咸阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、下图象征的是

A. 沙俄

B. 苏俄

C. 苏联

D. 俄罗斯

2、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（  ）

A．海外贸易    

B．民主政治

C．法学成就 

D．军事外交

3、“论从史出”是《历史与社会》学习的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是（ ）

A. 史实：美国政府采取“以工代赈”方法   结论：彻底解决美国社会根本矛盾

B. 史实：南昌起义   结论：开辟了中国特色革命道路

C. 史实：西安事变   结论：以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成

D. 史实：三大战役   结论：为新中国的成立做了军事上的准备

4、苏联元帅崔可夫曾说：“甚至在我们最艰苦的战争年代里日本也没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中，稍微尊重客观事实的人都不能不考虑这一明显而无可争辩的事实。”从这段话可得到的主要历史信息有

A．日本获得了战争最终胜利

B．日本和苏联结成联盟

C．中国牵制了日本大量兵力

D．苏联实力弱于日本

5、比较法是学习历史的一种基本方法。比较下列人物，其中不属于同一类型的一组人物是

A. 林则徐、魏源

B. 左宗棠、阿古柏

C. 严复、康有为

D. 关天培、邓世昌

6、“苏联的领袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。”苏联的高度集中的“计划经济体制的一些政策弊端”不包括（）

A. 经济计划统得过死   B. 忽视社会主义商品经济的要求

C. 权力过于集中，民主法制被忽视   D. 否定市场机制的作用

7、北宋词人苏东坡在《念奴娇.赤壁怀古》中写道“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这首词描写了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的双方是（   ）

A. 曹操军队与袁绍军队   B. 曹操军队与孙刘联军

C. 项羽军队与秦军主力   D. 前秦军队与东晋军队

8、“条约有四项，割赔和开商；口岸有五处，广厦福宁上”是王老师编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀。该条约的签订

A.使中国的国家主权和领土完整遭到破坏

B.使中国丧失了150多万平方千米领土

C.使中国半殖民地化的程度大大加深

D.使列强的侵略势力深入到长江中下游地区

9、德、意、日三个国家结成的军事政治集团的名称是（    ）

A．同盟国集团

B．轴心国集团

C．协约国集团

D．反法西斯同盟

10、秦朝的“万里长城” 闻名中外，明代又大规模修筑， 明长城的起止点为：(  )

A. 东起山海关，西至嘉峪关   B. 东起鸭绿江，西至临洮

C. 东起辽东，西至临洮   D. 东起鸭绿江，西至嘉峪关

11、1929年12月底，红四军第九次党的代表大会在福建上杭县古田村召开，即著名的古田会议。古田会议精神主要指

A．“工农武装割据

B．“思想建党、政治建军”

C．“星星之火，可以燎原”

D．“政权是由枪杆子中取得的”

12、威斯敏斯特教堂是英国的象征，建成后先后承办了国王加冕、国葬等重大仪式。1882年4月19日，达尔文病逝，人们把他葬于该教堂中另一位巨人﹣﹣牛顿的墓旁。这主要是因为（　　）

A.达尔文是英国历史上成就仅次于牛顿的科学家

B.达尔文的进化论思想深受牛顿经典力学的启发

C.牛顿和达尔文的理论都对工业革命产生了影响

D.牛顿和达尔文在物理、生物学领域的杰出贡献

13、史书记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度( )

A.禅让制 B.世袭制   C.奴隶制 D.分封制

14、开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，是下列哪一条约的内容

A. 《南京条约》

B. 《北京条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

15、青年是时代的先锋，民族的希望。中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是

A. 洋务运动   B. 新文化运动   C. 五四爱国运动   D. 思想启蒙运动

16、20世纪30年代初期，苏联在纽约的苏美贸易公司，平均每天收到350份美国人要求移居苏联的申请书。 有一次，他们要招募6000名熟练技工，报名应聘的美国人竟达10万人。这主要是因为(   )

A．美国正遭遇经济危机

B．美国实施罗斯福新政

C．苏联推行新经济政策

D．苏联与美国关系友好

17、要彻底铲除恐怖主义，仅靠动武是不够的，处理好国家、地区间经济发展的不平衡问题，更有深层次的意义。这体现了

A．和平与发展是时代的主题  

B．和平与发展都面临着挑战

C．和平是发展的基础和前提  

D．发展是维护和平的坚实基础

18、揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察如图空白方框内应填

A.经济全球化 B.信息化 C.世贸组织 D.欧盟

19、18世纪初和1861年的俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明他们(　　)

A. 已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流

B. 已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性

C. 已看到农奴制度是俄国落后的根源

D. 迫于国内矛盾的尖锐化，只得以改革避免革命

20、下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是

A．发展从一国到多国

B．科学家和工程师起主导作用

C．促进了重工业部门的大发展

D．推动资本主义国家进入帝国主义阶段

21、《凡尔赛条约》：操纵会议国家及巨头：英国首相________、法国总理________和美国总统________操纵了会议，由于各国都想为自己争取最大的利益，所以会议从一开始就陷入了激烈的争吵之中。

