金华2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、关于物体的温度和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的冰的内能为0

B．物体的温度不变，内能一定不变

C．物体的温度升高，内能一定增大

D．温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体

2、下列数据中，最符合实际的是（　　）

A．一节干电池的电压为2V

B．家用电冰箱的电流约为100mA

C．家用空调的功率约为100W

D．对人体安全的电压不高于36V

3、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（　　）

①三楼地面到一楼地面的高度

②从一楼到达三楼所用的时间

③每个同学的质量或体重

④一楼到三楼楼梯的长度

A．②④

B．①④

C．①②

D．②③

4、“安全用电，警钟长鸣”下列做法，不符合安全用电常识的是（       ）

A．雷雨天时尽量不躲在大树下避雨

B．若发生触电事件，应首先切断电源

C．人只要不接触高压设备就不会触电

D．有金属外壳的家用电器要把外壳接地

5、用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　）

A．电压表不能直接测量电源电压

B．将图中A点的导线接到点测两端的电压

C．换不同规格的灯泡多次实验，是为了得到普遍规律

D．实验得到的结论是串联电路电压处处相等

6、如图所示，这是一则公益广告，浓浓的孝心渗透了社会主义核心价值观。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识（　　）

A．泡在热水中的脚温度升高，内能不变

B．洗脚水的温度越高，所含的热量越多

C．泡在热水中的脚吸收热量，温度升高

D．洗脚过程中水的温度降低，比热容变小

7、如图所示，连接两个小灯泡的电路，有关说法不正确的是（　　）

A．断开开关，L1、L2串联

B．闭合开关，L1、L2并联

C．断开开关，L1、L2均发光

D．闭合开关，L1发光、L2熄灭

8、在研究电阻的串并联时，引入“总电阻”的概念，这主要采用了下列研究方法的哪一个（       ）

A．控制变量法

B．等效替代法

C．转换法

D．归纳法

9、下列估计值最接近实际的是（　　）

A．洗澡水的温度大约是70℃

B．空调正常工作的电流约为0.5A

C．人体的安全电压是不高于36V

D．手机工作时的电功率约为100W

10、如图是电阻甲和乙的图像，则下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙都是定值电阻

B．当乙两端电压为0V，其电阻值为0

C．将甲和乙串联，若通过甲的电流为0.4A时，电路的总功率为0.8W

D．将甲和乙并联，若干路上的电流为0.6A，则乙10s内电流做功4J

11、小华用额定功率为1000W的电烤箱正常工作10min，烤好了几个鸡翅。如果鸡翅吸收的热量是5.4×105J，这台电烤箱的效率是（　　）

A．80%

B．90%

C．75%

D．60%

12、下列说法正确的是（　　）

A．内能转化为机械能的比例越大，热机效率越高

B．尘土飞扬体现了分子的无规则运动

C．燃料燃烧时放出的热量越多，燃料的热值越大

D．热量可以自发地从低温物体转移到高温物体

13、甲图是反映身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”，乙图是其内部电路图电源电压恒定，两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后推动挡板进行测量，“显示器”示数的大小能够反映柔韧性的好差。下列与测量仪有关的说法正确的是（　　）

A．“显示器”是电压表

B．柔韧性好的同学测量时，电阻丝接入电路中的电阻更大

C．柔韧性差的同学测量时，电路中的电流较小

D．通过电阻R的电流做功会消耗电能，为了节约电能，可以将R去掉

14、如图-1所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使其从最右端向左滑动到a点时，小灯泡恰好正常发光；在图-2中绘制出电流表与两电压表示数关系的图像。下列说法中正确的是（　　）

A．曲线甲是灯泡的电流—电压图像

B．小灯泡的正常发光时的电阻为20Ω

C．电路中的最小功率为4.8W

D．滑片在a点时，滑动变阻器与小灯泡的功率之比为1∶5

15、如图所示的电路中，同时闭合开关、，则（       ）

A．灯不能发光，灯能发光

B．灯能发光，灯不能发光

C．灯、都能发光

D．灯、都不能发光

16、关于下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（　　）

A．一个苹果的质量大约为150g

B．人体感觉最舒适的气温约为36.8℃

C．家用电冰箱正常工作的电流约为10A

D．家用电热水壶的功率约为80W

17、如图所示是学校的门禁系统，进校时可以通过刷卡或人脸识别进行身份验证。学生卡和人脸识别系统都相当于开关，信息符合后开关自动闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路中，符合上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是（       ）

