1、下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
2、年俗文化是我国宝贵的精神财富。下列年俗活动不涉及化学变化的是
A.裁剪窗花
B.燃烧“旺火”
C.发面蒸馍
D.燃放爆竹
3、我国大飞机 C919 机壳采用了铝锂合金。铝元素和锂元素的本质区别是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.最外层电子数不同
D.电子层数不同
4、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验,以探究铜的性质。下列有关分析合理的是
A.实验①中,铜片上出现划痕
B.实验②中,铜片表面变红
C.实验③中,反应后溶液质量增加
D.实验③证明,铜的金属活动性比银弱
5、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
A.“钾”指钾元素,以K+形式存在于水中
B.该矿泉水略显酸性
C.该矿泉水带正电,所以能导电
D.实验室可以用该矿泉水来配制溶液
6、下列物质的化学式书写不正确的是
A.氯化钾KCl
B.氧化铜CuO
C.氢氧化镁MgOH
D.碳酸钠Na2CO3
7、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是
A.液化气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子变小了
B.气球越吹越大,说明压强越大,分子间隔越大
C.水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快
8、中华文化源远流长,下列传统技术中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.玉石雕琢
C.烧制陶瓷
D.指南针辨别方向
9、选择特定的催化剂,光照(hv)条件下可用CO2和H2合成C4H10,其转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.转化过程①和②中,氢元素的化合价没有改变
B.CO2、H2转化为C4H10过程,伴随着化学能转化为光能
C.过程③中,理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13
D.理论上,每176gCO2完全转化成C4H10,需消耗52gH2
10、如下图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,一段时间后,气球又恢复到原状(装置气密性良好),则下列使用的固体和液体的组合(如表格所示)中,符合这一现象的是
选项 | 固体 | 液体 |
A | 二氧化锰 | 过氧化氢溶液 |
B | 生石灰 | 水 |
C | 硝酸铵固体 | 水 |
D | 碳酸钠粉末 | 稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是( )
A.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水
B.氢气和氧气在一定条件下反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C.无色透明的深层地下水属于纯净物
D.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气
12、规范的实验操作是实验成功的基本保证,下列实验操作错误的是
A.读
B.闻
C.拿
D.滴
13、下列变化属于化学变化的是
A.酒精挥发
B.干冰升华
C.石蜡燃烧
D.研磨胆矾
14、下列有关氧气的制取与性质实验操作正确的是
A.取用药品
B.氧气验满
C.铁丝燃烧
D.熄灭酒精灯
15、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 | X | Y | Z | M |
反应前的质量/g | 20 | 5 | 3 | 28 |
反应后的质量/g | 待测值 | 30 | 3 | 8 |
关于此反应的认识不正确的是
A.物质Z可能是该反应的催化剂
B.待测值为15
C.参加反应的Y、M的质量比为5:4
D.该反应一定不是化合反应
16、甲、乙、丙是初中化学中的常见物质,三者之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列说法错误的是
A.若乙、丙均是氧化物,则甲、乙、丙可能均由分子构成
B.若乙是一种常见的碱,则甲、丙可能都是盐
C.若甲、乙均属于酸,则丙可能是一种盐
D.若乙、丙均是单质且丙是气体,则甲可能是盐或酸
17、从燃烧的角度看反应4P+5O22P2O5 的发生,下列分析不合理的是
A.P属于可燃物
B.O2体现了氧化性
C.点燃条件表明该反应吸热
D.点燃条件使可燃物温度达到着火点
18、下列是生活中常见的物质,属于纯净物的是
A.新鲜的空气
B.纯净的木炭
C.优质的石油
D.冰水混合物
19、石墨烯为单层石墨,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的材料,下列有关石墨烯的说法中正确的是
A.石墨烯是一种新型化合物
B.常温下化学性质活泼
C.在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
D.石墨烯的硬度小于金刚石
20、下列属于纯净物的是
A.液氧
B.磁铁矿
C.铁锈
D.生铁
21、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;
③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④复分解反应的反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物,所以反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。
A.①②③④
B.只有②③④
C.只有①②③
D.只有①
22、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
A.闻气味
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色
D.将集气瓶倒扣在水中
23、第二十五届哈尔滨冰雪大世界全面升级的超级冰滑梯倍受南方“小土豆们”欢迎!下列说法不正确的是
A.“小土豆们”穿的保暖性特别好的羽绒服中的羽绒属于天然有机高分子材料
B.冰雕建筑中嵌入LED灯带,通电发出了彩光是利用稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质
C.松花江封冻,冰层达到一定厚度,采冰人在江面上采冰,最后完成冰雕建筑均发生物理变化
D.滑梯冰面“哧溜滑”是因为滑雪轮胎垫与冰面摩擦,机械能转化为内能,使胎垫和冰面之间产生了水和微小碎冰的混合物,相当于润滑剂,减小了摩擦
24、为了危险化学品的运输、储存及使用安全,需要对危险化学品进行标志。装载汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志应为
A.易燃液体
B.易燃固体
C.毒性物质
D.腐蚀性物质
25、下列图示实验操作中,正确的是
A.读取液体体积
B.倾倒液体
C.称量固体
D.检查气密性
26、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是
A.等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.电解一定质量的水
D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气
27、在生活生产中,锌的应用非常广泛。认识锌元素及含锌物质
(1)经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利于补“锌”。这里的“锌”是指___________(选填序号)。
A单质 B元素 C原子
(2)锌片表面有一层致密氧化锌膜。在酒精灯上加热锌片,锌片熔化变软,却不落下。该实验说明锌的熔点比氧化锌的熔点______________(选填“高”或“低”)。
(3)黄铜是铜锌合金,常被不法分子假冒黄金诈骗。下列鉴别黄铜和黄金的方法不可行的是_________(选填序号)。
A观察颜色 B放在火中灼烧 C放入稀硫酸中
(4)镀锌铁俗称白铁,把白铁片放入稀盐酸中,开始会快速产生大量气泡,然后变得很慢。开始阶段反应的化学方程式为____________。
