嘻）

亮（   ） 圆（   ）   绿（   ）

冷（   ） 红（   ）   胖（   ）

静（   ） 香（   ）   软（   ）

6、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空）。

1、小鸡在蛋壳里醒来，看见四周（ ）（ ）（ ）的，小鸡想：整个（ ）（ ）都是（ ）（ ）的呀！

2、小鸡在蛋壳上啄了一个洞，它看见（   ）（   ）是蓝湛湛的，（   ）（   ）是绿茵茵的，（   ）（   ）是碧澄澄的……原来（   ）（   ）这么（   ）（   ）啊！

7、把下面的词语补充完整。

蜻蜓展( )               蝴蝶( )舞　             蚯蚓松( )

蚂蚁搬( )               蜘蛛结( )                 蜜蜂采( )　　　　　　

8、辨字组词。

避（_____）  砖（_____）  彻（_____）

僻（_____）  传（_____）  砌（_____）

泰（_____）  络（_____）  瞅（_____）

秦（_____）  洛（_____）  揪（_____）

9、日积月累。

（1）平生不敢轻言语，。

（2）十五个吊桶打水——。

（3）朝霞，晚霞。

（4）读卷，路。

10、填上合适的量词。

一（   ）圆月 一（   ）蜻蜓

11、课文回顾。          

（1）从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细________，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都________了。

（2）元元要是早________，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就________。要是能及时通过路口，就________。要是能赶上公共汽车，元元就不会迟到了。

12、把音节补充完整。

端du___  粽z____  总z____  米m___  间ji__

肉___u   带____i  知____ī  据__ù 念___àn

13、看拼音写词语。 

nénɡ  lì   fānɡ fǎ    zì jǐ 

 （   ） （   ） （   ）

zuò  shì  sǎo dì   hǎo xiànɡ 

（   ） （   ） （   ）

14、看拼音，写字词。

chéng qiān上万的蝴蝶gāo xìng地来dào这儿，自在地飞舞zhe。

15、背一背，连一连。

松下问童子   偷采白莲回

夜来风雨声   言师采药去

举头望明月   花落知多少

小娃撑小艇   低头思故乡

桃花潭水深千尺   树阴照水爱晴柔

平生不敢轻言语   不及汪伦送我情

泉眼无声惜细流   一叫千门万户开

16、判断题

【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）

【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）

【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）

【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）

【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）

17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。

到 道（______） 金 京（______）  战 站（______）  趣 去（______） 

村 春（______） 官 观（______）  诉 树（______）  言 颜（______）

18、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

19、把课文补充完整，再回答问题。

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出（             ）。遥远的（                 ），有一座雄伟的（                  ），（             ）上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

【1】把课文补充完整。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

壮丽——( )               十分——( )

【3】这段话主要写（             ）

A．“我”想去天山看看。

B．“我”想去北京看看。

【4】你有什么愿望？写一写。

例：我多想去草原看看，那里有碧绿的草，有蔚蓝的天，还有成群的牛羊。

我多想_______________________________________

20、课内阅读。

小壁虎借尾巴（ 节选）

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

【1】从选文中找出一对反义词写下来。（2分 ）

（____）——（____）

【2】小壁虎因为（　　）而难过。

A.借不到尾巴 B.自己没有尾巴

【3】小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？

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【4】几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。

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21、阅读天地。

韦编三绝的故事

孔子是我国古代的大教育家，被后人尊称为“圣人”，他一生都热爱学习。孔子到了晚年，喜欢读一本叫做《周易》的书。 

那时候的字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着，看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂，孔子就翻来覆（fù）去地读，这样一遍又一遍地读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。

即使读到了这样的地步，孔子还是不满意。他说：“如果我能多活几年，我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”

后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。

【1】短文共有________个段落。

【2】古代的书是用________做的，编连工具主要有________、________和________。

【3】孔子是个什么样的人？他为什么被称为“圣人”？说出你的看法。

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【4】这篇短文告诉我们什么道理？

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22、看图写话。

图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。