阿坝州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中正确的是

A．该反应属于分解反应

B．甲和乙的相对分子质量之比为2:7

C．4g甲与10g丁可以恰好完全反应

D．当丁的质量为19g时，容器内乙的质量为7g

2、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．吸取液体

D．倾倒液体

3、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(　　)

A．

B．

C．

D．

4、如图为氨分子与氯化氢分子反应的微观示意图。下列说法不正确的是（       ）

A．该反应过程中，原子发生了改变

B．该反应过程中，参与反应的物质均为化合物

C．该反应的基本类型为化合反应

D．参加反应的氨气分子和氯化氢分子的个数比为1∶1

5、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定只含一种金属元素

B．合金比组成它们的纯金属抗腐蚀性好

C．“真金不怕火炼”是指金的熔点高

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

6、某矿泉水标签上印有的主要可矿物质成分及含量如下(单位为：mg/L)：Ca~20、Mg~25、K~3、Zn~0.06、F~0.02等。这里的Ca、Mg、K、Zn、F是指

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

7、下列变化中，一定发生化学变化的是（       ）

A．研碎胆矾

B．人的呼吸

C．水的沸腾

D．石蜡熔化

8、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。 以下推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

B．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

C．活泼金属能和稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

D．化学反应伴随能量变化，则食物的腐烂过程一定伴随能量变化

9、下列现象描述不正确的是

A．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

10、下图为某反应的微观过程示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应后原子的数目不变

C．该反应生成二种分子

D．参加反应的和的分子个数比为1:1

11、下列为相对原子质量测定作出杰出贡献的中国科学家是

A．屠呦呦

B．钱学森

C．道尔顿

D．张青莲

12、下图所示的化学实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．取用粉末状药品

D．倾倒液体

13、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体体积

B．测定溶液的pH

C．蒸发溶液

D．取用粉末状药品

14、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

15、实验室用KClO3与MnO2加热、用排水法收集氧气，操作的先后顺序错误的是

A．先检验装置气密性，后装药品

B．先加热一会，后将导管伸入集气瓶

C．先将导管移出水面，后停止加热

D．先将集气瓶移出水槽，后盖玻璃片

16、使物质燃烧应具备的条件是

A．只要有充足的氧气

B．只要可燃物在氧气中达到一定的温度

C．只要是可燃物

D．只要可燃物达到一定的温度

17、为了解二氧化碳溶于水的情况，某兴趣小组设计了图1所示实验装置。用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体，连接压强传感器和一支装有20mL蒸馏水的注射器，迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中，压强变化曲线如图2所示。下列说法错误的是

A．图像BC段压强增大的原因是水进入烧瓶

B．图像CD段压强减小的原因是二氧化碳溶于水

C．该实验说明1体积水能溶解1体积的二氧化碳

D．取实验结束后烧瓶中的液体，滴加紫色石蕊试液变红

18、下列实验现象的描述中不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾

B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成一种黑色固体

D．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色

19、规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是

A．滴加液体

B．取用固体

C．点燃酒精灯

D．塞紧橡胶塞

20、下列物质的“用途—性质”对应关系不正确的是

A．石墨—电极—导电性

B．氧气—火箭发射—可燃性

C．氮气—作保护气—常温下化学性质稳定

D．干冰—食品冷藏保鲜—易升华吸热

21、如图是野外生存自制的简易净水器，下列说法错误的是

A．塑料膜的作用相当于滤纸

B．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

C．该装置可以降低水的硬度

D．阳光照射会加快水分子的运动速度

22、一氧化碳有毒是因为它

A．能与血液里的氧气结合生成二氧化碳

B．具有可燃性

C．易与血液里的血红蛋白结合使人体缺氧

D．具有还原性

23、北京大学团队研发了一种光催化剂，可实现在光照条件下合成过氧化氢，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是

A．丙的相对分子质量为34

B．18g乙中氢元素质量为2g

C．参与反应的甲和乙质量比为16：9

D．该方法具有原料易得的优点

24、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是

A．甲、乙两种微观微粒不是同一种元素

B．甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定

C．微粒甲是阴离子，微粒乙是原子

D．甲、乙两种微粒参加化学反应时，原子核不会发生变化

25、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．加入固体

C．添加酒精

D．滴加液体

27、元素周期表是学习化学的重要工具，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。

（1）原子序数为4的元素符号为_____。

（2）从表中看出O、S排在同一纵行（族）是因为_____（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。

（3）He和Mg的化学性质_____（填“相似”或“不相似”）。

（4）钠离子核外电子排布与_____（填元素符号）原子核外电子排布相同。

（5）一个磷原子含有_____个质子，一个含有_____个电子。

28、化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．请用给出的化学知识点解释下列现象（只填序号）：

A．分子的体积很小     B．分子在不断地运动     C．分子之间有间隙     D．不同物质的分子性质不同

(1)墙内开花墙外香____；

(2)变瘪的乒乓球放入热水中逐渐鼓起来____；

(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子____；

(4)氧气用于动植物呼吸，氮气用作保护气____。

29、有些物质在空气中可以燃烧，有些物质只有在氧气中能燃烧，请回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧最明显的现象是_____；

（2）实验时甲中细铁丝没有燃烧的原因之一是_____；

（3）乙中水的作用是_____；

（4）这两个反应的共同点之一是_____。

30、（5分）选择填空①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④药匙  ⑤燃烧匙  ⑥坩埚钳。（填序号）：

（1）吸取或滴加少量液体时用   ；   （2）可直接加热的玻璃仪器是 ；

（3）红磷在氧气中燃烧的实验用 ；（4）取用粉末状固体的仪器为 ；

（5）镁条在空气中燃烧的实验用 。

31、持续防疫，化学助力。

(1)起床后，强身健体。晨跑时远远就能闻到花香，说明分子___________。

(2)上学时，佩戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【（C3H6）n】，聚丙烯中碳、氢元素的原子个数比为___________（填最简整数比）。

(3)放学后，消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：，则X的化学式为___________。

32、下面是五种粒子的结构示意图：

(1)图中粒子共能表示     种元素。

(2)图中表示的阳离子是     (用离子符号表示，下同)，表示的阴离子是   。

33、回答：

(1)化学与我们的生活息息相关。请从： A．一氧化碳   B．干冰   C．氢气中，选择相应物质的化学式填空：

①被称为理想的“绿色能源”的是______；

②可用于冷藏保鲜食物的是______；

(2)请按要求写出相应的化学符号：

① 4个铵根离子______；

② 2个氮分子______；

③硫酸钠______；

④氯化镁中镁元素的化合价为+2价______。

34、如图是某钙片的部分商标

(1)CaCO3中钙元素、碳元素、氧元素质量比______；

(2)CaCO3中钙元素的质量分数为______；

(3)若服用此钙片，每天补充钙元素的质量为______g。

35、实验时，同学把一根生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，过一会儿，他看到的现象是________；发生的化学反应方程式 _________，过一段时间后，他又看到铁锈完全消失，且铁钉表面有气泡产生，该反应的化学方程式为________；此反应的基本类型是_______反应。

36、洗涤是生活中常见的一种操作，手上沾有圆珠笔的油墨时用清水难以洗干净， 可用棉球蘸酒精擦拭除去，其原因是______；餐具上的油污可用洗涤剂除去，其原因是______．

37、图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动的实验，实验室会闻到一股难闻的氨气(NH3)臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。

实验操作：

①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。

②取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象。

③在E、F试管内分别倒入2mL操作①烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图乙连接好，并将G试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟。请回答：

（1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子____________________。

（2）操作③中图乙，烧杯中放热水的目的是___________，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E：___________、F：_____________。

（3）对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度越____________，分子运动速率____________。为了使新结论更可靠，在实验时需要注意控制的条件是__________________(写一条)。

38、实验一：用下图所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热 b 处、c 处的正中间，当 b 处白磷燃烧时，a 处白磷和 c 处红磷均不燃烧。

(1)实验中利用了铜的性质是 ___________ 。

(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是___________ （填字母序号）。

A．b 处白磷燃烧，a 处白磷不燃烧

B．b 处白磷燃烧，c 处红磷不燃烧

C．a 处白磷不燃烧，c 处红磷不燃烧

(3)实验二：用下图所示装置进行粉尘爆炸实验。其中鼓入空气的目的是 ___________ ，由此实验可知：储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时，应注意 ___________ 。

39、装满氧气的甲乙两个集气瓶（甲瓶口向上，乙瓶口向下），马上用带火星木条分别由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧更旺且时间更长。上述实验说明了氧气具有的性质是：

（1）____________________;（2）_________________________。

40、实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的十分之一。

(1)现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量为   g（保留一位小数）。

(2)这些氧气若装在容积为500ml的集气瓶中，最多装满几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429g/L）（写出简单计算过程）

(3)正常人每分钟约呼吸20次，每次约吸入0.4L空气。请问一人一小时吸入体内的氧气约为多少升？（写出简单计算过程）