河池2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（  ）

①苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样，右边也怎么样。

③东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

④我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

⑤这是为什么？

A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.④②③⑤① D.②①③⑤④

2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．让孩子通过阅读精彩的故事，组织出阅读兴趣。

B．可持续发展已成为当今世界的主题，必须大力研发和利用绿色能源。

C．在一切生产均已高度社会化的当下，只有通过阅读和写作还顽强地保持着语言的美感。

D．这次重读《笑傲江湖》，我反而读得慢，不像少年时，仅有不到超过两天就看完了。

3、下列成语使用错误的是（ ）

A.这位得奖青年果然长得相貌堂堂，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。

B.周瑜正襟危坐地看着气宇轩昂的诸葛亮弹奏曲子。

C.她什么时候都和颜悦色，从没见过她发怒。

D.我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

4、下列加点字注音完全正确的一组是（  ）

A．酒肆（sì） 仲裁（zhòng） 炽热（zhì）   眼花缭乱（liáo）

B．要塞（sài）潇洒（xiāo）  落第（luò）   锐不可当（dāng）

C．周济（jì）畸形（qī）    轻盈（yíng）  深恶痛绝（wù）

D．侏儒（zū）隧道（suì）   佃农（diàn） 任劳任怨（yuàn）

5、阅读下面古诗，完成小题。

晚泊岳阳① 欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕②声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

注释：①这首诗写于诗人被贬夷陵途中。②一阕：一首乐曲。

【1】下列对诗的内容理解有误的一项是()

A. “卧闻”一词暗示诗人的悠然自适，“系舟”一词点题。

B. “空江…‘明月”反衬了诗人旅途中的孤独寂寞。“失江路”写出了诗人不小心掉入了江水之中。

C. “云水苍茫”既是写景，描绘了江水夜色茫茫；又是抒情，抒发了诗人对前途的迷茫之情。

D. 月下歌者夜归，作者触景生情，触发了他系舟城下时内心的悲凉凄楚之感。

【2】下列对诗赏析不正确的一项是()

A. 首联紧扣诗题中的“泊岳阳”，城里城下强烈对比，即城里钟鸣鼎食之欢乐和自己在城外孤舟上的羁旅之若进行对比。

B. 诗中特别注重对月亮的描写，勾勒了月亮升起、江月清辉、月下归船三幅画面，隐含了诗人被月色缭绕时的欣喜之情。

C. 这首诗从视觉与听觉两个角度描写了岳阳城外江畔的夜景，如水上歌是听觉感受；城下树、空江明月、云水苍茫、轻舟飞逝是视觉感受。

D. “一阕声长听不尽”生动形象地表现了诗人已经沉醉在江上的歌声之中。

6、默写古诗文。

（1）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）

（2）________，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）常记溪亭日暮，________。（李清照《如梦令》）

（5）请把杜牧的《赤壁》默写完整。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

________，________。

（6）山川之美，古来共谈。诗人王维《使至塞上》的“________，________”以传神的笔墨描绘了塞外风光的壮丽之美；陶渊明《饮酒（其五）》的“________，________”写出了夕阳照耀下山中不可名状的自然之美；陶弘景《答谢中书书》的“晓雾将歇，________；夕日欲颓，________”展示蓬勃生命气息的灵动之美。

7、根据表格中动物的习性及动物名称，完成阅读卡片。

8、阅读下面文章，完成下面小题。

等待槐花开

锦 墨

窗外有一株老槐树，我每天清晨都在拉开窗帘的霎时，与它相对而视。在这仲春时节，它依然含蓄。黑黢黢的皮肤，裹藏着耐得住寂寞的心灵，在它的丫枝间我找不到一丝绿意。我更不知道她什么时候会悄然间给我一树繁花？