22、文化是一个民族发展的象征和灵魂。

(1)     已经具备了汉字的基本结构,是研究商朝历史的重要载体之一。

(2)春秋时期思想家   认为世界万物都有对立面，体现朴素的辩证法思想。

(3)秦朝为巩固统一,把     作为全国规范文字。

(4)汉代史学家司马迁编写     被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

23、下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强(  )

①西周行分封制 ②元朝推行行省制度 ③明清时期八股取士 ④清朝设军机处

A. ①②③④   B. ②③④

C. ①②③   D. ①②④

24、内容：

（1）政治上：改组行政机构，建立了( )的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；

（2）军事上：创建了一支纪律严明的新式( )；

（3）经济上：鼓励兴办( )，准许工场主购买整个村庄的农奴；

（4）思想文化上：派遣留学生，创办( )，开办学校，创办( )，推行文化教育。

（5）社会习俗上：提倡人们( ) 的礼节服饰与生活方式。

25、中国世界文化遗产光彩夺目，独树一帜。

（1）我国古代规模最大、效益最好、历时最久的防洪灌溉水利工程     。

（2）汉朝时期开通的 成为东西方经济文化交流的桥梁。

（3）明长城东起鸭绿江，西至 ，气势宏伟，是人类建筑史上的奇迹。

26、周年纪事是归纳整理历史知识的一种方式。

(1)1917年十月革命是人类历史上第一次获得胜利的

(2)1928年   开始在苏联实施第一个五年计划。

(3)1937年德国对西班牙进行骇人听闻的野蛮轰炸，促使毕加索创作 《 》

(4)1947年“  ”的出台，是美苏 “冷战”的开始。

27、20世纪90年代后，美国出现了以________和________为特征的“新经济”。

28、工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向_______。开始时，城市通常缺乏统一的__。城市的环境_____。19 世纪中期以后，城市的环境开始得到______。随着城市的发展，人们的_____也在发生着变化。

29、从繁荣到危机：危害：大量企业破产，银行倒闭，________激增。

30、行有道，达天下，美好出行是人类不懈的追求。

（1）宋朝发明的   ，应用于航海，保障了人类在大海上航行的方向。

（2）500年前，   率领的船队从西班牙港口出发，开始了人类的首次环球航行。

（3）19世纪，德国人   发明了汽车，使人类曾向往的日行百城成为可能。

（4）1903年，莱特兄弟发明的   让人类飞向蓝天的梦想成为现实。

31、“抗争”是世界历史的重大主题。结合所学知识回答。

（1）19世纪30年代，欧洲工人队伍成长壮大起来.英国工人阶级为反对剥削压迫，争取生存权利掀起了什么运动？

（2）无产阶级在斗争中迫切需要科学的革命理论指导.170年前一部伟大的著作横空出世，它为无产阶级斗争提供了锐利的思想武器。这部伟大的著作是什么？

（3）99年前，伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，宣告中国青年作为一支新生社会力量登上历史舞台……今天以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，早已融入社会主义核心价值观和中华民族的血液……正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、青神状态、综合素质是一个国家核心竞争力的重要因素。99年前五四运动的“抗争”对象是谁？新时代“五四精”神的内涵是什么？

（4）根据在教材中贯彻落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求……对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，“十四年抗战”开始的标志性事件是什么？

32、材料解析

材料一  伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”

材料二  国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由……

材料三  人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

材料四：人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。

材料五：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？其民主政治的核心是什么？

（2）材料二出自哪一部法律文件？由此奠定了哪一政体的理论和法律基础？

（3）材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？材料二和材料三共同的核心思想是什么？

（4）据材料四，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？

（5）材料五中孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？这次革命给中国带来了哪些积极的影响？

（6）概括指出人类政治文明演进的趋势。

33、当前世界政治格局的特点是什么?

34、【合作推进共赢】阅读材料，回答问题。

材料一  1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。抗日战争初期，国民党在正面战场组织多次战役……徐州会战中取得了台儿庄大捷……

在中国共产党的领导下，……彭德怀指挥的百团大战，沉重地打击了日军的侵略气焰……敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。

(1)根据材料一分析抗日战争的特点。

材料二  1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”

——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》

（2）依据材料二并结合所学知识分析这些联合国家的主要目的是什么？试举一例在这之后联合国家共同行动的史实。

材料三  战后初期欧洲各国在战争中几乎成为一片废墟,已经不再是世界权力的中心……自从1945年以来,苏联及其在东欧的一系列政策和行动又起了一种催化剂的作用,它对于西欧联合的发展所起的促进作用,虽然来自相反方向,但却是巨大的。美苏冷战使西欧的联合,特别是政治联合获得了一个正常的稳定的基础。

  ——徐煜《美国与战后初期西欧联合思想的发展》

（3）根据材料三，指出推动欧洲走向联合的因素。结合所学简述20世纪60年代欧洲走向联合的史实。

材料四  2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会。

  ——新华网

（4）综上所述，谈谈我们应如何更好地推动“一带一路”建设？