乌鲁木齐2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”诗中露为霜的过程中发生变化的是

A．分子种类的变化

B．分子体积的变化

C．分子间隔的变化

D．分子质量的变化

2、下列除杂和鉴别方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、化学与生活、环境息息相关。下列做法中正确的是

A．提倡植树造林，净化空气

B．工业废水未经处理，随意排放

C．厨房燃气泄漏，迅速打开排气扇

D．为防止煤气中毒煤炉上放一盆水

4、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是

A．空气属于纯净物

B．钢铁属于合金

C．氮气属于稀有气体

D．葡萄糖（C6H12O6）属于氧化物

5、中华文明历史悠久。《天工开物》记载着我国古代造纸工艺，下列过程发生化学变化的是

A．楮树取皮

B．入釜煮糜

C．压水去湿

D．日晒成干

6、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下充分反应，测得反应前后物质的质量如下图。已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M，则下列说法中正确的是

A．该反应的化学方程式中，物质甲和丁的化学计量数之比是2：3

B．反应中的甲、丁发生改变的质量比是1：1

C．甲和乙是反应物

D．反应后丙的质量为9g

7、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列科学家及其对应的贡献不相符的是

A．屠呦呦发现新型抗疟疾药青蒿素

B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

C．道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表

D．张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

9、5G移动通讯需用到氮化镓（GaN）。氮元素在元素周期表中的信息和镓原子结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．镓原子属于金属原子

B．氮原子核内质子数为7

C．镓原子核内中子数必为31

D．氮元素的相对原子质量为14.01

10、下列物质不属于金属材料的是

A．铜

B．锰钢

C．铁锈

D．焊锡

11、下列对宏观性质或现象的微观解释中，合理的是

A．钠元素和镁元素存在本质区别，因为钠原子和镁原子的质量不同

B．盐酸和硫酸的化学性质相似，因为它们的溶液中都含有氢氧根离子

C．品红在热水中比在冷水中扩散更快，因为温度升高，分子运动速率加快

D．6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中，因为分子体积变小

12、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．用托盘天平称取15g高锰酸钾固体时，先放药品，后放砝码

B．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

C．排水法收集气体前，先把导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯

D．排水法收集氧气后，先撒离导管，后熄灭酒精灯

13、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．过滤

D．检查气密性

14、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

15、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

16、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应中共有4种分子

B．该反应中元素的化合价发生改变

C．该反应属于置换反应

D．该反应可用于制取CH4

17、学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，不正确的是

A．分类观：Fe2O3和Fe3O4都属于金属氧化物

B．元素观：H2O和H2O2组成元素相同，性质相同

C．变化观：CO2和O2可以相互转化

D．结构观：Mg和Mg2+结构不同，性质不同

18、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量关系如表，根据表中信息判断，下列说法中不正确的是

A．a=10

B．该反应属于化合反应

C．Z为反应物

D．反应中Y、W两种物质的质量比为22：9

19、下列有关事实中，用“微粒观”解释错误的是

A．香水、汽油要密封保存——分子在不断运动

B．水烧开以后易把壶盖冲起——水分子体积变大

C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——分子种类发生了改变

D．夏天晒衣服干的更快——温度越高，分子运动速率越快

20、下列物质的化学式书写不正确的是

A．氯化钾KCl

B．氧化铜CuO

C．氢氧化镁MgOH

D．碳酸钠Na2CO3

21、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念，下列有关说法错误的是

A．Na和Cl本质区别是质子数不同

B．金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质

C．生石灰与水反应放出热量

D．洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象

22、改善环境，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列说法或做法符合这一要求的是

A．深埋废旧电池，减少环境污染

B．用乙醇汽油代替部分燃油在一定程度上减少汽车尾气的污染

C．为增加节日喜庆气氛，在节日期间大量燃放烟花爆竹

D．生活污水不需要处理，可以直接排放

23、性质决定用途，下列物质的用途主要体现了其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．二氧化碳用于人工降雨

C．活性炭用于制糖脱色

D．稀有气体用于霓虹灯

24、“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法正确的是

A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

B．经过净化后得到的自来水是纯水

C．用肥皂水可区分软水和硬水

D．电解水说明水是由氢气和氧气组成

25、下图的漫画反映了一氧化碳具有

A．还原性

B．毒性

C．可燃性

D．氧化性

26、下列实验操作正确的是

A．过滤

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．称量固体

27、钠是一种银白色固体金属，它可以和氧气反应生成氧化钠，它与煤油不会发生反应。把一小块钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，可看到钠浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球在水面上来回游动。根据以上描述回答：

