阳江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、砂糖橘是大家最熟悉的水果之一，皮红瓤黄，香甜可口。我们食用的部分主要属于（       ）

A．分生组织

B．保护组织

C．营养组织

D．机械组织

2、自然界中最高等。最复杂的植物类群是（          ）

A．苔藓植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

3、下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的分析，不正确的是（       ）

A．对植株进行暗处理的目的是消耗原有淀粉

B．叶片部分遮光的目的是形成对照实验

C．水浴加热这一步骤的目的是脱去叶绿素

D．叶片脱色后应直接滴加碘液观察

4、地球上最大的生态系统是___，有“地球之肾”之称的是___生态系统。（       ）

A．生物圈，森林

B．生物圈，湿地

C．海洋，森林

D．海洋，草原

5、在春天，桃树未长出大量叶之前就先开花，植物花期所需能量主要来自（　　）

A．从空气中吸收浮尘中的有机物

B．从土壤中吸收的有机物

C．花瓣和花萼的光合作用

D．贮存在植物体内的有机物

6、下列属于生态系统的是（       ）

A．东寨港红树林自然保护区

B．五源河湿地公园内的所有生物

C．海口海甸溪内所有的鱼

D．海口市人民公园里所有的树和鸟

7、下列细胞结构最相似的一组生物是（       ）

A．小麦、番茄、大豆

B．变形虫、水绵、香菇

C．酵母菌、灵芝、豌豆

D．烟草、草履虫、大肠杆菌

8、下列有关光合作用的叙述中，错误的是（　　）

A．光合作用需要的能量来自光能

B．绿色植物通过光合作用合成有机物，释放能量

C．光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源

D．光合作用能够把光能转变成化学能

9、初中阶段，下列各项能正确表示呼吸作用的公式是（       ）

A．二氧化碳+水→有机物+氧

B．二氧化碳+氧有机物+水

C．有机物+氮→二氧化碳+水

D．有机物+氧→二氧化碳+水+能量

10、某同学在显微镜下观察到的物像在视野的左上方，若要将物像移到视野中央，他应该向哪个方向移动玻片（　　）

A．左上方

B．右上方

C．右下方

D．左下方

11、用显微镜观察番茄果肉细胞时，下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是（　　）

A．目镜 10×，物镜40×

B．目镜 5×，物镜4×

C．目镜 10×，物镜 10×

D．目镜 5×，物镜 10×

12、下列属于种子植物的一组是（　　）

①花生   ②墙藓   ③肾蕨   ④玉米   ⑤水稻   ⑥海带

A．①④⑤

B．①②③

C．②④⑥

D．③⑤⑥

13、一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们体内的有毒物质含量如图所示，下列说法正确的是（       ）

A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

B．甲和乙是消费者，丁是分解者

C．该食物链中能量流动方向为丁→乙→甲→丙

D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

14、下列各项中，不能称为生态系统的是（　　）

A．太平洋

B．梅江河

C．上官塘水库

D．一群羊

15、下列属于观察法的是（　　）

A．采集植物标本

B．网上查找资料

C．去图书馆查找资料

D．用显微镜观察生物体的结构

16、如图示植物根尖及各部分细胞结构。下列叙述错误的是（　　）

A．②处的细胞具有旺盛的分裂能力

B．①和④处细胞所含的遗传物质相同

C．①处的细胞比较大，排列不整齐，像帽子似的套在外面

D．③处的细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限长大

17、植物生长需要量最多的无机盐是（       ）

A．含磷、含钾、含锌的无机盐

B．含氮、含磷、含钾的无机盐

C．含氮、含硼、含锌的无机盐

D．含磷、含硼、含钾的无机盐

18、图为某生态系统各成分的关系示意图，下列分析正确的是（       ）

A．①→②→③→④构成了一条完整的食物链

B．图中箭头所指的方向表示能量流动的方向

C．图中生物能量的最终来源于②的呼吸作用

D．①②都属于生产者，③④都属于消费者

19、下列属于种子萌发的内在条件是（　　）

A．适量的水分

B．适宜的温度

C．充足的空气

D．不在休眠期

20、平时食用的馒头、花生、鸡蛋所包含的营养物质中，能为人体提供能量的是（　　）

A．水、无机盐和维生素

B．糖类、无机盐和蛋白质

C．糖类、脂肪和蛋白质

D．蛋白质、糖类和维生素

21、图为一个草原生态系统的食物网，请据图回答下列的问题。

（1）这个食物网含有________条食物链。

（2）写出其中最长的一条食物链_____________________________。

22、一株植物体上所有根的总和叫做根系。主根和侧根区别明显的是________，主根不明显，主要由不定根组成的是________。

23、所谓合理营养，是指_____而_____的营养．

24、软体动物都有_____的身体，大多用_____呼吸。

25、人体最大的消化腺是_________。

26、绿色开花植物由根、_______、_______、花、果实和种子六大器官组成，如果将其分类，前三者是__________器官，后三者是生殖器官。

27、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子，”其中“红帐子”指的是种子结构中的_____________

28、在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是_________，说明从目镜内看到的物像是___________。

29、储存时间过长的种子，由于______已经死亡，不能萌发。种子具有休眠特性，是植物长期______的结果。

30、外界空气与血液进行气体交换的场所是 ，一个人的肺的吸气于呼气能力可以用测定

  来衡量。

31、将食物中的各种成分与它对人体的作用用线条连接起来．

32、有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量一定少。

33、下图是证明某种物质是绿色植物进行光合作用所需要原料的实验装置，请分析回答：

(1)乙装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收____________。甲乙两装置中，对照组是__________。

(2)实验步骤是：①为了避免叶片中先前进行光合作用合成的淀粉对实验的干扰，应将甲、乙放在__________；②再将甲、乙__________；③几小时后，各取甲、乙中的一片叶，做好标记，放在盛有__________的小烧杯中隔水加热，待叶片变成__________色时取出；④用清水漂洗叶片，然后平铺在培养皿中，滴加__________，观察两叶片颜色的变化。

(3)实验现象是甲装置的叶片__________，乙装置的叶片__________。实验现象证明二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。

34、小明起床晚了，没来得及吃早餐就匆忙赶往学校，导致他在体育课上感觉头晕、心慌。请分析并回答下列问题：

(1)根据小明目前的状况，此时他补充 最为合适。

A．鸡蛋

B．火腿肠

C．牛奶

D．巧克力

(2)图一中，该食物被人体消化后，营养物质主要在______（填序号）被吸收，通过血液循环运送到组织细胞内，并经过呼吸作用，释放生命活动所需的______。

(3)此后，小明坚持每天吃早餐，他常吃的早餐食谱有3种（如图二所示）；其中______号食谱搭配不合理，需要补充的营养物质是______。