A．很难将铁丝拉长，说明分子间存在引力

B．燃放烟花时空中有大量烟雾飘散，这是扩散现象

C．冬天穿羽绒服特别容易吸附细小毛屑，这是摩擦起电的缘故

D．教室墙上的开关外壳是塑料材质，属于绝缘体，不容易导电

19、关于图中的电能表，说法正确的是（       ）

A．电能表正常工作的标定电流是40A

B．电能表是测量电路消耗电能多少的仪表

C．电能表的示数为2023.6J

D．脉冲指示灯闪的越快，电路消耗电能越多

20、下列工具在使用的过程中费距离的是（       ）

A．筷子夹肉丸

B．核桃夹夹核桃

C．镊子夹石头

D．食品夹夹饼干

21、生活中我们要时刻注意用电安全，如图所示的下列行为符合用电安全常识的是（　　）

A．甲图：用湿抹布擦发光的灯泡

B．乙图：发现有人触电迅速切断电源

C．丙图：电冰箱的金属外壳没有接地线

D．丁图：多个大功率用电器同时用一个插座

22、如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电，乙不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来。下列说法正确的是（　　）

A．接触的瞬间有电荷从乙流向甲

B．接触后甲验电器的箔片闭合在一起，乙验电器的箔片张开

C．甲带正电可能是因为它与玻璃棒摩擦过的丝绸接触的结果

D．甲中正电荷通过金属棒流向乙，乙中负电荷通过金属棒流向甲

23、如图是某物质凝固过程中的温度-时间图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（　　）

A．这种物质是晶体，其熔点是40℃

B．在AB段物质放出热量，内能减少

C．在B点和C点的内能相等

D．该物质在固态时的比热容比液态时的比热容小

24、如图所示，是探究“电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。甲、乙两图中的电源电压是相同的，图乙中R1=R2=R3=5Ω。通电相同时间后，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，左右两电阻发热量之比为2：1

B．甲图中，两电阻串联主要是为了通电时间相同

C．乙图中，R1、R2发热量之比为4：1

D．本实验利用了液体热胀冷缩的性质使液面升高

25、如图所示是某四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，它是______冲程，在这个过程中，气缸内的气体内能______（选填“变大”、“不变”或“变小”），是通过______改变气体内能的。汽油的热值是4.6×106J/kg，则完全燃烧5g汽油，可放出______J的热量。

26、在家庭电路中，控制用电器的开关要连接在______线和用电器之间；小明在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的空气开关“跳闸”了，原因是用电器______（选填“总功率过大”或“短路”）。小明为了测电饭锅的加热功率，他只把电饭锅接入电路中加热食物，观察到家中电能表（如图）的表盘在0.2h内转过了500转，则该电饭锅的加热功率为______W；该电能表所接电路允许使用的最大电功率是______kW。

27、如图所示，电阻箱的示数是 ___________。

28、如图电路中，若使L1和L2串联，应闭合开关_____；若使L1和L2并联，应闭合开关_____；若闭合开关_____，将烧毁电源。

29、在如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R0与滑动变阻器R串联。闭合开关S，调节滑动变阻器滑片至某一位置时，电流表示数为0.1A，R两端的电压为6V；当滑片移至另一位置时，电流表示数为0.3A，R两端的电压为3V，则电源电压为______V，当电流表示数为0.3A时，R0消耗的电功率为______W。

30、淮南牛肉汤味道就是香，新鲜的牛肉放在大锅中煮上几个小时，这是利用____方式改变其内能；人们远远就能闻到牛肉汤的香味，这属于_____现象，此现象说明分子在不停地运动着，且分子的运动快慢和____有关．

