齐齐哈尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A．校史是学校发展历程的见证制记载，是校园文化传承的真实写照，是历代师生的精神凝聚。

B．3月2日，贵州梵净山惊现瀑布云海奇观，绝美的瀑布云海在山间缓缓蔓延开来，倾泻而下，如梦如幻。

C．喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。

D．听闻武警官兵即将借宿学校的消息后，学生们都自发收拾书桌、清理教室，并自出心裁地在黑板写下留言欢迎武警官兵。

2、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．差使（chāi）          琐屑（xiè）             喧嚣（xiāo）            自出心栽（cái）

B．秀颀（qí）             葺毛（róng）            濒临（bīn）             潜滋暗长（qiān）

C．雄跨（kuà）            雕镂（1óu）            密匝匝（zā）            交头结耳（jiē）

D．遒劲（jìng）          旌旗（jīng）            跳蚤（zao）             摩肩接踵（zhǒng）

3、阅读《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下为同学们对传统文化经典的论述，请找出其中表述不正确的一项（     ）

A．关于礼，汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。《礼古经》已亡佚，《仪礼》和《周礼》相传都是周公作的。

B．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。

C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史，我们所谓的战国时代，便是《战国策》记录的这一段时期。

D．《史记》开创了“纪传体”的形式；《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。

4、下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A．杜甫长期生活在社会下层，写出了许多同情劳动人民的诗篇，著名的如《茅屋为秋风所破歌》。

B．陶弘景，南朝齐梁时道教思想家，医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵人。

C．《小石潭记》选自《柳河东全集》，是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南时写的一篇山水游记散文。

D．《满井游记》作者是明代公安派代表袁宏道，文章描写了作者早春游历满井时的所见所感。

5、【甲】送杜少府之任蜀州                      【乙】送友人

王勃                                                李白

城阙辅三秦，风烟望五津。                  青山横北郭，白水绕东城。

与君离别意，同是宦游人。                  此地一为别，孤蓬万里征。

海内存知己，天涯若比邻。                  浮云游子意，落日故人情。

无为在歧路，儿女共沾巾。                  挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，但诗中所表达的情意却有所不同：甲诗表达了诗人对友人的____________之意，意境旷达；乙诗则表达了诗人对友人的____________之情，情思动人。

【2】诗人在诗歌中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。

6、古诗文默写。

（1）富贵不能淫，__________________，威武不能屈。（《〈孟子〉三章》）

（2）采菊东篱下，__________________。 [陶渊明《饮酒》（其五）]

（3）__________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）

（4）《赤壁》一诗中诗人借古抒怀，发议论，谈感慨的诗句是________________，________________。

7、下列文字节选自《傅雷家书》，请将空缺处补充完整。

一月十六日聪信摘录

从十二月十九日克拉可夫的第一次音乐会以后，我已经又开了三次音乐会——一月八日、九日、十三日。明天到另一个城市琴斯托霍瓦去，有两个交响音乐会，我弹肖邦的协奏曲；十九日再往比斯措举行独奏会。二十日去A ，逗留两星期，那是波兰方面最后一次集体学习，所有的波兰选手与教授都在那里，我也参加。

克拉可夫的第一次音乐会非常成功，听众热烈得如醉若狂。雷吉娜斯曼齐安卡说：“肖邦这个协奏曲在波兰是听得烂熟的了，已经引不起人们的兴趣；但是在你的演奏中，差不多每一个小节都显露出新的面貌，那么有个性而又那么肖邦。总而言之，我重新认识了一个新的肖邦《协奏曲》。”

音乐院院长鲁特科夫斯基说我的演奏和B 极相似，音乐像水，像江河之水，只觉得滔滔不绝的流出来，完全是自然的，而且像是没有终结的。

一位八十岁的老太太，曾经是肖邦的学生的学生，帕德雷夫斯基的好朋友，激动的跑来和我说，她多少年来以为真正的肖邦已经不为人所了解了，已经没有像她的老师和帕德雷夫斯基所表现的那种肖邦了，现在却从一个C 人身上重新感到了真正的肖邦。真的，那么多而那么过分的称赞，使我脸红；但你们听了会高兴，所以我才写。还有很多呢，等我慢慢的想，慢慢的写。

