乌海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列句子中加点成语运用有误的一项是（     ）

A．央视节目《典籍里的中国》鲜为人知，其“沉浸式”的视听体验深受广大观众青睐。

B．眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉的信息就迥乎不同。

C．因为最新证据的出现。原米已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。

D．奔腾不息的长江之水，浩浩荡荡，如千军万马涌向远方。

2、划线成语使用不当的一项（     ）

A．对方来势汹汹，咄咄逼人，我们可别先乱了阵脚。

B．读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。

C．春天像小伙子，花枝招展的，跑着，笑着。

D．展览会上的工艺品，琳琅满目，美不胜收。

3、下列各组词语中，书写完全正确的一项是(　             　)

A．倜傥   云宵   恍然大悟   截然不同

B．决别   莅临   花团锦簇   人迹罕至

C．企盼   静谧   翻来覆去   人声鼎沸

D．造仿   搓捻   油然而生   小心冀冀

4、下列有关名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是（     ）

A．小说刻画了各色人物，为我们展现了一幅幅人物画与世态图，同时也无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。

B．杨太太和曹先生，同样是让祥子拉包月的雇主，杨太太讲究人道主义，能给予祥子温暖的关怀，曹先生让祥子拿着拉车的钱，干着奴仆的活。

C．小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四，善良可悲的小福子。

D．小说结尾祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。

5、下列各句中加点成语运用错误的一项是（     ）

A．耳朵里有不可言说的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。

B．他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。

C．责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！

D．一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……

6、下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是（ ）

A. 凫水 哺乳(bǔ) 神采奕奕(yì)

B. 惩诫 瞑目(míng) 畏罪潜逃(qián)

C. 魁梧 怅然(zhàng)  怪诞不经(jīng)

D. 驯养 嗔怪(chēn) 大相径庭(jing)

7、下列词语中，没有错别字的一项是（       )

A．斑斓       烦燥       大廷广众       微不足道

B．默契       荒辟       迥乎不同       慷慨淋漓

C．草率       峭壁       妇孺皆知       深恶痛绝

D．愧怍       深霄       浩浩荡荡       锋芒毕露

8、文言文阅读。

管宁割席

管宁、华歆(xīn)共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

[注释]席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车;冕，大礼帽。

【1】解释加点字词语含义。

(1)故：   （2）子：

【2】翻译句子。

管挥锄与瓦石不异

【3】《管宁割席》的故事，后来演变成了一个成语“割席断交”，意思是割开席子分别坐，多比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。在这个故事中，你看出管宁是个怎样的人呢？

9、填空

（1）日月之行，________________。__________________，若出其里。

（2）《次北固山下》中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：________________，________________。

（3）《<论语>十二章》中，孔子教育弟子既要从正面学习，也要善于从反面借鉴的句子是：________________________，________________________。

（4）夜发清溪向三峡，________________。

（5）________________________ ，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（6）《<论语>十二章》中阐述了时光易逝，告诫我们要珍惜时光的是：________________，________________。

（7）_________________________，落花时节又逢君。

（8）《<论语>十二章》中论述了学和思的辩证关系的是：________________，________________。

（9）一切都像刚睡醒的样子，_______________。

（10）夕阳西下，_______________________。

10、阅读下面的文章，完成小题。

谢谢你，生命中的第一次暴击

①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历，这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。

②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。

③就在这个时候，我迎来了生命中第一次暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。

④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。

⑤比赛的日期一天天临近。

⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解。他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！

⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。

⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。

⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了．

⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。

⑪她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。

⑫妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐子破摔地干蠢事，让人更瞧不起；另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者……”

⑬我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。

⑭星期一我把作文交给了语文老师，请她批阅。她当时正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。

⑮事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步。那段时间，我比任何时候都努力。期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名！

⑯生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，生命中的第一次暴击！

【1】第①段画线句子中“关上一道门”和“开一扇窗”分别指什么？

【2】阅读选文⑨—⑪段，用简洁的语言概括“我”受到“暴击”的具体表现。

【3】请从描写方法的角度，品析第⑭段中画线句子的表达效果。

她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。

【4】选文标题为“谢谢你，生命中的第一次暴击！”，这里“暴击”指的是什么？作者为什么要谢谢这一次的暴击？

11、马戏团的秘密

[日]星新一

①一段时期,某马戏团红得不得了,每种动物都会表演一套精彩的节目,使得每天前来观看的人络绎不绝。

②一个寂静的夜晚,满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。

③就在这时,有人来拜访了。因为素不相识,团长问道:“您是谁啊?”