31、捏面人和糖画是中国传统民间技艺。如图，捏好的面人在太阳光的照射下，温度升高，这是通过________方式改变了面人的内能。如图，做糖画时，将糖浆浇在平滑的石板上，糖浆凝固成美丽糖画的过程，需要________（选填“吸热”或“放热”）。

32、使用动滑轮可以________的力，但是要________的距离。（不考虑滑轮和绳子的重力，也不考虑摩擦）

33、如图所示，重为4N、高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4kg的水（不计容器壁的厚度，水的密度为1.0×103kg/m3），水对容器底部产生的压力为________ N；现将一密度为2.0×103kg/m3的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.2kg的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强为________Pa。

34、某节能灯泡包装盒上标有“220V 11W”的字样，当灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为_____A．连续通电10s，消耗的电能是_____J。

35、如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝且R甲<R乙，瓶中插入温度计a、b。

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过观察______情况，判断电阻丝产生热量的多少，在此采用的方法是______，此实验采用煤油而不采用水的原因是______；

(2)此方案是探究______和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与______大小的关系，且______（填“甲”或者“乙”）瓶的温度计示数升高的快；

(3)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值______时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得慢，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲______c乙（填“大于”“小于”或“等于”）。

36、在下面我们课本上的两个探究实验中

(1)在如图甲所示的实验中，使同一小车从斜面不同高度由静止滑下，是为了探究小车的动能大小与______的关系；在如图乙所示的实验中，不仅要选择两套完全相同的装置，还要控制两种燃料的______相等。

(2)如图甲的实验是通过测______来比较小车动能的大小；图乙的实验是通过______（填“加热时间”或“温度计升高的示数”）来比较两种燃料完全燃烧放出热量的多少。

(3)小明认为图乙实验中，两杯水质量一定要相同，但两杯水的初温不一定要相同。小明的理由是______。

37、沈青同学在研究“杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：质地均匀且有刻度的杠杆、支架、细线和若干个质量相同的钩码。请你帮他完成下列内容：

（1）实验前，发现杠杆处于如左图所示的状态，此时杠杆___________（选填“已经”或“没有”）达到平衡状态；应将杠杆右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）边调节，使杠杆在水平位置平衡，这样操作的目的是___________；

（2）如图所示，杠杆上的刻度均匀，沈青同学在杠杆上A点处挂2个钩码，为使杠杆重新在水平位置平衡，应在B点挂___________个钩码。此时杠杆在水平位置平衡，这样操作的目的是___________；

（3）在步骤（2）的基础上，若将两边各增加一个钩码，杠杆将___________（选填“仍然平衡”、“右端下降”或“左端下降”）。

38、小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热，以探究水和煤油的吸热能力，如图甲所示。分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图乙所示。

（1）在两个相同的烧杯中应加入初温和________相同的煤油和水；

（2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是使水和煤油在相同时间内________；

（3）根据图象可知，________的吸热能力强些。

39、如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时应把杠杆两端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_____位置平衡，这样做的好处之一是：便于在杠杆上直接测量_____；

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂_____个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是小明得出了杠杆的平衡条件为：_____（用字母表示），他这样得出的结论_____（填“合理”或“不合理”），理由是：_____；

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：_____。

40、在“探究电流与电阻的关系”实验中，可用器材：六节新干电池串联，阻值分别为 5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个，滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干，电路如图。

（1）按照电路图正确连接电路，将5Ω的电阻接入电路的 a、b 两点间，闭合开关，发现电压表示数为 9V，电流表无示数，则电路存在的故障是______；

（2）排除故障后，闭合开关，移动滑动，当电压表的示数为 3V 时，电流表的示数为______A；

（3）用 10Ω的电阻替换 5Ω的电阻接入 a、b 两点间，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为______V 时，记录电流表的示数；

（4）用 20Ω电阻替换 10Ω电阻接入 a、b 两点间，继续实验，发现无论怎样移动滑片，电压表示数始终______3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），由此判断小明使用的滑动变阻器最大阻值可能为______（选填“10Ω”、“20Ω”或“50Ω”）；

（5）现在手边没有其它器材，小明想利用前两次的实验数据继续完成实验，可以采取的措施是至少拆除掉______节干电池。

41、如图，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）甲、乙两套装置你选择   装置，原因是   。

