娄底2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2，下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是

A．吡唑啉中C、H、N的质量比为3:6:2

B．吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的

C．吡唑啉中碳元素质量分数最大

D．吡唑啉的化学式量为70g

2、云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的成分为田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是

A．田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．田七氨酸中含N2分子

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5

3、“三月三”是壮族人民的传统佳节，在农历三月三当天会举行各种习俗活动。下列习俗活动中涉及到化学变化的是

A．对唱山歌

B．蒸五色糯米饭

C．跳竹竿舞

D．抛绣球

4、下列关于“体温表液柱遇热读数上升”的微观解释正确的是

A．原子体积增大

B．分子间隔变大

C．原子间隔变大

D．分子个数增多

5、山西太原获评“2023绿水青山就是金山银山实践优秀城市”，下列做法不利于绿色城市创建的是

A．积极植树造林

B．按时清扫街道

C．随意乱扔垃圾

D．合理使用农药

6、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应是化合反应

B．变化过程中分子种类发生了变化

C．该反应后碳元素化合价升高

D．变化中各物质都由分子构成，且均为氧化物

8、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．物质的性质和用途

B．物质的三态

C．氧化反应、化合反应关系

D．物质的分类   

9、下列化学用语，说法正确的是

A．3个氧原子：O3

B．锰酸钾中锰元素化合价：

C．硝酸根离子：

D．2个氮分子：2N2

10、某密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如表，下列有关说法错误的是   

A．a的值等于 20

B．参加化学反应的X为 222g

C．该过程中，Y与Q的质量比为17：2

D．X一定是化合物

11、劳动创造幸福。下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A．硫酸亚铁、铜、氯化银

B．硫酸亚铁、铜、硝酸银

C．铁、硫酸铜、硝酸银

D．硫酸亚铁、硫酸铜、银

13、动手实验、观察记录现象、推出相应结论是化学学习的重要方法。下列不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、丙氨酸（）是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸，其分子结构模型如下图所示，下列说法不正确的是

A．人体蛋白质含有氮元素

B．丙氨酸含有1个氧分子

C．丙氨酸中碳元素质量分数最大

D．1个丙氨酸分子由13个原子构成

15、下列各种标志中属于节水标志的是

A．

B．

C．

D．

16、我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢元素在元素周期表中所示内容如图，下列说法不正确的是

A．氢是非金属元素

B．1个氢原子的质量是1.008g

C．元素符号是H

D．氢原子的质子数是1

17、物质的性质决定物质的用途。下列相关物质的性质与其用途不匹配的是

A．干冰升华吸热——人工降雨

B．CO具有可燃性——作燃料

C．氮气难溶于水——作保护气

D．不锈钢耐腐蚀——作医疗器械

18、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

19、下列说法完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列物质敞口露置在空气中一段时间后，质量减少的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．石灰石

21、劳动教育实践促进学生成长，学生积极承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物，镓：Ga)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图。关于此过程说法不正确的是

A．反应①前后，镓的质量不变，则镓在该反应中可能是催化剂

B．电解氧化铝和电解水的基本反应类型相同

C．用铝镓合金和水为原料制取氢气比电解水制取氢气更节约能源

D．电解氧化铝的反应前后，氧元素的化合价均为-2价

23、空气是宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化

B．二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物

C．氧气常用作火箭发射的燃料

D．稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体化学性质很不活泼

24、2023年8月24日1时许，日本核污染水排入海洋，将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代。福岛核污染水含有60多种放射性核素，其中含有放射性核素—氚（H-3），其原子结构模型如图①所示，②是氢原子的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是

A．①和②属于同一种元素

B．氚原子的核内质子数等于核外电子数

C．②形成的阳离子符号是H+

D．①的原子结构示意图为

25、化学实验是进行科学探究的重要方式，以下实验操作正确的是

A．验满

B．点燃酒精灯

C．称量固体

D．搅拌溶液

26、下列化学反应方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、空气是一种宝贵的自然资源，其中的各种成分用途很广泛，请按要求完成下列空格：