A：__________（地名）   B：__________（人名）   C：__________（国名）

8、父亲的手艺

朱天衣

①从小到大，家中绝大多数时间都是由母亲掌厨，若平日远庖厨的君子父亲卷起袖子做起羹汤来，那必是有特殊食材入门（如螃蟹、臭豆腐），要不就是大宴宾客时。父亲的刀工是出了名的细腻，请客必备的卤味拼盘一定得由他来操刀，牛肠、海带、豆干做底，牛腱肉切成薄片呈半透明状整齐铺排在最上层，盘缘则是以卤蛋瓣为装饰，最后再以西红柿雕花做画龙点睛之妙。

②每当父亲在做这份细活时，我总会扒着桌缘看他一步步完成这件大事——除了贪图父亲把零星的食材塞入我的嘴里，我更喜欢看他似变魔术般把浑圆的卤蛋分割成一片片的花瓣，他以嘴含着棉线的一端，用手把线在蛋上绕一圈，换个角度再绕一圈，如此转个四回，八瓣蛋花就这么绽开了，即便后来我接管了家里的厨房，这门绝活却始终没学会。

③在我们姊妹仨还一口乳牙时，每当要吃甘蔗，父亲也会不厌其烦地将那咬不动的节梗给去掉，再把甘蔗切成大小适口的一块块，放在碗里让我们享用。夏天热到不行时，父亲会骑脚踏车从外面搬回一块冰砖，随即用锉刀锉出一脸盆的碎冰，里面添加了些什么料已不复记忆，但那冰凉好滋味，却让我至今都无法忘怀。

④吃凉面时，父亲会先把煮熟的肉块切细，连那小黄瓜也不用刨刀将就，仍是以刀工慢慢切出丝来，那份青绿鲜脆的口感就是不一样。饭后从水缸里抱出来的西瓜，他也会先把那猪尾巴般的一段藤蔓给片下来抹拭刀刃，随即切出一片片大小均等、厚度一致，像帆船一般的绿皮红肉瓜；若吃的是苹果水梨，我也会在旁边等着接收父亲以小刀削下如蛇状的果皮，好挂在脖子上当项链。

⑤那时节，美援的面粉忒多，村子里的妈妈们便会变换出各式各样的面食点心，满足一家大小的肚腹，我们家也常做面点。每当包饺子时，都由父亲和面擀皮，当他卷起衣袖要大展身手时总会说：“好吃不过饺子，舒服不过倒着。”一旁只会按剂子的我，还没吃着饺子便已开心起来。若是做馒头包子，那么父亲一定会为我们姊妹仨各做一只小白兔，我也总会耐心地守候在蒸笼旁，等着那用红豆点缀双眼的小兔兔出炉。

⑥父亲不仅厨艺精湛，在美术、女红上也常是我们的靠山。我永远记得父亲和大姊连手制作的那个枕头套，绘制的是海底世界，那栩栩如生的水草，那五彩斑斓的热带鱼，简直如梦境般美到不可方物，此后有很长一段时间，我的涂鸦之作便是绕着那水草和热带鱼转，它们已似图腾般烙印在我脑海中了。当同学们头疼于铅笔素描或水墨国画时，我却老神在在，一点也不烦忧，因为回得家去父亲三两笔就为我解决了——但也就止于这些无关学业成绩的习作，其它功课乃至作文，我们都很识趣地绝不劳烦他。

⑦父亲一向不说什么大道理，总以身教示我。虽则我是到了一个年纪才享受到写作及慢工出细活的意趣，但他常年伏在案上写作的身影以及那陪伴我成长的细腻手艺，早已潜移默化，成为我生命的底蕴了。

【注释】老神在在：在文中是很从容的意思。

【1】作者对父亲那些“细腻手艺”记忆深刻，阅读文章，请分条概括。

【2】揣摩下列语句，根据括号内的要求作答。

（1）若是做馒头包子，那么父亲一定会为我们姊妹仨各做一只小白兔，我也总会耐心地守候在蒸笼旁，等着那用红豆点缀双眼的小兔兔出炉。（结合加点词体会句子表达的情感）

（2）“此后有很长一段时间，我的涂鸦之作便是绕着那水草热带鱼转，它已似图腾般烙印在我脑海中了。”（分析“烙”字的妙处）

【3】请简要分析第⑥段画线句子的作用。

父亲不仅厨艺精湛，在美术、女红上也常是我们的靠山。

9、请以“你和我”为题，写一篇不少于600字的记叙文。