漯河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列语句排列顺序正确的是（     ）

①从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。

②这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。

③整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。

④慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。

⑤图案形态随意性很强，难说像什么。

A．①③②⑤④

B．④②⑤①③

C．④①③②⑤

D．①④②⑤③

2、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．我校开展了以“我与考试焦虑做朋友”为主题的心理讲座，告诉同学们在考前要善于进行心理调适，避免减轻不良反应。

B．在阅读名著的过程中，使我们明白许多做人的道理。

C．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的重要任务。

D．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

3、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（   ）

A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）

B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。（拟人）

C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）

D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）

4、下列语句中书写正确的一项是（     ）

A．中国一以贯之的和平誓言，张显出坚定的信念、磅礴的力量。

B．国民党的广大官兵希望和平，听见南京拒绝和平，都很泻气。

C．密匝匝的细碎的绿叶，数不清的白花，都被雨水淋得湿透了。

D．设计者们和匠师们自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。

5、阅读《春望》，完成小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】这首诗前两句中的“________”和“_______”描绘出春日长安的凄凉景象，饱含兴衰之感；后四句则抒写了诗人_____________的情感，充溢着凄苦哀思。

【2】阅读下面材料，说说这则材料对你理解哪句诗有帮助，并说明理由。

据史料记载，天宝十四载（755 年），安史之乱爆发。次年五月，贼破潼关。其后长安沦陷，诗人被迫北上避难，将家小安置到鄘州羌村。七月肃宗在灵武即位，诗人闻讯后只身前往投弃，不料途中为贼兵所俘，遂困居长安，与外界断绝消息。第二年三月，他写下了这首诗。

【3】“融情于景”的写法是指将作者的思想感情融入到景物描写中，本诗的颔联就运用了这一写法。下列诗句中没有使用“融情于景”写法的一项是（ ）

A.树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）

B.众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

6、根据课文默写。

（1）落红不是无情物，   。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）

（3）海内存知己，   。（王勃《送杜少府之任蜀川》

（4）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

（5）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）

（6）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

（7） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（8）   ，谁言天地宽？（夏完淳《别云间》）

（9） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（10）五岭逶迤腾巨浪，   。（毛泽东《七律·长征》）

7、《傅雷家书》是傅雷与儿子的来往书信辑录而成，被称为“呕心沥血的教子篇”。请结合具体事例说说傅雷在生活礼仪方面给予儿子的教育。

8、   母亲觉得你需要

①从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后坐在车站别走，我让你爸去接你。半夜三更的，一个人走夜路多危险啊。”一听这话，我连连叫苦，我又不是三岁小孩子，再说了，这条路早就走熟了。家离车站还有半个小时的车程呢，与其让老爸半夜打车来来回回，不如我直接打车回家，我一个年轻人，应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。

②无论我怎么苦口婆心，母亲都不松口。最终，我一下车，就看到了夜色中的爸，他站在昏黄的路灯下，引颈张望，看见我从车上走下来，一个箭步冲过去，夺过我手里的行李，将我引进了出租车里。车子驶离车站时，看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车，爸特得意地说：“你妈真英明！我要不来，你不一定能打到车。”我无语，比家乡更大的地方我去过不少，一次也不曾在站台上过夜呀，我早就不是扯着父母衣角的年龄了。

③回到家，母亲早已从被窝里爬了起来，微波炉转着，滋滋冒着烟，馒头的味道在整个房间里弥漫。转动停止后，母亲从里面端出一个盘子，盘子上面是热气腾腾的馒头，她催促：“赶紧吃，专门给你买的，狗不理包子，可好吃了。”我苦笑不已，半夜三更的，哪有食欲吃东西啊，再说了，坐在车上已经吃过晚饭，我现在也不饿啊。母亲却自有一番道理：“哪能不饿呀，我还不知道，坐车可辛苦了，吃不好睡不好的。”

④洗脚水早已备好，临睡前，母亲将一个装满水的杯子塞到我手中，像抱着一个火球，整个手一下子暖和起来。看着我不解的样子，母亲说：“一个人睡冷，把它放脚头取暖。”虽然天气有些冷，但真的没到这个地步啊，本能地想要拒绝，母亲却已经一把抢过去，自顾自掀开被了，把它丢到我的脚头。那一夜，因了这个水杯，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了。

⑤在家里的每一天，母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事，可是，你说没必要，她偏说有必要，非要逼着你就范。我忍不住嘀咕，说她多此一举。可她并不因此收敛，离开家时，她又是准备了一大包东西，（  ）地拿出来给我交待：“这壶香油是自家酿的，送给你们领导，你还指望人家多照顾呢。这几包花生也是自家种的，给一个同事送一包，大家低头不见抬头见的，要搞好关系。这些红枣是给你的，每天煮粥时，里面放几颗，补血的……”我一脸黑线，这哪用得着啊，母亲真是想得多。刚把它们拿出来，母亲又（  ）地装进去，到最后，我只能背着这沉甸甸的包裹上路。

⑥我一直觉得，母亲太啰嗦，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。直到我自己做了母亲，天冷了，强迫女儿穿棉衣，女儿不吃早餐，非要把她摁到餐桌前，女儿数次（  ）地吼：“真是多此一举，我根本不需要！”

⑦看着倔强的女儿，我站在那里气得不行，天冷了不穿棉衣会得风湿的呀，不吃早餐对胃不好啊，我没有多此一举，是她太不会心疼自己啊。

⑧那一刻，我忽然想到了母亲，想到了她一次又一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。

⑨原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲瞎操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。

（选自《中学生阅读》，有改动）

【1】文章第①至第④段写“我”从外地回来经历的三件事。请依据原文在空缺处填入恰当的内容。

_______——母亲怕我挨饿为我热包子——_____

【2】请从人物描写的角度，赏析第②段中划线句子的表达效果。

看见我从车上走下来，一个箭步冲过去，夺过我手里的行李，将我引进了出租车里。

【3】在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（  ）

A．一样样地/气咻咻地/执拗地

B．一样样地/执拗地/气咻咻地

C．气咻咻地/一样样地/执拗地

D．执拗地/一样样地/气咻咻地

【4】请结合自己的生活，谈谈你如何理解“原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。”

9、阅读下面的材料，按要求写作。

①《说文解字》曰：““美，甘也。从羊，从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。无鄙切（měi）。”

②美，是“社戏”中的风俗民情，是“小石潭”的自然风景；是对“大自然”的科学探索，也是“桃花源”般的理想世界……

阅读以上材料，你有怎样的触动和思考？请把题目《美，在 》补充完整，写一篇记叙文或读后感。要求：不套作、不抄袭，不泄露个人信息；不少于600字。