（1）充入灯泡中延长使用寿命的是_________ 它在空气中的体积分数是__________。

（2）用作电光源的是_________。

（3）写出氧气的一种用途：_______________ 。

（4）参与植物光合作用的是_________。

28、空气的成分按体积计算，含量最多的是_____（填符号）；

29、空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。请根据图回答：

（1）在物质分类中空气属于_____。

（2）用化学符号填空：制取氮肥和做食品包装保护气的是_____；人类呼吸作用要消耗的气体是_____，并生成_____气体。

（3）充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是_____。

30、用化学用语回答下列问题。

(1)2 个氢离子______；

(2)改良酸性土壤的碱______；

(3)标出二氧化碳中碳元素的化合价______。

31、下列是四种粒子的结构示意图：用序号填空：

A B C   D

(1)电子层排布相同的是___；

(2)属于同种元素的是______；

(3)表示阳离子的是____；

(4)表示阴离子的是____；

(5)具有相似化学性质的是________。

32、在化学课外兴趣小组活动中，同学们从附近河流中取了一定量的水做水样进行实验，请你根据下列实验回答问题。

(1)用图 1 简易净水器对水样进行初步净化。请问，简易净水器中，用到的活性炭层的主要作用为______， 经过该净水器得到的是______（填“纯净物”或“混合物”），这种净水器入水口在下方的优点是______（填 序号）。

A．使水的化学性质发生改变 B．有助于除去悬浮性颗粒

C．不易堵塞活性炭孔 D．可以将硬水软化

(2)用图2装置对水样进行处理，图中玻璃棒的作用是______，过滤后所得滤液仍然浑浊的原因可能是______（填一点即可）。

(3)用图 3 实验确定水的组成，C 端连接直流电源的______（填“正极”或“负极”）。下列实验能证明 水是由氢、氧两种元素组成的是______（填序号）。

A．水的电解 B．水的蒸馏 C．氢气在氧气中燃烧 D．水的煮沸

(4)在日常生活中，可用______鉴别硬水和软水，将硬水转化成软水的常用方法是______。

(5)为了保护河里的水质，下列做法合理的是______（填序号）。

A．抑制水中所有动、植物的生长

B．不任意排放工业废水

C．合理使用农药和化肥

D．生活污水经过净化处理后再排放

33、请从氢气、氮气、氧气、二氧化硫、二氧化碳五种气体中，按要求将相应物质的化学式填在题中的横线上：

（1）属于空气污染物的气体是__；

（2）能供给呼吸的气体是__；

（3）绿色植物光合作用吸收的气体是__；

（4）食品包装常用做保护气的是__。

34、请结合如下图实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中a仪器的名称：________________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填装置序号），在加入药品前，应首先检查___，在正确选择的发生装置中还存在第一个缺陷，改进的方法是___，反应的化学方程式是__。

（3）若要制取二氧化碳，反应装置可选取_________。

（4）甲烷是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是___（填装置序号），若选用E装置用于排空气法收集 甲烷，甲烷应从_____（填“b”或“C”）端通入，若选用D装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从_______（填“左”或“右”）端通入。

35、根据题意写出有关反应的化学方程式。

（1）铝的化学性质比较活泼，但铝制品却有很好的抗腐蚀性_____。

（2）为减少温室气体的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_____。

（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，为什么不能用铁制容器配制波尔多液_____。

36、某校研究性学习小组对长江某段水质的状况进行相关的调查研究。

(1)如图所示的自制净水器中的_______物质，可除去水中的异味和色素。

(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石，如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用_______来区分该水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是_______。

(3)欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图所示，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____。

(4)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是_______。

37、实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称___________。

(2)实验室用B装置制取并收集干燥的氧气，所选装置的连接顺序为：B→___________→___________(填装置代号)。若用C装置收集氧气，导管口有___________时，开始收集氧气。

(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置制取并检验某气体性质。若实验时，在G装置中放置一个燃着的蜡烛，实验过程中蜡烛熄灭，说明生成的气体具有___________的化学性质，则B装置中反应的化学方程式为___________；若将G装置中的蜡烛取出来，改用G装置收集此气体时，验满的方法是___________。

38、（—）某同学配制50g6%的NaCl溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

(1)配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______，需称取氯化钠______g。

(3)量取水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量简内保持水平。

A．10mL

B．25mL

C．50mL

D．100mL

(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯

B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出

D．溶解时烧杯内壁有水珠

(5)如果用98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，一定要把______沿着器壁缓慢注入______。并且用______。

（二）控制变量是科学研究的重要方法之一。小华同学实验中发现把质量相同的不同物质加入同样杯水中，有的溶解快，有的溶解慢。有的溶解的又快又多，是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？

(6)以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究。

①影响因素：______。

②实施方案：______。

③通过实验得出：______。

39、请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：

（1）计算NH4NO3的相对分子质量

（2）计算NH4NO3中N元素的质量分数

（3）计算氮、氢、氧三种元素的质量比

40、除杂是化学实验中常用的操作。

(1)如何除去CO2中混有的CO？___________。

(2)甲、乙两物质的溶解度随温度变化的差异较大时，可以采用什么方法分离甲、乙两物质？___________。