汕头2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，挖呀挖呀挖，种大大的种子，下列说法不正确的是（　　）

A．生物体的结构层次中，种子和花属于一个结构层次

B．种子和花都是植物的营养器官

C．“小小的种子”萌发时最先突破种皮的是胚根

D．“种小小的种子，开小小的花”，种子中的遗传物质在胚中

2、“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是（       ）

A．叶片的见光部分产生了有机物

B．光是绿色植物制造有机物的条件

C．绿色植物释放出氧气

D．叶片的见光部分和遮光部分形成对照

3、兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析，下列相关叙述正确的是（       ）

A．紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐

B．葫芦薛的茎内有输导组织

C．松树是种子植物，果球是它的果实

D．薄荷是被子植物，种子外有果皮包被

4、胸部X光检查是体检的重要项目之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时对呼吸运动相关结构变化的叙述，错误的是（　　）

A．膈顶上升

B．肺扩张

C．胸腔变大

D．肋骨向上

5、下列说法正确的是（       ）

A．所有的物质都能穿过细胞膜

B．细胞是物质、能量和信息的统一体

C．细胞中的物质都是自己制造的

D．细胞中的物质只有无机物

6、如图所示菜豆的一生，下列叙述中正确的是（       ）

A．①到②胚芽先突破种皮发育成茎和叶

B．①到②需要肥沃的土壤和一定的水分

C．④中的胚珠将发育成⑤

D．④到⑤必须经过传粉和受精

7、下图为李明设计的测定核桃仁能量的实验装置，相关叙述不正确的是（　　）

A．加罩易拉罐能减少热量损失

B．温度计应插到锥形瓶底部

C．要记录燃烧前和燃烧后两个水温

D．实验前需要称量核桃的质量

8、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了（　　）

A．生物能适应环境

B．生物能对环境产生一定的影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D．生物只能适应环境，不能影响环境

9、大气中的氧气最重要的来源是（   ）。

A．藻类的光合作用

B．苔藓类的光合作用

C．蕨类的光合作用

D．森林的光合作用

10、植物体内输送有机物的通道是（　　）

A．筛管

B．导管

C．叶肉细胞

D．叶脉

11、植物体内导管的功能是

A．向上运输水分和无机盐

B．向上运输有机物

C．向下运输水分和无机盐

D．向下运输有机物

12、为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果，下列改进建议不合理的是（　　）

A．有气泡——盖盖玻片时应规范

B．细胞有重叠——材料应完全展平

C．取材过厚——应重新取材

D．视野内有污点——应擦拭反光镜

13、在植物根尖的结构中，生长速度最快的是（　　）

A．根冠

B．分生区

C．伸长区

D．成熟区

14、“鹬蚌相争，渔翁得利”，其中包含的食物链书写正确的是（       ）

A．阳光→蚌→鹬→渔翁

B．蚌→鹬→渔翁

C．水藻→蚌→鹬→渔翁

D．渔翁→鹬→蚌

15、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是（       ）

A．生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层

B．地球的每个空间都有生物生存

C．生物圈指的是地球上所有的生物

D．生物圈具备大多数生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等

16、下列生产生活中的做法与目的不相符的是（       ）

A．农作物合理密植——提高光照利用率，提高种植效益

B．白天塑料大棚通风——降低呼吸作用，减少有机物消耗

C．剪去移栽树木的枝叶——降低蒸腾作用，提高移栽成活率

D．晚上搬走卧室内的花草——避免室内因植物呼吸作用而缺氧

17、如图所示，中医“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分。下列有关描述正确的是（       ）

A．桡动脉管壁厚、弹性大，易于诊断

B．桡动脉内血流方向为B→A

C．桡动脉内径小，血流速度慢

D．桡动脉每分钟搏动次数与心率不同

18、生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素或生 物之间的关系匹配不正确的是（       ）

