伊春2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．取缔 点缀 金刚钻 半途而费

B．部署 竣工 纪录片 屏息疑神

C．点缀 严谨 催化剂 哀声叹气

D．深宵 竹竿 家具城 理直气壮

2、下面各项中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.殷红（yān） 舷窗（xuān）   门槛（kǎn）  家喻户晓（yú）

B.呜咽（yān）   俯瞰（kān）   矜持（jīn） 深恶痛绝（è）

C.矗立（chù）   污秽（huì） 蹒跚（pán） 诲人不倦（huì）

D.校对（xiāo） 钦佩（qīng） 倔强（jué） 忧心忡忡（chōng）

3、下列词语中字形有误的一项是（       ）

A．轮廓                  凛冽                迥乎不同                毛骨悚然

B．澎湃                  瞬息                妇孺皆知                心有灵犀

C．譬如                  镶嵌                诲人不倦                荒草萋萋

D．妥帖                  屏障                悲天悯人                五彩斑谰

4、下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A.陈康肃公/善射 B.有卖油翁/释担而立

C.尔/安敢轻吾射 D.乃取/一葫芦置于地

5、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

C.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。

6、下列句子中“之”字用法不同于其他三项的是( )

A.其反激之力

B.当求之于上流

C.一老河兵闻之

D.岂能为暴涨携之去

7、下列文学常识，表述不正确的一项是（ ）

A.《邓稼先》的作者杨振宁在中国几乎是一位家喻户晓的人物，他与李政道同时获得诺贝尔物理学奖；1999年，杨振宁被授予“两弹一星”功勋奖章。

B.《一颗小桃树》选自《平凹散文》，作者贾平凹。文章状物抒情、托物言志，通过描述一颗小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了与命运抗争的顽强精神。

C.《陋室铭》，作者刘禹锡，唐代文学家。“铭”，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。

D.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞。本文写于“文化大革命”动乱结束不久，作者心灵的创伤尚未平复，小弟又身患绝症，不久于人世，作者内心伤痛,偶见一树盛开的紫藤萝花，从花的由衰转盛，感受到紫藤萝顽强、旺盛的生命力，受到鼓舞，增强了生活的勇气，于是写成此文。

8、文言文阅读。

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【1】给下列加点的字注音。

  ①可爱者甚蕃 ②陶后鲜有闻

【2】解释下列加点字在句中的意思。

①濯清涟而不妖 ②可远观而不可亵玩焉

③不蔓不枝 ④宜乎众矣

【3】用现代汉语翻译下列句子的意思。

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②香远益清，亭亭净植。

【4】《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

【5】作者为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。

9、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①____________________，关山度若飞。(《木兰诗》)

②独坐幽篁里，____________________。(王维《竹里馆》)

③杨花榆荚无才思，__________________________，（韩愈《晚春》）

④谁家玉笛暗飞声，__________________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

⑤故园东望路漫漫，______________________。(岑参《逢入京使》)

⑥__________________________，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(2)默写岑参的《逢入京使》。

______________________________，_____________________________。

______________________________，_____________________________。

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

条纹蜘蛛的巢

①蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。它的巢是一个丝织的袋，它的卵就产在这个袋里。它这个巢要比鸟类的巢神秘，形状像一个倒置的气球，大小和鸽蛋差不多，底部宽大，顶部狭小，顶部是削平的，围着一圈扇蛤形的边。整个看来，这是一个用几根丝支持着的蛋形的物体。

②巢的顶部是凹形的，上面像盖着一个丝盖碗。巢的其它部分都包着一层又厚又细嫩的白缎子，点缀着一些丝带和一些褐色或黑色的花纹。我们立刻可以猜到这一层的白缎子的作用，它是防水的，雨水或露水都不能浸透它。

③为了防止里面的卵被冻坏，仅仅使巢远离地面或藏在枯草丛里是远远不够的，还必须有一些专门的保暖设备。让我们用剪刀把包在外面的这层防雨缎子剪开来看看。在这下面我们发现了一层红色的丝。这层丝不是像通常那样的纤维状，而是很蓬松的一束。这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和，它是未来的小蜘蛛们的安乐床。小蜘蛛们在这张舒适的床上就不会受到寒冷空气的侵袭了。

④在巢的中央有一个锤子一样的袋子，袋子的底部是圆的，顶部是方的，有一个柔嫩的盖子盖在上面。这个袋子是用非常细软的缎子做成的，里面就藏着蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一种极小的橘黄色的颗粒，聚集在一块儿，拼成一颗豌豆大小的圆球。这些是蜘蛛的宝贝，母蜘蛛必须保护着它们不受冷空气的侵袭。

⑤那么蜘蛛是怎样造就这样精致的袋子的呢？让我们来看看它做袋子时的情形吧！它做袋子的时候，慢慢地绕着圈子，同时放出一根丝，它的后腿把丝拉出来叠在上一个圈的丝上面，就这样一圈圈地加上去，就织成了一个小袋子。袋子与巢之间用丝线连着，这样使袋口可以张开。袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙，也不知道蜘蛛妈妈如何能掌握得那么精确。

⑥产完卵后，蜘蛛的丝囊又要开始运作了。但这次工作和以前不同。只见它先把身体放下，接触到某一点，然后把身体抬起来，再放下，接触到另一点，就这样一会儿在这，一会儿在那，一会儿上，一会儿下，毫无规则，同时它的后脚拉扯着放出来的丝。这种工作的结果，不是织出一块美丽的绸缎，而是造就一张杂乱无章、错综复杂的网。接着它射出一种红棕色的丝，这种丝非常细软。它用后腿把丝压严实，包在巢的外面。

