长沙2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、对下列各项病句修改不正确的一项是（　　）

A.学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。（在“久久”前加上“小芳”）

B.“2019年世界移动通信大会”于２月25日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。（删去“左右”）

C.经过各方的共同努力，使黄河的环境治理有了很大成效。（把 “有了”改为“取得了”）

D.中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠假肢双腿登上珠峰。（在句末加上“的人”）

2、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）

A.通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往的错误有了深刻的认识。

B.在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。

C.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

D.李老师作画,看似漫不经心,可一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。

3、下列各项判断与分析中，错误的一项是（     ）

A．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，这部书善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。

B．“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”这句话的主干是：农谚包含知识。

C．“家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头吗？梦都随了蜡火开花。”（《灯笼》）这个句子运用了设问的修辞手法。

D．“如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”这句话中加点的词都是连词。

4、下列各句加下划线的成语使用有误的一项是（   ）

A. 班会上,他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。

B. 国庆节联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。

C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。

D. 在广饶县奇石艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅石雕特别引人注目°

5、阅读《国风·魏风·硕鼠》，完成下列小题。

国风·魏风·硕鼠

硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女①，莫我肯顾。逝②将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰③得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

（注）①贯，借作“宦”，侍奉。女：一作“汝”。②逝：通“誓”。③爰：乃，于是。

【1】下列诗句与本诗表达的情感最接近的一句是（   ）

A. 一日不见，如三月兮！ B. 微君之躬，胡为乎泥中？

C. 溯游从之，宛在水中央。 D. 窈窕淑女，君子好逑。

【2】说说你对“逝将去女，适彼乐土”中“逝”字的理解。

【3】这首诗采用了“比”的表现手法，请作具体分析。

6、默写填空。

(1)城阙辅三秦，风烟望五津。___________，________________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)__________________，___________________。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

(3)山光悦鸟性，潭影空人心。_________________，______________。  (常建《题破山寺后禅院》)

(4)潭中鱼可百许头，__________________，__________________，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）

(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是：“________________？________________！”

(6)有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到《马说》中的一句话：“________________，____________________。”

7、名著阅读。

《格列佛游记》全书由小人国、大人国、__________和慧骃国四个部分构成。书中介绍格列佛所到达的“飞岛”是借助__________或升或降，从一处移到另一处；“慧骃国”每四年的春分时节要举行______________大会。利立浦特小人国用___________的方法来选拔官员。

8、非文学作品阅读

关于新型冠状病毒的主题阅读

（材料一）

认识新冠

新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。现已将该病纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。新型冠状病毒(nCoV)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒，WHO最新命名为2019-nCoV。

一、主要症状

感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。大约半数患者会在一周后出现呼吸困难，少部分患者可快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分重症及危重症患者，病程中可能是中低热，甚至无明显发热。尤其应引起注意的是，部分患者发病时症状轻微，没有发热。大多数者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。值得注意的是，武汉当地医院已发现多个“不典型”病例。患者不是以呼吸病症状前来看病的，他们有的出现腹泻等消化道症状，有的心慌、头疼、患结膜炎，甚至仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。这类“非典型”患者会是隐性传染源，需要第一时间加以鉴别诊断，尽早隔离。

二、传播途径

通常病毒传播主要有3种传播方式。一是飞沫传播：通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面。二是接触传播：在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播。三是空气传播：病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于新型冠状病毒，以上3种传播途径的隔离防护措施都要做好。

三、易感人群

各个年龄段的人都可能被感染，但儿童感染相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。从目前的情况看，72%的感染者是超过40岁的人群，男性感染者占64%，40%的感染者本身还有其他疾病，比如糖尿病、高血压等。

（材料二）

预防方法

到底应该如何预防感染冠病毒，北京市疾控中心建议如下：

一、加强个人防护

1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人，如需接触时要佩戴口罩。

2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污时，触摸过公共设施后，照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后，探访医院后，处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。

3.不要随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。

4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。

二、避免接触野生禽畜

1.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买活禽和野生动物。

2.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。必须前往时要做防护，尤其是职业暴露人群。

3.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉蛋奶时要充分煮熟；处理生鲜制品时，器具要生熟分开并及时清洗，避免交叉污染。

三、杜绝带病上班、聚会

如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，居家休息，减少外出和旅行，天气良好时居室多通风，接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。

四、及时就医

从武汉等地外出旅行归来，如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近选择医院发热门诊，并戴上口罩就诊，同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。

（材料三）

专家答疑（节选）

问：据说新型冠状病毒感染的肺炎比SARS温和，是真的吗?