A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——温度

B．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”——空气

C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争

D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食

19、淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（ ）

A．麦芽糖、多肽、脂肪微粒

B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

D．葡萄糖、多肽、甘油

20、在农田生态系统中，主要的生产者是（　　）

A．农民

B．农作物

C．杂草

D．害虫

21、关注食品安全，包括不食用_____________和不滥用__________________等。

22、下图是反射弧结构模式图，据图回答问题。

（1）图中判断传入神经的依据是其具有结构[ ]。

（2）直接刺激[5]________（会/不会）有感觉，________（会/不会）产生运动。

（3）人看到酸梅分泌唾液的反射活动中，效应器是______________（填名称）。

（4）当你看到心仪的球队进球时，就会心跳加速，血压升高而面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到_______________的调节，同时也受到_________调节的影响。

（5）如果足球从远处向你飞来，你的眼球中瞳孔会__________（扩大/缩小），晶状体的曲度会__________（增大/减小）。

23、芽可以发育成__，芽之所以能发育是因为芽中有__组织．

24、植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层_____，里面是胚．胚实际上就是幼小的生命体，包括_____、_____和_____，有的还有胚乳．

25、具有调节糖在体内的吸收、利用和转化的激素是________。人体内________分泌不足时，血糖就会随着尿液排出体外，形成糖尿。糖尿是________病的特征之一。

26、生物需要摄入________，进行呼吸与排泄，具有_________、繁殖与遗传变异现象，能适应一定的环境，也能影响环境等。

27、很多土地因土壤中含大量的废聚乙烯塑料地膜碎片而荒弃，有人用麦秆、芦苇浆、甘蔗渣浆为原料，开发了一种“再生纤维共混膜”来代替塑料地膜，效果很好。它不仅能使农作物增产，而且废弃后其成分的30％被微生物吃掉，剩余部分只需一个多月的时间即可自动降解，且对土壤无污染。问：

（1）用焚烧的方法处理聚乙烯塑料地膜碎片是个好方法吗?为什么

（2）你认为应怎样处理这些土壤中的聚乙烯塑料地膜碎片

（3）“再生纤维共混膜”的推广使用有什么积极的保护意义?

28、物种的多样性的一个重要原因是______________。

29、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,请分析回答:

（1）该探究活动的试验变量是___________________________．

（2）该探究活动提出的问题是：

_________________________________________________________________？

（3）该试验设计有一处不当之处，你认为应如何修改？

____________________________________________________________________

（4）每组中娃卵数均为30个，为什么不用1个？

_____________________________________________________________________

（5）根据该小组的实验记录我们可以得出的结论是：

____________________________________________________________________。

30、19世纪初，法国学者_________首次提出“生物学”这个科学名词，之后，瑞典科学家_________创立了的生物命名法，被称为“分类学之父”。

31、

32、不同的植物需要同样的无机盐。( )

33、随着人们生活水平的日益提高，人们关注的不仅是美食的味道，对食品安全与健康也提出了更高的要求。下图1为人体消化系统示意图，图2为中国营养学会平衡膳食宝塔。回答下列问题：

(1)食物中的大分子营养物质，需要在消化系统中消化后才能被吸收，人体的消化系统由______和______两大部分组成。

(2)图1中能分泌胆汁的器官是______（填编号）；能初步消化蛋白质的器官是______（填编号）。

(3)中国营养学会平衡膳食宝塔共分为五层，其中第一层为谷类、薯类等，它们营养成分中的糖类物质主要为人体的各种生命活动提供______。某同学偏爱肉食、甜食，体重明显超重，请根据均衡膳食有利健康的基本要求，为该同学提出一条合理的建议：______。

34、如图是玉米植株发育过程示意图，请据图回答问题：([  ]内填序号，横线上填文字）

（1）图一中玉米种子萌发时，由①____ 提供营养物质，⑤____ 最先突破种皮发育成根，③ ____发育成茎和叶。 

（2）玉米主要通过图二中根尖的____区吸收水分和无机盐，再由根、茎、叶内的____ 输送到植物体各处。

（3）在苗期要及时清除田间杂草，杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是___关系。

（4）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉过程，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集___；B．将收集好的粉粒，倒在雌蕊的___上。

（5）受精作用完成后，图四中的②_____将发育成果实，③____将发育为玉米种子。