⑦然后它再一次变换材料，又放出白色的丝，包在巢的外侧，使巢的外面又多了一层白色的外套。而且，这时候巢已经像个小气球了，上端小，下端大，接着它再放出各种颜色不同的丝，赤色、褐色、灰色、黑色……让你目不暇接，它就用这种华丽的丝线来装饰它的巢。直到这一步结束，整个工作才算大功告成了。

（节选自法布尔《昆虫记》）

【1】关于条纹蜘蛛的巢在外观上的特点，请选出说法错误的一项（ ）

A.整体呈蛋形（或倒置的气球形）。 B.底部宽大，顶部狭小

C.顶部是削平的凹形。 D.其它部分包着一层只有白色的缎子

【2】下列说法符合文意的一项是（ ）

A.条纹蜘蛛织一个巢，要放出各种颜色的丝，经过上百道工序才能完成。

B.条纹蜘蛛巢中央的袋子很精致，恰好能装下全部的卵而不留一点空隙。

C.条纹蜘蛛织巢的顺序是：产卵——加白色外套——织外巢——华丽装饰。

D.条纹蜘蛛产卵后的工序杂乱无章、毫无规则，再也织不出美丽的绸缎。

【3】下列对文章的分析，表述有误的一项是（ ）

A.文章的说明顺序是逻辑顺序。

B.文章语言生动形象优美，是一篇生动说明文。

C.“这种物质，比天鹅的绒毛还要软，比冬天的火炉还要暖和”，这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了红色的丝具有松软舒适和保暖的特点。

D.“袋的大小恰好能装下全部的卵而不留一点空隙”一句中，“恰好”一词表示正好，表示蜘蛛妈妈对装卵的空间掌握得很精确，体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。

11、阅读下面文字，完成小题。

油菜花:描着春天的眉眼儿

葛取兵

①油菜花绝对上不了大雅之堂。在春天,百花齐放,桃李争艳，这么一大堆花花草草中,油菜花是最平民最草根的了，但它热烈，奔放，毫不忸怩作态，也不孤芳自赏，在田野里，热热闹闹，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。

②油菜花，还真的不同凡响。金灿灿，娇妍妍，明晃晃的。一穗穗，一长吊一长吊地，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。

③对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自己的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。油菜花开了，田野就有了梦的气息。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的花穗就像海上的浪。绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。

④九油十麦。刚忙完秋收，乡亲们来不及歇口气，就赶紧忙着种油菜。要赶在秋雨的小脚到来之前，忙着晒田耕田整田，又吆喝着耕牛，将刚做完丰收梦的泥土推推搡搡地翻转来，耙碎，耙平，齐整整地锄成行，然后分垄起沟作畦，土一定要弄得细细的，均匀疏松再把一棵棵油菜移栽。一切忙完了，冬天又赶着呼呼的寒风来，搅得田野一片静寂，油菜不动声色，似停滞了生长，其实，油菜的根却在向下向下。随着节气的推移，顶着三九严寒，一枝一叶地努力往上窜，渐渐地由浅绿变成浓绿。来年，春节一过，一场春雨，两三声炸雷，油菜像被唤醒了似的，疯一般地往上窜，抽苔，扬花，结荚。初夏，收割下的菜籽，送到榨油坊，榨出香喷喷的菜籽油，让整个村庄生动起来。柴米油盐酱醋茶，开门七件事，这油是万万不可少的。再加上锅碗瓢盆交响曲，这就是真实的生活。和家人，一起过着柴米油盐酱醋茶的平凡生活，也许再简单平淡不过，却是最难得的幸福。

⑤此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。

⑥在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。累了，用石板做枕头，躺在一节细草茸茸的田埂上歇息。看一线窄窄的天空撩开浓密的油菜花，把那种青翠欲滴的蓝滴到脸上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡嗡地叫唤着，却不肯飞走——我就是那蝴蝶，那蜜蜂，以花蕊为床，以花瓣为被，称称展展地睡在了花朵中，一万年不醒。

⑦天上的风儿，轻轻地飘着，不紧不慢；田野的菜花，默默地开着，不艳不妖。若能，居一间农舍，拥半亩花田，喝一杯淡茶，看几本闲书，沐一身乡间野趣，于此男耕女织，养儿育女，心无旁骛，安之若素，岂不快意人生!

【1】作者笔下的油菜花具有怎样的特点?

【2】第①段在文中有什么作用?

【3】品析文中划线句子的表达效果。

【4】将本文与下面一则链接材料相比较,说说它们在内容和写法上有什么不同。

（链接材料）

油菜为十字花科,芸苔属,一年生草本,直根系,系较发达,茎直立,分枝较少,株高30～90厘米。叶生,花黄色,花瓣4片,为典型的十字形。种子呈球形紫褐色。果实为长角果,由两片英壳组成,中间有一膜,两侧各有10粒左右的种子。油菜是喜冷凉、抗害力较强的作物,一般生长在气候相对湿润的地方,主要分布在安徽、河南、四川等地。油菜营养丰富,其中维生素C含量很高。

12、运用本学期所学的写作知识，以你的老师或同学为写作对象，通过二到三件事写出人物的精神。

要求：

（1）用一物来比喻老师或同学；

（2）对人物要有细节描写；

（3）能恰当运用抒情的表达方式（直接抒情，间接抒情）

（4）题目自拟，不少于500字，文中不得出现真实的人名、校名等。