(1)钠的物理性质：______。（写一条）

(2)钠的化学性质：______。（写一条）

(3)钠应该保存在______中。

28、下列分子的示意图中，黑球表示氢原子，白球表示氧原子，请回答下列问题：

其中图_____中的分子构成的是混合物（填编号），图③的分子的化学式是_____，图①的分子能否保持该物质的化学性质_____（填“能”或“不能”）。

29、取用粉末状药品，应用________，量取一定量液体，一般用________，给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的________，向酒清灯里添加酒精灯，不可超过酒精灯容积的________，给烧杯或烧瓶加热，一定要垫上________．

30、小刚探究水的组成，通电一段时间后，（装置如图所示）

（1）试管1中所连的a端是电源的___________极。

（2）水通电分解后产生的氢气具有可燃性，那么氢气燃烧的反应基本类型是__________。

（3）该实验说明水是由____________组成的。

31、酷爱化学和卡通的小玉同学在复习碳酸钠时，发现碳酸钠“神通广大”，它竟然与酸碱指示剂、酸、碱、盐都反应，画出的卡通图如下图所示。

【温馨提示】氯化钡溶液显中性。

(1)碳酸钠的俗名是___(写一种)。

(2)写出一个用碳酸钠溶液制取少量氢氧化钠的化学方程式:_______。

(3)向滴有酚酞的碳酸钠溶液中不断逐滴加入氯化钡溶液，直至反应完全，可以观察到的现象为___，写出该反应的化学方程式______。

(4)若氯化钠中混有少量的碳酸钠，小玉同学选择了一种酸将碳酸钠除去，她选的酸是_______。

32、生活处处是化学

（1）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价是_____。

（2）夏季打开可乐的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是______逸出造成的。

（3）湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是_____。

（4）食品真空包装的目的是____。

33、黑龙江省是我国大豆主要产区，人们用它加工而成的各式各样的豆制品，是餐桌上常见的美味佳肴。

（1）大豆煮熟会感觉很绵软，加热冷水煮豆时，当温度尚未达到沸点时，仍会看到水中有气泡冒出，这是因为温度升高，气体的__________  ，因此即使尚未达到沸点，也常有气泡冒出。 

（2）大豆还可以榨成豆油，但是在清洗有大豆油的餐具时通常会加入洗涤剂，这是因为洗涤剂能使植物油在_________中___________成无数细小的液滴 ，而不_________成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，乳化后的细小液滴能随水流动，从而将餐具清洗干净。

（3）酱油也是以大豆为原料生产出来的，有人认为酱油可以治疗烫伤，其实正确的处理方法是用大量冷水进行冲洗起到降温的作用。生活中起降温作用的冰袋通常可使用________（填化学式）等物质，利用其溶于水吸收热量，使温度降低。

34、将一定量的铁粉加入到20mL Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反应 后过滤。若向所得固体上滴盐酸有气泡产生，则该固体含有的金属为____________。小红认为此时滤液中溶质为 Mg（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3，你认为该猜想__________（填合理、不合理），原因是_____________。

35、溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：

（1）可以作为溶质的是_____。

A 只有固体   B 只有液体 C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以

（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_____，水的体积为_____mL（水的密度近似看作1g/cm3）。

（3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1. t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_____（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。

（4）按图2所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_____。

36、请用空气的各种成分的相关知识进行填空：

（1）进行“南澳一号”考古发掘时，潜水员需要携带氧气，氧气的作用是______。

（2）刚拧开碳酸饮料瓶盖的时候，会听到“嘶嘶”的声音，那是_____________气体正在向外冒出，若加热该碳酸饮料会发现有大量气体逸出，这说明____________。

（3）_________虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等。

37、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

(1)仪器①的名称是___________。

(2)某兴趣小组的同学在实验室连接B、F装置进行实验。若实验时F装置中燃着的蜡烛燃烧更剧烈，则B装置中发生反应的化学方程式为___________。

(3)实验室若用C装置收集气体，应在___________时，开始收集气体。

(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用___________(填字母，下同)，收集干燥的甲烷可选用装置___________。

38、气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合下图，回答有关问题。

(1)下列化学仪器对应的名称书写不正确的______。

A．椎形瓶

B．量桶

C．长劲漏斗

D．坩埚钳

(2)用F装置收集氢气判断气体收满的现象是______，若用E装置装80%的水来收集氧气，则E装置最终得到的氧气的浓度为______（空气中氧气含量按21%计算）。

(3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：______，实验室可用装置C代替装置B制取氧气的优点是______。

39、做硫和细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶底部都要留少量的水，请写出水的作用分别是什么？

40、在通常情况下，物质燃烧需要具备什么条件?