昆玉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

5、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

9、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

10、阅读材料完成下列要求。

2015年7月1日，第12届全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》。该法自公布之日起实施。国家安全法第14条规定，每年4月15日为“全民国家安全教育日”。有同学认为，坚持总体国家安全观仅限于对我国政府及相关部门提出具体要求，与我们中学生的关系不大。

运用树立总体国家安全观的知识，评析该同学的观点。

11、十八届四中全会对全面推进依法治国作出了全面部署，把建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家确定为依法治国的总目标，提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措，描绘了法治中国建设的新图景，揭开了法治中国建设的新篇章，开启了依法治国的新时代和法治中国建设的新征程。有人认为落实依法治国，建设法治国家，只要国家努力就行了。

请你对此观点进行辨析。

12、在学校里，青少年的身份是学生，因此，学习是青少年在学校生活中的唯一任务。

判断：（   ）

理由：____________________________________________________

_________________________________________________________

13、阅读表格，回答问题：

某校学生自理能力调查表

(1)上述调查结果说明了什么？

(2)我们在生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力？

14、   2019年2月18日，“感动中国人物2018年度人物”颁奖大会在央视播出，来自大山深处的张玉滚被评选为“2018年度感动中国人物”。张玉滚大学毕业后，放弃在城市工作的机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进山里。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。张玉滚先后荣获全国优秀教师、全国师德标兵、全国岗位学雷锋标兵等称号；他用17年的青春为教育事业贡献了自己的力量，赢得了社会的赞成票。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。就像张玉滚，生命虽然平凡，却也能时时创造伟大，他在平凡中闪耀出伟大，在平凡中延伸了自己的生命价值。

张玉滚老师的身上体现了哪些优秀品质？

15、关注生活，探究实践。

两会期间，“幸福指数”、“幸福感”迅速升温，成为继“和谐”之后的高频热词。为此，九（3）班分两个小组开展了以“感悟幸福，追求幸福”为主题的调研。

下面是小芳的调研记录，请你结合所学知识，补充完整。

【实地调研】第一小组对行人进行的随机采访整理如下。

（1）上述材料共同说明的道理是什么？

（2）综合上述材料，请你概括幸福指数所包含的内容。  

【出谋划策】第二组搜集到温家宝总理在与网友交流时，对“幸福感”的阐述，即“让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。”

（3）你认为如何提高人们幸福感？

16、材料一: 2018年3月5日李克强总理在所作的政府工作报告中指出五年来，人民生活持续改善，脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%.

材料二:十九大报告强调:坚决打赢脱贫攻坚战。让贫因人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保到二0二0年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。阅读上述材料，结合《思想品德》九年级全一册的有关知识回答:

（1）近五年来，我国脱贫攻坚取得决定性进展的根本原因是什么? 

(2)“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会”体现了中国特色社会主义哪一根本原则?这一根本原则的内涵是什么?

17、2015年1月4日，“庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年——万个故事献祖国”大型活动在北京大学启动。活动旨在透过真实动人的故事，领略到新疆维吾尔自治区成立60周年以来翻天覆地的变化以及新疆各族人民团结一致、勤劳勇敢、热情善良的精神。阅读材料，回答问题。

好妈妈塞满汗·达吾提

23年前，塞满汗从患病邻居那里接过一个从垃圾桶里捡回的汉族女婴，而且是一个脑瘫女婴。医生断定活不过七年，然而女婴却奇迹般地活了23年。为了一个没有任何血缘关系、从来没叫过一声爸妈的女婴，他们由原来高门大户的小康水平，变成了现在的断壁残垣、负债累累。当初有人劝她扔掉这个汉族女婴，但她说：“我不能把汉族人的孩子扔掉。如果我自己的孩子被汉族人收养，他们给扔掉的话我不心疼吗？维吾尔族、汉族、回族都是吃一锅饭，都是一个国家。”

（1）这位维吾尔族“好妈妈”的事迹传递了哪些正能量？

说出对祖国的爱

2015年1月5日，参加完活动的北京大学新疆籍学生通过北京大学官网发出倡议书《对祖国的爱，要说出来》。

（2）为了响应这一倡议，让我们和疆籍学生一起说出对祖国的爱：

①爱祖国，爱家乡，我们应该履行___________________________________的义务；

②爱祖国，爱家乡，我们应肩负起____________________________________的历史使命；

③爱祖国，爱家乡，我们应弘扬______________________________________的精神。