④“我是刚才看马戏表演的人。演得实在好极了,像兔子爬树什么的,我还是第一次看到。真是妙极了!”

⑤听了他这番恭维话,团长倒颇有点飘飘然了,原本想说的“我累了,请您快点回去吧!”之类的话,也给忘了。“是啊。如果大家感到有趣的话,那真是没有比这更叫人高兴的了!”

⑥“人人都很喜欢呢,那只看上去很凶猛的老虎,竟然像猫似的驯顺极了。虽然我还不知道您是用的什么办法,可您能把它们训练到这种程度,那就该称得上是伟大的天才!”

⑦由于被过分的称赞,团长一下子精神抖擞起来。他兴致大发,喋喋不休地讲起训练方法:“训练动物可并不是什么了不起的事。不过,在制作训练装置上却煞费了苦心。花了好长时间,也曾几度失败。”

⑧说着,团长拿出只手电筒样的东西,上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。那个人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿,一边问道:

⑨“这,这是什么?”

⑩“简单说来,这是一种用电波给动物施催眠术的装置。您看到了吧,在标度盘上画有许多动物。”

⑪“也有猫呢!”

⑫“把刻度对准有猫的地方,然后朝着老虎一按电钮,于是老虎受到催眠,会相信自己是一只猫。”

⑬“有道理。原来驯服动物是这么一回事!在马戏团里面,还有会洗衣服的狮子呢。”

⑭“是的。您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧!那都是靠这个装置起作用的结果。另外,要想使动物恢复原状时,只要对上零的刻度,按一下电钮就行了。”

⑮团长得意洋洋地解释了一番。那人听着听着,不由得探出身子,两眼放出光芒:

⑯“这么说来,只要有了这种装置,谁都能马上办起马戏团啦。请务必把这个装置让给我!”

⑰“不行,这是我好不容易制作出来的东西。这个玩意儿,随便人家出多少钱,我也不能让出去。”

⑱团长一口回绝,可那人仍不死心:“我真是想要得不得了,假如你真的不想让的话……”

⑲那人从口袋里掏出一把刀子,想要扑过来。可谁知团长早已按下了训练装置按钮。接着,团长一边收拾起装置,一边自言自语道:“哎呀呀,这个粗野无礼的家伙,我要惩罚他一下,让他也像这个样子在马戏团里干上一阵子。”

⑳第二天,马戏团里又增加了个颇受欢迎的演员,那可不是动物,而是一个善于模仿黑猩猩的丑角。他学得可真像,简直同真的黑猩猩毫无两样。“嘿,怎么会学得那么像呢?”观众交头接耳,颇觉不可思议,但又极其高兴地拍手鼓掌。

【1】下列对文章的内容理解不正确的一项是（     ）

A．小说开篇介绍了马戏团近段时间很红，为故事的发生营造了一个环境，同时也设置了为什么会很红的悬念，吸引读者阅读下去。

B．主人公马戏团团长，在得到拜访者的赞赏后，改变了原先想尽快打发走来客自己好好休息的想法，说明他是一个讲究礼仪的人。

C．小说在结尾处，观众“交头接耳”“拍手鼓掌”，说明马戏团的节目更加受到大家的欢迎，与文章开头形成呼应，结构更加完整。

D．文章以时间为顺序，主要展现了一个夜晚开始到第二天的故事，情节虽然没有太多曲折，但读来让人颇有兴趣，余味悠长。

【2】文中的两个人的对话有什么作用？请结合全文简要分析。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

以《那一次，我真_____________》为题，写一篇以记事为主的作文。（提示：横线处可补充一个表达情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感到”“后悔”“失落”等。）要求：（1）把题目补充完整；（2）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。