2024-2025学年（下）烟台八年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（       ）

A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。

B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。

C．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。

2、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）

A. 这幅画原本已经破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。

B. 甘肃祁连山重大生态污染事件历历在目，若还守不住这绿水青山，惩罚可从来不会缺席。

C. 纪律片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人叹为观止。

D. 经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦目空一切的现象基本消失了。

3、下列文学常识中有误的一项是（   ）

A.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。

B.在绍兴，“社”是一种区域名称，“杜戏”就是社中每年所演的“年规戏”。

C.《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。

D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。

4、下列关于文化常识的表述，错误的一项是（ ）

A.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关，有赏菊花、吃粽子、赛龙舟等习俗。

B.律诗习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颔联，第四联为尾联。

C.“社”是土地神，“稷”是谷神。古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。

D.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁。

5、阅读下面这首古诗，然后按要求答题。

春兴

(唐)武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现

这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）挑兮达兮，___________。（《诗经·郑风》）

（2）________________，胡为乎中露？（《诗经·邶风》）

（3）求之不得，_____________ 。《诗经·关雎》

（4）便要还家，____________ 。（陶渊明《桃花源记》）

（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。______，_____ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）美丽贤惠的姑娘是好的配偶，《关雎》一诗中“_________，_________”就是佐证。

（7）《送杜少府之任蜀州》中，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界的诗句是： _______，_____ 。

7、填空。

课文选自《________》，作者为美国_________利奥波德

8、阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

【材料二】

受新冠肺炎疫情影响，各地响应教育部号召，纷纷延期开学，进行线上复课。教学阵地从线下转移到线上，既是非常时期的应急之举，也是在线教育的一次“大练兵”。学校利用“云端”技术，搭建“空中直播课堂”，提供丰富多样、可供选择的优质线上教学资源，努力实现学习效果不打折，学习进度不落下。

学校利用虚拟及增强现实技术，为学生提供丰富的真实学习情境。学生可参与到沙盘互动学习、艺术创作、生命教育、科学探险、社会实践、野外考察等教育项目之中。这一系列丰富而生动的跨学科学习场景，有助于学生综合素养提升目标的达成。

学校对学生“在家学习”的效果进行评估。有的学校组织学生进行线上考试，有的学校将学生“在家学习”的学习经历及成果等价转化为相应的学分等形式，这一系列举措能够有效提升对于“在家学习”这一新型教育形态的社会包容性，确保“在家学习”的质量。

【材料三】

【1】下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A．由于受新冠肺炎疫情的影响，各地进行线上复课，教学阵地从线下转移到线上。

B．运用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源，能够完全实现学习效果不打折。

C．疫情期间线上复课既是非常时期的应急之举，也是在线教育的一次“大练兵”。

D．“在家学习”是一种新型的教育形态，具有社会包容性，有助于提升学生素养。

【2】请你依据【材料二】提供的信息，来帮助【材料一】中的教师C回复家长B。

【3】从5月8日至今，同学们已经重返校园近两个月，请结合【材料三】和个人在家学习的这段经历，谈谈你对“线上教育”这种学习模式的看法。

9、请根据材料与要求写作。

如今，手机已经成为我们生活中一个必不可少的工具，改变着我们的习惯和观念。它给我们的学习和生活带来了便捷，也带来了困扰。在你的身边，有哪些与手机有关的事情？这些事一定有不少值得挖掘的地方。

请以“手机”为题，展开合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，写一篇故事。

要求：选好角度，自定立意，不得套作，不得抄袭，不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。