自贡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

2、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

4、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

5、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

8、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

9、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

11、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

12、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

13、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

14、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

15、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

16、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

17、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

18、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

19、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

20、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

21、判断说理题，请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”，错误的填“错误”，并简要说明理由。

（1）小宁班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组，小宁因怕耽误学习拒绝参加。（________）

理由：______________________________________________。

（2）一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。（________）

理由：______________________________________________。

22、填空

（1）在传统观念中“男孩比女孩有优势”，这体现我们对性别认识会受到________的影响。

（2）社会生活中，________是人最基本的精神需求。

（3）________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（4）________是治国理政的基本方式，________是实行法治的前提。

（5）我国法律的本质是________的体现。

23、你的学科基础知识如何呢？根据要求回答下列问题。

（1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面： ______ 、 ______ 、 ______ 。

（2）进入青春期，个子高了、嗓音变了、长青春痘了，这属于 ______ 。

（3）步人青春期，我们的 ______ 不断发展，对问题开始有更多的见解。

（4）“学贵有疑”，在学习中，我们需要 ______ 的精神和勇气。

（5）当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩子”是用 ______ 来评价某个女孩或男孩。

（6）______ 要求学生见贤思齐，向榜样学习。

（7）小刘写有关“逆境”主题的作文时，百度出下列诗句与成语：

①自古男儿当自强负荆请罪②梅花香自苦寒来百折不挠

③志当存高远水滴石穿④不为五斗米折腰苏武牧羊

请你帮忙选出适合做本文论据的一句是 _____________________________________ 。

24、基础知识填空

①______________一般指人的发育过程，介于儿童期和成年期之间的过渡期

②我们可以通过_______________________等方式获得美好的情感

③_________________要求我们树立底线意识，触碰道德底线的、违反法律的事情坚决不做

④_________________是集体的精神动力之源

⑤进入考场后小明感到非常紧张，于是他做了深呼吸，这样感觉到肌肉放松了，这种调节情绪的方法是__________________

⑥______是治国理政的基本方式

⑦法律区别于道德等行为规范的最主要的特征是_____________________

25、基础知识

（1）青春的我们追求美。我们在追求形体、仪表等_______的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的___________________________。

（2）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话的意思是___________________________。

（3）作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。这种品质是___________________________。

（4）在社会生活中，___________________________是人最基本的精神需求。

（5）在集体中，个人利益与集体利益___________________________上是一致的。

（6）___________________________是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来

27、创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（____）

28、   美好的集体积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸，把彼此紧密地联结在一起。美好集体有你，有我，有他，有我们共同的努力。然而某校七年级同学对集体与个人的关系有不同的看法——

29、   七年级某班在经过一学期的实践总结后，形成了自己班独具特色的“班规”。其中一些苛刻的条款大家也认同，认为很有必要，因为在前期实践中效果不错。如:迟到罚款20元;不写作业罚打扫卫生一周。班长说:“学校也是一个小社会，班规如同社会生活中的法律。”

你如何评价该班的班规?

30、有人认为：“坚持集体主义，就不要关注个人利益”。请你运用所学知识对此观点进行评析

31、   语文课上，坐在纪律委员小华旁边的同学小声说个不停，弄得大家都很烦。小华小声制止，他们不听，老师就要求小华坐到教室最后面的一个空位上，老师不停地催促小华，小华顿时火冒三丈，与老师大吵一场，宣泄情绪后离开教室。

（1）你认为小华的情绪表达合适吗？为什么？

（2）你建议小华采用何种方式表达情绪？

32、树立法律信仰的原因是什么？

33、   七年级某班寝室内，同学们在议论“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法。

同学甲：我认为，中学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。

同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。

同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。

（1）甲乙丙中的观点，你同意谁的观点？

（2）结合材料，请你分析与异性交往的益处是什么？

（3）男生女生如何实现优势互补？

34、挫折是人生的一部分，如何战胜挫折？

35、2013年4月20日8点02分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣，多少人在……美丽的雅安，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。

为了对灾区人民进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成。

(1)【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？

(2)【心理自助】结合课本，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾。