芜湖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列红色字体成语运用有误的一项是（     ）

A．国内的外语培训市场对外教的需求量很大，但是据目前看来，现有的外教水平参差不齐。

B．历史上曾经人来人往的丝绸之路古迹，现如今已变成人迹罕至的沙漠。

C．班级工作中，小红工作一向突出，做事拈轻怕重，赢得了同学们的信赖。

D．尽管我们举手投足都小心翼翼，但还是惊醒了她的美梦。

2、下列各句表述有误的一项是（  ）

A．这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

B．“最重要的是从我做起，因为行胜于言”是自立自强者的生动写照。其中加点字“最”是副词，“从”是介词，“因为”是连词。

C．具有东方文明的中国，是一个热爱国际交往、崇尚世界和平的民族

D．“雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活的雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄”这句话运用了排比的修辞手法。

3、下列每组选项中，加点字的读音有误的一项是（       ）

A．大迥（jiǒng）       怅然（chàng）       呱呱（gū）        消耗（hào）       尻尾（kāo）

B．怂恿（sǒng）       嗔怪（chēn） 蜷伏（juán）       余晖（huī） 缀行（zhuì）

C．烟囱（cōng）       禁锢（gù） 虐待（nüè）        咒骂（zhòu） 卓劣（liè）

D．嚎声（háo）        变诈（zhà） 苫蔽（shàn）       假寐（mèi） 叮嘱（zhǔ）

4、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．霎时（shà）       肤浅（fú）       棱角（lèng）       接踵而至（zhǒng）

B．诬篾（miè）     苍劲（jìn）       蠕动（rú）          怒不可遏（è）

C．虔诚（qián）     妩媚（mèi）     拾级（shè）        纷至沓来（tà）

D．嘹望（liáo）     敦实（dūn）       旋涡（xuán）     风云变幻（huàn）

5、下列表述有误的一项是（   ）

A. 《回忆鲁迅先生》是现代女作家萧红写的回忆录，这篇散文让读者看到了鲁迅先生温和、平凡、开朗的一面。

B. 《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的款款深情。

C. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋史学家司马迁，《资治通鉴》是一部编年体通史。

D. 《木兰诗》结尾一段，以兔为喻，赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．一场没有硝烟的病毒防控全民战在全国升级打响，烦劳各路精英前赴后继抗疫，我们才能共克时艰。

B．停学不停课，网课时你是恹恹欲睡，抑或是以读书的方式驱散心中阴霾，鼓起无穷斗志？

C．新型冠状病毒肆虐全球，许多人开始想念车水马龙的街道、摩肩接踵的人群，怀念那平淡安康的生活。

D．韩红、钟南山、张文宏先后被推向舆论的风口浪尖，这提醒我们：众口铄金，积毁销骨，莫信谣传谣。

7、下列句子没有语病的一句是（   ）（3分）

A．张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴的战略。

B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C．我国有世界上没有的万里长城。

D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

8、郑人逃暑①

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。

【注释】①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③徙衽（rěn）：移动卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

【1】解释下列加点字。

（1）徙衽以从阴__________   

（2）患露之濡于身____________

【2】用现代汉语翻译句子。

是巧于用昼而拙于用夕矣。

【3】结合课文说说这则寓言告诉人们什么道理？

9、诗文默写。

（1）杨花榆荚无才思，_____________________。（韩愈《晚春》）

（2）李白《春夜洛城闻笛》中表达对家乡的思念之情的诗句是：__________，_________。

（3）《木兰诗》中表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：________，_____________。

（4）《逢入京使》中诗人借请返京使者给亲人捎口信表达对家人的思念的句子是：___________________，______________。

（5）请写出关于爱国的连续两句古诗词：____________，_______。_________，___________。

10、阅读下面选文，完成各题。

①在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

②谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

③也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的（          ），他们的意志是那样的（          ），他们的气质是那样的（            ），他们的胸怀是那样的（               ）！

④让我还是来说一段故事吧。

⑤还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。

⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！

⑦这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”

⑧朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？

【1】将下面的词语填在第③段的括号里。（只填序号）   

A．坚韧和刚强            B．美丽和宽广

C．淳朴和谦逊            D．纯洁和高尚

【2】阅读第⑤段回答，这次战役为什么那么艰巨、残烈？

【3】在这场战役中，战士们的表现如何呢？

【4】选文第⑦段可以去掉吗？为什么？

【5】结合下面材料链接，说说阅读选文后你的感受。

【材料链接】抗美援朝战争结束后，世界各国对新中国刮目相看，以英国为首的西方国家纷纷和我们建交，新中国一跃成为世界强国。毫不夸张地说，抗美援朝就是立国之战。

11、阅读两段文字，完成各题。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起 伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。A 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（选自朱自清《春》）

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。B小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

（选自刘湛秋《雨的四季》）

【1】《春》中“春雨”的特点是   ；《雨的四季》中“春雨”的特点是   。

【2】请判断下列语句景色描写的感官角度。

A.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（   ）

B.呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。（   ）

【3】朗读要讲究技巧，比如重音、停连等。“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”， 请你谈谈为什么要重读“发亮”、“逼你的眼”？

【4】杜甫《春夜喜雨》中描写春雨“随风潜入夜，润物细无声”。A、B两句，你认为哪一句最能体现这一句诗意？说说你的理由。

【5】“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”中一词“烘托”，字典里有以下三种意义，你认为本句中是哪一种意义？并说明理由。

A．指陪衬，使明显突出。

B．国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明。

C．写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。

选项：   理由：  

12、按要求作文

在我们成长过程中，有过许多撩拔心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，促进着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和感悟，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息；（4）不少于600字。