可即使繁花满枝，谁还会和我一起分享氤氲的香气？谁还会给我采摘带着露珠的花串做香喷喷的槐花糕？谁还会站在槐花纷纷的午后等待我的脚步？没有了——那青蓝的衣衫、佝偻的身背、慈祥的目光、稀疏的白发……

有一年，村外的河水在一夜暴雨之后，猛然间涨了上来。岸边一个七岁的小女孩，焦急地望着河的对岸。她喃喃自语：“我——我——怎么上学去？”她似乎听见河对岸杨树林深处的校园里，传来打铃的声音。小女孩急了，泪水扑扑地打在脸颊上。

外公一边安慰着我，一边在黄泥路上急行。“小燕子不哭，姥爷背你从杨庄大桥上绕过去。”

“姥爷，那太远啦，咱要绕好大一圈子！”

“只要小燕子高兴，姥爷不怕远！我可不愿意让你当逃兵！”

“哈——哈——”

河岸边，没有一条像样的路。可是雨后，经常会有一老背着一少在穿行。老人的裤管总是高高地挽起，水鞋里可以听见扑哧、扑哧的声音，身后溅起的泥点子伴着孩子的说笑，飞扬成黄色的小花。……就这样，我趴在你的脊背上走出了小学的门槛，同时渐渐地走出了你的视线——到镇上去上初中了。

无论星期天还是寒暑假我都会去外公家。我们一起游戏过：跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉小鱼；我们一起劳动过：去“瓢头子”岭上种花生、“十亩”地里掰玉米、“清水湾”里收高粱。忘不了春天你打的槐花糕，夏天你摇的小团扇，秋天你摘的甜石榴，冬天你送的厚棉袄……

直到二零零六年五一放假期间，我回来探望您！那是老家槐花怒放的时节，乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道。到处都是一树树乳白的槐花。蜜蜂在花串间飞舞，蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。远远地我就看见了你站在桃园外栅栏旁那棵老槐树底下，正在举目眺望着我要去的小路。背已经驼了，头发也稀疏而花白。可那是我内心最唯美的画面，定格在我心灵的帷幕上。

可为什么风一起，这画就在纷扬的槐花里渐渐地模糊、模糊、又模糊……我极力地去抓住你粗糙而又布满老茧的双手，可它却时而在桃树林里修剪枝条，时而在镐头的把手上紧握，时而在儿孙的额头上抚摸……抓不住了！那手再也无法拉起我哭泣的肩膀，捧起我微笑的脸庞，提起我离家的行囊……

槐花落尽的时节，一个享年七十三岁的老人也悄然地走了。他的墓地就在一片玉米地里。青青的一米多高的玉米棵，织成青色的帷幔罩在您的坟外，坟东约十米外是一片桃树园，坟北约一千米是京沪高速公路，坟南三百多米就是他的村庄。

我想这墓地很合他的心愿。因为他最爱在桃树林里忙碌，春天可以有桃花的芬芳为伴，夏天会有蝈蝈在玉米棵梢头鸣叫，秋天会有晚熟的桃儿挂满枝头，冬天可以看见村落里袅袅炊烟……

那是我们最好的分别。一棵槐树，发出点点的芽、开出串串的花、洒下浓浓的荫、剩下粗粗的枝丫。一年年，树长大。呼，风一阵……青蓝的衣衫，沾染着槐花花瓣，如一只只白蝴蝶停息在那儿，伴着你慈祥的微笑镶嵌在我永远的梦里。

只剩下我，独自站在老槐树下，一年年，等待槐花开！

【1】文章开头第一段描写槐树有什么作用？

【2】简要赏析文中画线句子。

【3】结合全文分析，你如何理解划波浪线句“那是我们最好的分别”？

【4】文章为什么以《等待槐花开》为题？

9、作文

人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手，甚至可能来自毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒……

请你以“最温暖的陪伴”为题目，结合个人生活经历，选取真实的生活片断，写一篇700字左右的记叙文。要求：文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。文中不可出现真实的人名、校名。