日喀则2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（     ）

A．观众们只看到她在赛场上锋芒必露（lù），但她背后所付出的汗水和努力却鲜（xiān）为人知。

B．这个村落的两边高山矗（chù）立，中间是广袤的稻田，像一叶狭长的柳叶镶（xiāng）嵌在绵延的群山之间。

C．他明明有错，还用憎（zèng）恶的口气拮（jié）问我，令我无法忍受！

D．她因为目睹了那场令人毛骨悚然的事故，变得整天怏怏（yāng）不乐，忧心忡忡（chōng），就连上课也总是珊珊来迟。

2、下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．抖擞（sǒu） 澄（chéng）清 莅（lì）临 番来覆（fù）去

B．贮（zhù）蓄 着（zháo）落 静谧（mì） 咄（duō）咄逼人

C．粗犷（kuàng） 淅沥（lì） 应和（hè） 花团锦簇（cù）

D．嘹（liáo）亮 吝（lìn）啬 干涩（sè） 疲倦不堪（kān）

3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．回到家里，放下包袱的他如释重负，马上又开始复习起功课来了。

B．无数事实证明，每一份荣耀都是沥尽心血铸就的。

C．如果不能脚踏实地，那些所谓的理想就只能是海市蜃楼而已。

D．作文要有主题，有层次，有开头结尾，不能语无伦次。

4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是

A.大扫除时，有的同学拈轻怕重，挑肥拣瘦。

B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

C.为打通这条路，他将老树的树干砍伐后，刨根问底地挖掘起来。

D.你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。

5、在“数风流人物”活动中，小文同学出示了对联与相应的文人知识，其中有误的一项是（     ）

A．草堂留后世，诗圣著千秋。——杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代，诗风沉郁顿挫。

B．写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。——蒲松龄，字留仙，聊斋先生，明代文学家。

C．一对二表三分鼎，六出七纵八阵图。——诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相。

D．万事文章祖，历代帝王师。——孔子，名丘，字仲尼，春秋末期，儒家学派创始人。

6、下列说法有误的一项是(   )

A. 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。

B. 《台阶》的作者是李森祥，文中反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。

C. 《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。

D. 《卖油翁》作者是王安石，北宋文学家，唐宋八大家之一。

7、阅读下面的古诗，完成问题。

天净沙﹒秋思

【元】马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

下列诗句中与“小桥流水人家”所表达的情感完全不一致的一项是（ ）

A．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

B．树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

C．遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九月思长安故园》）

D．乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

8、乙：课外文言文。

赵人患鼠

赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”

【注释】①：何不。②若：你。③垣墉：泛称墙。④病于：病，有害。于，比。

【1】“去饥寒犹远”中的“去”的含义是______。

【2】翻译“月余，鼠尽而其鸡亦尽”一句的含义。

【3】文中父亲的话让你明白了什么道理？

9、古诗文默写填空。

①人不知而不愠，__________？（《论语•学而》）

②_________，_________；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）

③李商隐在《夜雨寄北》中将相思之情转化为重逢希冀的诗句：____________，____________。

④马致远《天净沙•秋思》中的“_________，___________”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。

10、阅读下面的材料，完成下面小题。

果园快乐的时光

白兰华

①外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功课。几只麻雀停在屋檐边，啄着盖房用的麦草，寻找残存的几颗麦粒。玩腻了，又蹦跳着飞落地面，叽叽喳喳叫几声，觉得没趣，又陆陆续续飞上树梢，在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演，时光仿佛凝固了一般，几丝夕阳的光线投下来，他的心里生长起一片海，无边无际，一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。

②果园里还有三株橘树，一棵李子树，一棵柿树，它们在阳光雨露的滋润下，日复一日地成长，经历开花结果的繁衍，默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌肤上痒痒的，想笑。外婆说是猪儿虫，吃菜叶挺厉害的，看见菜叶缺边少角的，没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下，母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开，雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆，扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体，还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。

③秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中。青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜，一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爰吃。

④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。

⑤转眼间，收获的忙碌随之而来。田野里，秋阳下，打谷机轰隆隆，拌桶声铿锵有力，膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝，堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄，沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。

⑥外婆家的果园一年四季都充满希望，充满生活的甜蜜，留给他解馋的几个柑子，要温暖他过完整个冬天！

（摘自《优美散文》）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．第①②段写“他”在果园里看麻雀嬉戏，捉虫子喂鸡的趣事，表现了外婆家的果园是“他”童年的乐园。

B．第③段主要写“他”和外婆一起制作盐菜的过程，加点词“晕染”意思是菜叶的绿色扩散开来，将水也映照成了绿色。

C．第④段从视觉、听觉、嗅觉的角度描写了春末夏初时节，果园里繁花盛开、温馨怡人的画面。

D．最后一段总结全文，点明了外婆的爱使“他”感到温暖、果园给予“他”快乐的主旨，抒发了“他”对果园的喜爱之情。

【2】联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达效果。

漳州子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。

【3】请结合文章内容，具体分析文中的外婆是一个怎样的人。

【4】最后一段在结构和内容上有何作用？

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

澈如水晶

林清玄

①从花莲回来，走苏花公路，到崇德隧道口附近，看到几个工人在排石板阶梯，他们专注的神情吸引了我，我便下车了。

②工人用一种近乎悠闲的样子排石板梯，他完全不用水泥或任何粘接物，他只是把造型都不同的石板沿山坡调整，让石板密实在山坡上，并与下一个石板接合。

③这看起来不甚费力的工作，事实上是孕含了极独运的匠心，以及全副的精神，工人必须要完全了解每一块大小不同的石板和每一寸不同斜度的山坡才做得到。

④不远处，就是海了，一层青、一层蓝、一层靛的，完全没有污染的海。

⑤“这石阶可以通到海边吗？”怕惊扰了他的工作，我小声的问工人。

⑥他正一分一分地挪着手上的石块，约三十秒后，他头也没抬地说：“往下走，转两次弯，就到海边了。”

⑦我兴奋地沿石阶跳跃而下，心情欢愉像一个孩子，我发现阶梯的两旁开满牵牛花，比平常看到的还要硕大，是最美丽的浅紫色，色泽清丽，还带着今天清晨的露水。

⑧到了海边，看到海岸的卵石美丽不输给牵牛花，粒粒皆美，独一无二。一艘渔船正顺着波浪在海岸不远处载沉载浮。

⑨我蹲下来捡石头。

⑩我向来都喜欢海边的卵石，因为这些石头从来没有隐藏，也不故意显露，它只是在海岸如实呈现它的美与风采。它不怕人笑，也不排斥别人的掌声。

⑪这石头、这海洋、这路边的牵牛花、这专心排石阶的工人，都如是如实地在演出自己，既没有隐藏，也没有显露。这样一想，使我震惊起来：呀！呀！原来我们身边最美的事物，无不如实、明白、澈如水晶。

⑫只可惜这水晶映现的沛然万象，凡俗的眼睛都把它当玻璃来看待。

⑬如果我们要看见这世界的美，需要有一对水晶一样自然清澈的眼睛；如果我们要体会宇宙更深邃的意义，则需要一颗水晶一样清明、没有造作的心。

【1】作者一路走来，看到了哪些景象以及心境如何？请加以概括。

【2】文章以“澈如水晶”为题，有什么好处？

【3】赏析第⑩段中加点的词语。

【4】第④段写大海有什么作用？

12、你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？是现实生活中的歌星、影星、球星，还是文学影视形象孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠？试围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。

要求：①题目自拟；②要写出偶像吸引你的地方，让人明白你崇拜他的原因；③要抓住人物的特点来写，尝试描写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点。④字数不少于500字，书写要工整。