（2）在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油（）。

（3）水和煤油温度随时间变化的图像如图8丙所示

①根据图丙可判断出a物质是_______。

②加热3分钟时，b液体比a液体的温度高，那么b吸收的热量 a吸收的热量（选填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根据图丙可判断出_______吸热能力强。

（4）本实验除了采用控制变量法以外，还采用相同的热源，通过比较   来比较水和煤油吸收热量的多少，这种解决物理问题的方法称之为   法。

42、图甲所示，是某实验小组“探究电流与电阻的关系”的实物图。选用的实验器材是：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表，定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω等规格）供选用，滑动变阻器（20Ω1A）、开关、导线若干。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整；___________

（2）正确连接好电路，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是___________

A.电阻R断路     B.电阻R被短路

C.开关接触不良     D.滑动变阻器断路

（3）根据实验数据绘制了如图乙所示的图像，根据图像可知：

①实验过程中，小明把10Ω电阻接入电路，调节滑片P，使电压表示数为___________V，记录下电流表示数；断开开关，保持其它元件不动，将电阻由10Ω换成20Ω，闭合开关，发现电压表的示数为__________V，此时应将滑片P向___________（A/B）端移动；

②由图乙所示的图像，可得到电流与电阻的关系是：___________

（4）小林想在原有的实验数据基础上再多测几组数据，为保证能完成实验，选取的定值电阻的阻值不能超过___________Ω；

（5）小军同学用电流表和一个定值电阻，测量未知电阻Rx的阻值（电源电压未知）。他们设计了如丙图所示的电路图，并进行如下实验操作

①当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表读数为I1；

②当开关S₁、S₂都闭合时，电流表读数为I₂；

③则待测电阻Rx=___________。（用已知和测出的物理量符号表示）

43、在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。

（__________）

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_____W。

（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而_____。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝________Ω的定值电阻。

（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15V”，请将以下实验步骤补充完整。

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_____V；

②滑片不动，再将开关S1，拨至“2”，读出电压表示数为U0；

③小灯泡的额定功率：P额＝_________。（用U额、U0、R0表示）

44、小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移动时小灯泡变亮；______

（2）连接电路时，开关应处于______状态；连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则故障可能是由于小灯泡______引起的；

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏______。

45、如图甲所示，是带烘干功能的滚筒洗衣机示意图，额定电压为220V，洗衣机中的电动机在不同工作环节的电功率由电脑芯片控制。图乙为某一次正常洗衣过程中电动机和电热丝的电功率随时间的变化情况。求：

（1）在一次完整的洗衣过程中，洗衣机正常工作的最大电流为多少A？

（2）在一次完整的洗衣过程中，洗衣机正常工作共消耗的电能是多少度？

46、如图所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R1上标有“20Ω  2A”字样。当电键S闭合后，通过R2的电流为0.3安。

①求R2消耗的电功率P2；

②当R1连入电路的阻值为5欧时，求电流表A的示数I；

③移动滑片P，两电流表示数的比值变为2/3。请计算此时R1连入电路的阻值。

47、某科研小组研制了一辆太阳能汽车.其车顶的太阳能电池板可将太阳能转化为电能，并储存在蓄电池中为车辆提供动力，已知：太阳能电池板平均每小时接收3.9×106J的太阳能，每天平均有效接收太阳能的时间为5小时；当该车以10m/s速度匀速行驶时，太阳能电池板每天所储存的电能可维持该车行驶4min，其中储存电能的80%用来克服汽车阻力所做的功，汽车所受阻力为1.3×103N。求：

（1）该太阳能电池板每天接收的太阳能；

（2）该汽车以10m/s匀速行驶4min过程中克服阻力所做的功；

（3）太阳能转化为电能并储存的效率。

48、小明在探究“并联电路中支路电流跟干路电流的大小关系”的实验中，用如图甲所示的电路测量小灯泡L1支路的电流，用如图乙所示的电路测量干路中的电流，请分别添加一根导线完成两个电路的连接。

49、在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

( )

50、根据如图所示的实物图，在方框内画出电路图。