雅安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列变化属于化学变化的是

A．铁钉生锈

B．开水煮沸

C．冰雪融化

D．玻璃破碎

2、下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B．蜡烛火焰分三层，最明亮的是外焰，温度最低的是焰心

C．石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度大于水

D．蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒

3、表示两个氮原子的是

A．

B．

C．

D．

4、下列反应的化学方程式书写完全正确的是

A．用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

B．加热高锰酸钾：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C．木炭不充分燃烧：C+O2CO

D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

5、下列做法与“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的理念不相符的是

A．露天焚烧作物秸秆

B．农业浇灌改大水漫灌为滴灌

C．生活垃圾分类回收

D．工业污水处理达标后再排放

6、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．检查装置气密性

C．加热液体

D．熄灭酒精灯

7、为了将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，四位同学设计了如下方案，其中完全正确的是

A．将混合气体点燃，使一氧化碳充分燃烧

B．将混合气体通过足量的澄清石灰水

C．将混合气体通过灼热的氧化铜粉末充分反应

D．将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体逸出

8、下列气体排放会造成空气污染的是

A．二氧化硫

B．水蒸气

C．氧气

D．氮气

9、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液

B．密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应

10、如图所示，甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图，丁为铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质

B．乙对应的元素为金属元素

C．由丁可知，铱元素的相对原子质量为192.2g

D．丙表示的微粒带正电荷

11、科学家发现，通过反应，可以将树木纤维素变为超级储能装置，该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是(       )

A．四种物质都是化合物

B．参加反应的X的的质量一定等于生成的W中的碳元素的质量

C．该反应中Y、Z两物质的分子个数比是1：2

D．该反应中X、Z两物质的质量比是3：14

12、随着全球能源需求的不断增长和化石能源的日益枯竭，可再生能源成为人们关注的焦点。下列能源中属于可再生能源的是

A．煤

B．石油

C．天然气

D．酒精

13、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是

A．硬度都很大、熔点都很高

B．有良好的导电性、导热性

C．都是银白色的固体

D．都能与酸反应产生氢气

14、下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A．蜡烛燃烧时慢慢变短

B．澄清石灰水露置在空气中变重

C．镁带燃烧时，生成物的质量会增加

D．100g干冰完全汽化成100g气体

15、由两种元素组成化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物又叫做氧化物。下列属于氧化物的是

A．氯化镁

B．氯酸钾

C．冰水混合物

D．胆矾

16、科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气，转化过程中主要物质间的微观反应示意图如下。下列相关说法正确的是

A．反应前后原子个数增多，但质量不变

B．该反应中有2种化合物

C．该反应属于化合反应

D．该过程有望促进氢能源的利用和发展

17、地壳中含量最多的元素是

A．氧

B．硅

C．铝

D．铁

18、实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是

A．烧瓶中加入硬水后放入几粒沸石

B．温度计球泡应在烧瓶支管口处

C．冷水应从冷凝管的a口进水

D．可用肥皂水鉴别烧瓶和锥形瓶中液体

19、除去下列物质中杂质，选用试剂和操作方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、化学与生产生活、环境密切相关。下列说法不正确的是

A．为缓解温室效应，应践行低碳生活

B．在金局表面涂油喷漆可防止金属锈蚀

C．为节约用水，生活及工农业生产中应提倡水的循环利用

D．为减少空气污染，应加高化工厂烟囱

22、鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、如图所示，试管中盛有饱和石灰水，烧杯中为水。向水中加入一种物质，试管中有固体析出，加入的物质为

A．氢氧化钠固体

B．硝酸铵固体

C．蔗糖固体

D．氯化钠固体

24、在水的净化过程中，通入氯气的作用是

A．去除难溶性杂质

B．去除可溶性杂质

C．去除微小悬浮物

D．杀灭细菌

25、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接，石墨作电刷所利用的性质是

A．导电性

B．可燃性

C．质软

D．还原性

26、逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是

A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

27、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。请据图回答：

(1)P点的意义是________。

(2)甲的溶解度随温度的升高而___________。

(3)t2℃时，甲的溶解度___________(填“大于”“于”、“小于”)乙的溶解度。

(4)t1℃时，将20g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为_______，把该溶液升温至t2℃时，可得到__________克溶液。

