1、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
4、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
5、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
7、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
8、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
9、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
10、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
12、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
15、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
16、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
17、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
18、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
19、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
20、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
21、集体的力量来源于________和团队协作。
22、基础知识填空
(1)“日省其身,有则改之,无则加勉”要求我们通过自省和慎独,积极调整自己,端正自己的行为。这里的“慎独”是指____。
(2)“天生我材必有用”告诉我们,青春的探索需要____。
(3)小华因为疫情不能出门而感到烦躁,可他转念一想“躺家里总比躺ICU强”,马上就安静下来了。小华是用____的方法调节情绪的。
(4)我们可以通过____、____、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
23、填空
①“人非草木,孰能无情”这里的“情”通常是指_________________。
②下面是几个同学的聊天场景:“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了,开始长胡须了。”“我的体重增加很快,今年增重了6公斤。”你认为他们聊天围绕的话题是_________________。
③“天生我材必有用”体现的心理品质是_________________。
④小星在学校被冋学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边六声喊叫。跑了两圈以后,他觉得心情平静了很多小星这种调控情绪的方法是_________________。
24、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体, 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
25、基础知识填空。
(1)当我们开始对父母、老师的意见开始说“不”的时候,说明我们有了______意识。
(2)人世间的一切成就和幸福都离不开___________________________。
(3)爱情是一种高尚的情感。爱一个人即意味着欣赏与尊敬,更需要______________。
(4)“行已有耻”要求我们树立底线意识。这里的底线是指________和_______。
(5)当我们遇到比自己更强大的对手时,经常说“人外有人,天外有天”。这种调解情绪的方法属于___________________________。
26、谁是我的好朋友
(1)创造的源泉 A. 影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。
(2)自信 B.参与有意义的活动
(3)美好情感 C. 影响我们的观念和行为
(4)自强 D. 让我们充满激情
(5)情绪 E. 让青春奋进的步伐永不停息
(6)情感 F. 社会实践
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
27、“江山易改,本性难移”,所以人的情绪是不可调节的。
28、小新经常在班里炫富,还经常看不起家庭困难的同学。
判断:( ) 理由:
29、判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确.正确的在题后括号内打正确,错误的在题后括号内打错误,并说明理由。
(1)步入青春期后,小刚开始萌发一些对异性朦胧的情感,与异性交往方面也发生微妙而复杂的变化。( )
理由:
(2)小可同学认为,生活中某些负面的情感体验对于我们的成长没有意义。( )
理由:
30、 片段一 鼎鼎悄悄地对同桌说:“有人偷偷喜欢我,让我知道了。”
片段二 福福爸爸说:“男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说:‘问那么多干吗?’因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地和男孩子接触。”
据此,有同学认为中学时期异性之间产生爱情是必然的,我们应坦然接受。请你评析该同学的观点。
31、(调节情绪 健康成长)
观察漫画,回答问题。
漫画一 漫画二
(1)两幅漫画中调节情绪的方法分别是
漫画一: 。
漫画二: 。
(2)请你谈谈我们应如何做情绪的主人?
32、 歌手刘和刚的一首《父亲》火遍大江南北,歌词写道:想想你的背影,我感受了坚韧。抚摸你的双手,我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发,不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分……
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)“我的老父亲,我最疼爱的人”,说明我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持,父母的爱是无私的。我们应该孝敬父母。这是为什么呢?
(2)具体我们应该怎么做呢?
33、阅读材料,运用所学知识简要回答下列问题:
宝宝日记里有这样一段话:“我很久没有玩过了,有时我想看看电视,妈妈说会影响学习;周末好不容易上网玩玩游戏,爸爸又说网络游戏危害大;有时我想课余去打打球,老师说现在要抓紧时间努力学习。“宝宝”心里好苦啊!”
(1)如果长时间陷入“宝宝心里好苦”的不良情绪状态,会带来哪些危害?
(2)让“宝宝心里好苦”变成“宝宝很开心”,你有什么妙招呢?
34、阅读漫画,回答问题
内心独白:请不要叫我矮胖子!
(1)青春期,我们的身高、体重各不相同,原因有哪些?你身边还有哪些类似被人嘲笑的现象?
(2)看到漫画中主人公的“内心独白”,你想对他说点什么?这启示我们应该如何正确对待这现象?
35、以下是处于青春期的两位同学的心理感受,请你来做心理医生。
刘茜:我已经长大了,想自主安排自己的学习生活,可妈妈什么事都要管,烦死了!
孟晓:最近,我总控制不住自己的情绪,常常因为一点小事就对同学发脾气,同学们都不愿理我了。
(1)以上两位同学遇到了什么共同问题?
(2)请你分别说明两位同学各自存在什么心理矛盾?
(3)请为两位同学解决各自的问题支招。