(5)如下图,把接有电流表的锌片和铜片插入硫酸铜溶液后,电流表指针发生偏转。烧杯中反应的化学方程式为_____________。
28、根据“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验,请回答:
(1)探究“氧气含量是否相同”的实验操作方法是_____。
(2)所得结论对应的判断依据是_____。
29、下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要_____,细口瓶的瓶塞要_____在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,对其原因的叙述不正确的一项是_____(填序号)
A 平衡气压,方便取下灯帽
B 挥发水分,利于点燃酒精灯
C 减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的_____。
②先对试管进行_____,然后用酒精灯的_____对准药品所在部位加热。
③若试管外壁有水,加热时会有_____后果。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_____,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,倒放在试管架上晒干,实验室里玻璃仪器洗净的标准是_____。
30、下表是甲、乙、丙三种物质的微粒示意图。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | |
微观示意图 |
(1)写出甲物质的化学式_______________。
(2)三种物质中属于氧化物的是______________(填物质名称)。
(3)某气体A经检测由碳、氧两种元素组成。
①若气体A是纯净物,请在下侧方框内画出其微粒示意图________(一种合理答案即可)。
②若气体A是混合物,下列微粒示意图中能表示气体A的有_____________。
31、实验室制取二氧化碳气体常常用大理石和稀盐酸反应,试画出实验室制取并收集较纯净的二氧化碳气体的装置图________.
32、要学好化学,记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要,现在请你写出下列元素的元素符号或对应的元素名称:
(1)铝_____;
(2)钙_____;
(3)Na_____;
(4)Hg_____。
33、青少年生长发育时期需要大量的钙元素,每日的饮食中并不能满足生长需求,服用补钙片是一种有效的途径。某补钙产品标签如图所示:
(1)碳酸钙中钙离子的符号是________。
(2)服用该产品每日最少能补充钙元素________ g。
(3)咀嚼服用比直接吞服的优点是________。
34、请根据要求填空或作图:
(1)由8个硫原子构成的环八硫分子的化学式为______;
(2)氢氧化钙的化学式为______;
(3)2个铁离子的符号为______;
(4)Zn2+中“2”的意义是______;
(5)地壳含量最多的金属元素与非金属元素组成的化学式为______;
(6)表面化学对化学工业很重要。在汽车的排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应,产生两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。写出该反应的符号表达式为______;
(7)炼铁的主要原料是赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)、焦炭、空气等,转化过程如图1:
原料中的赤铁矿石属于______(填“纯净物”或“混合物”);流程②中发生反应的微观示意图如图2,请在方框内补全相应微粒的图示______。
35、用数字和化学符号填空:
(1)3个硫酸分子 ;
(2)2个汞原子 ;
(3)+3价的铝元素 ;
(4)铁离子 ;
(5)硝酸 ;
(6)氯化亚铁 ;
(7)乙醇 ;
(8)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素组成的化合物是 .
36、如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是__(填字母序号),C粒子的符号为____。
(2)D中x=_____。
(3)E中硒元素原子中的中子数是____。
37、甲乙两位同学根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对生成物的成分进行探究。
①模拟炼铁的原理可能是 (19) (用化学方程式表示)。
②初步分析得知,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
【猜想与假设】
甲同学认为无色气体A中可能有CO2,也可能有 (20) 。
乙同学认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁; 假设二:含有 (21) 。
【实验探究】
(1)验证甲同学猜想的实验装置(箭头表示气体流向)。
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是 (22) ,当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是 (23) 。
(2)为验证乙同学的假设二成立,请你设计实验用物理方法(或化学方法)完成以下探究。
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
物理方法(24) |
|
| 假设二成立 |
化学方法(24) |
|
| 假设二成立 |
【交流反思】对甲同学实验存在的缺陷,甲乙同学一起进行了改进,解决了污染环境问题。
38、某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:
(1)有标号的仪器名称:②为_________。
(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为_________。如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是_________(用接口字母按顺序从左至右连接)。
(3)将A、E装置连接时,检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_________。
(4)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:_________。
(5)将A、G装置连接,观察到的现象是_________,可验证二氧化碳的性质是_________。
(6)若用A装置制取氧气,则其发生反应的化学方程式为_________。
39、“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题:
(1)铝制品不易锈蚀的原因是_____________。
(2)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有__________。
(3)将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中,生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。金属X是__________(填化学式)。
40、(14分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)若用氯酸酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。收集较纯净的氧气应选_____________(填字母)。写出该反应的文字表达式_______________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填药品名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式___________________________。
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是_____________________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 (写一个)。