28、碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题。

(1)古代用墨绘制的画保存至今不褪色的原因是______。

(2)C和CO的化学性质都有可燃性和______。

29、回答下列问题

(1)石墨与金刚石都是碳原子构成的单质，但物理性质差异较大，原因是___________不同。

(2)H2O与H2O2的组成元素种类相同，但化学性质不同，原因是___________不同。

(3)钠原子和钠离子属于同种元素，但化学性质不同，其原因是___________不同。

30、碳和碳的化合物在生产生活中着重要作用，请利用所学知识回答下列问题。

（1）如图将6B铅笔芯接入电路，灯泡发光，说明石墨具有________性；

（2）能够切割玻璃和大理石的碳单质是_________；

（3）不同的碳单质物理性质差异较大，是因为________；

（4）为了确定有蜡的组成中含有碳元素，下列实验可行的是_________；

A在蜡烛火焰上方罩一个小烧杯，一段时间后迅速倒入澄清石灰水，振荡

B蜡烛火焰上方放一个冷碟子，一段时间后在碟底收集到炭黑

C将一根短玻璃管伸入蜡烛火焰焰心，导管口导出的物质能够燃烧

（5）图书档案、精密仪器发生火灾，常选择二氧化碳灭火器灭火，其灭火原理是__________。

31、如图为、、三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。

(1)在_________时，、两种物质的溶解度相等。

(2)、、三种物质，溶解度受温度影响最小的是_________。

(3)在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下，要使接近饱和的溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_________。

(4)时，中混有少量的，则提纯的方法是_____________。

(5)时，分别配制等质量的、、三种物质的饱和溶液，需要水的质量最小的是_________。

32、加热______、______里的物质时要垫石棉网。给试管里的物质加热必须使用______夹持，将它从试管______套入，夹在试管的______部。试管里的液体体积不要超过容积的______。

33、（1）化学是以实验为基础的科学。实验室经常需要量取液体，现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的盐酸，现要量取15ml的盐酸，应取____　ml 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_____；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ml，则所取液体的实际体积应___15ml（填“<”、“>”或“＝”）。

（2）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。比如可以与木炭、硫粉、铁丝发生反应。分别写出木炭和铁丝在氧气中燃烧的反应的文字表达式，并标注基本的反应类型：

木炭：____________，_________（填反应类型）

铁丝：____________，________（填反应类型）

（3）上述两个反应的相同点是_______（多选）

A 都是化合反应     B 都是氧化反应

C 生成物都是固体   D 都需要点燃

34、按要求填空。

(1)写出正确的元素符号或名称。

氧化镁______，Na_____，铜_____，五氧化二磷______，铝_____，Hg_____，C_____。

(2)能证明镁条在空气中燃烧是化学变化的实验现象是____，该反应的文字表达式为___。

35、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行过滤。

请问：    

(1)加明矾的作用是________ ，图中还缺少的一种仪器是________其作用是________  ， 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________；   

(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是________；  

(3)过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________；   

(4)改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是________  ， 若要制取纯水，还需采用的净水方法是________。

36、(1)高纯硅是制造手机CPU芯片的材料，工业上利用四氯化硅(SiCl4)为原料制高纯硅，此工艺流程简化示意图如下：

图中属于化合物的是____(填 “甲”、“乙”、“丙"或“丁”)，该反应的化学方程式为_____，请标出SiCl4中硅元素的化合价____。

(2)食醋的主要成分是乙酸，乙酸的分子结构模型如图所示，其代表碳原子，代表氢原子代表氧原子，

①乙酸中碳、氢、氧元素的最简质量比为____，其中氧元素在地壳中含量排第___位；

②60g乙酸中碳元素的质量为____g。

37、如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：

(1)用B装置制取氧气时发生反应的化学方程式为___________。

(2)若用C装置收集氧气，则气体应从___________端进入(填“a”或“b”)。

38、实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题.

（1）图1是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是________________________。澄清石灰水的作用是__________________。

（2）图2是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象_____________________________________________。

（3）图3所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是______________________________________________________________。

（4）某研究小组为探究铁、铜、锰（Mn）的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同）。

（实验记录与分析）

写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式__________________。

39、过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为 C2H4O3，请回答：

（1）该物质由   种元素组成的，该物质的一个分子有   个原子，各元素的原子个数比C:H:O为 过氧乙酸的相对分子质量为

（2）过氧乙酸中碳元素的质量分数是多少？（本小题计算结果精确到0．1 % )

（3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ?

（4）多少克水中与38g过氧乙酸中含氢元素的质量相等？

40、实际生活中处处有化学知识，试用化学原理解答下列问题。

(1)烧开水时，水没有开但壶内却有气泡出现是什么原因？

(2)解释打开汽水瓶盖时，出现汽水冒出的原因？

(3)作门窗的镁铝合金应具备的性质？(答一点)