单广良：当前，新型冠状病毒感染正处于流行期，人们对新型冠状病毒的来源、传染性、感染的传播途径和诊疗方法等，尚处于逐渐发现和不断认识阶段。仅根据目前观察到的表面现象，简单地将新型冠状病毒2019nCoV与SARS从致死的危害、传染力和传播速度作比较，还缺乏临床上系统的、可比的数据支持和充分的流行病学证据。目前我国正处于新型冠状病毒感染防控的紧要关头，有关“新型冠状病毒比SARS病毒温和”的说法，有可能会令人误解，甚至削弱公众对预防的重视程度，更可怕的是，还可能造成部分人产生松懈和侥幸心理。

问：市面上口罩种类这么多，哪种可以用来防新型冠状病毒？

曹彬：目前市面上的口罩有以下几种：一是纱布口罩，此类口罩面部密合性差，防毒效率低，不能作为医用个人防护用品使用。二是聚酯纤维口罩，普遍既没有飞沫隔离的作用，也起不到阻挡雾霾的效果。三是一次性医用口罩，种类较多，如一次性医用口罩、一次性医用外科口罩，用于医疗机构工作人员的一般防护，或在有创操作过程中的飞沫隔离。公众注意在选择时，要选择含有过滤层的医用口罩，才能达到挡液体、过滤颗粒等效果，尤其推荐使用一次性医用外科口罩。四是医用防护口罩、N95口罩，这类口罩能阻止经空气传播的直径≤5微米感染因子或近距离<1米接触经飞沫传播的疾病，能过滤≥95%的非油性颗粒，具体包括N95、KN95、DS2D等型号可以选择。但要注意，医用防护口罩佩戴方式很重要，若佩戴错误会影响过滤效果。

问：呼吸道病毒传播时，是否只有N95口罩才管用？

曹彬：以流感这种人群普遍易感的传染性疾病为例，2019年3月，《美国医学协会杂志》发表了文章，证实在门诊医护人员中，N95与医用外科口在预防流感方面没有显著差异。患流感的儿童如果正确使用口罩，其家庭成员被诊断出这种疾病的可能性降低了80%，而使用的口罩类型之间的差异是微不足道的。甲型流感病毒与新型冠状病毒都属于可经飞沫传播的RNA病毒，我们可遵循美国疾病预防控制中心的推荐，即在离患者6英尺(约1.83米)以内的地方戴上口罩，将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上。尽量不要再碰口罩，直到你取下它；如果你得了呼吸道传染病，在接近别人之前要戴上口罩；如果你需要去看医生，戴上口罩，以保护候诊室的其他人；如果呼吸道传染病在社区蔓延，或者你有很高的并发症风险，可以考虑在拥挤的环境中戴口罩。戴完口罩后，把口罩扔掉，然后洗手；永远不要重复使用口罩。

可见，与其使用高级别口罩，不如选用普通医用口罩，并严格遵循佩戴规则。佩戴过后的口罩不要随意丢弃，以防引起再次污染。应折叠好，扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱，或者封闭处理的有害垃圾箱。此外，折叠完口罩记得洗手，因为折叠的过程同样也可能接触到污染物。

【1】下列关于“新型冠状病毒”的理解，准确的一项是（ ）

A.感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现，绝大多数患者会在一周后出现呼吸困难。

B.感染新型冠状病毒的患者不会出现腹泻、心慌、头疼、患结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状。

C.对于新型冠状病毒，空气传播不用担心，病原体在长时间远距离散播后不具有传染性。

D.各个年龄段的人都可能被新型冠状病毒感染，但儿童感染率相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。

【2】结合专家组的答疑，说说佩戴口罩应注意哪些问题。

【3】小文奶奶要去超市买菜，请你结合文章所给知识，告诉她外出买菜如何防护有利于自身健康。

9、新冠疫情爆发以来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，请以《变化》为题，具体写写你在疫情期间的变化和成长。

要求：除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。