南平2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.刚走到门口，我就闻到了从房内飘出来的一股清香的龙井茶。

B.李娜在法网公开赛中夺冠，人们津津乐道地谈论此事，喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。

C.我躲在季节的角落里，沉醉于文字带给我的温暖。

D.在世界大学生运动会上，我们看到了志愿者们灿烂的笑容和欢乐的歌声。

2、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 因具备高强度、高柔性、高透光性、高导电导热性等特性，石墨烯一经发现，便高度受到行业内外的关注。

B. 2019北京世园会是继2008北京奥运会和2010上海世博会之后，我国举办的级别最高、规模最大的国际会展活动。

C. 通过开展安全生产大检查、隐患排查专项整治、安全生产月等一系列行动，有效预防了安全事故的发生。

D. 全国安全生产局面虽然总体稳定向好，而且形势依然严峻，特别是重特大安全事故频发势头尚未得到有效遏制。

3、下列关于文学常识的表述错误的一项是(   )

A. 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，安徒生，丹麦作家。

B. 郭沫若，原名郭开贞。四川乐山人。作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《虎符》《屈原》，历史剧《女神》《星空》。

C. 《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》等。

D. 《西游记》作者吴承恩，书中记载的白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。

4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.泰山国际登山节开幕在即，泰城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

5、下列对诗句中加点词语的含义理解错误的一项是（ ）

A.问女何所思，问女何所忆。（想的是什么）

B.愿为市鞍马，从此替爷征。（集市）

C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（扶持）

D.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（眯着眼）

6、下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）

A.他们的青春，他们的生命都献给了他们亲爱的祖国，真是青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

B.这起重大事故鲜为人知，引起了全国人民的关注。

C.周恩来一生至情至性、至高至圣、大智大勇、鞠躬尽瘁。

D.在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。

7、下列加点的字注音全对的一项是（   ）

A.迸溅（bìng）   忏悔（chàn）   赤裸（luǒ）   忧心忡忡（zhōng）

B.绽开（zhàn）   决眦（zì）   褪尽（tuì）   锲而不舍（qiè）

C.怆然（càng）   伫立（chù）   沉淀（diàn）   仙露琼浆（qióng）

D.服侍（sì）     伶仃（líng）   花苞（bāo）   迥乎不同（jiǒng）

8、阅读下面文言文，完成下列小题。

任末负笈从师

任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

（注释）任末：人名。笈（jí）：书箱。庵：茅草小屋。麻蒿：植物名称，点燃后可照明。

【1】下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A.门徒/悦其勤学 B.门徒悦/其勤学

C.门徒悦其/勤学 D.门/徒悦其勤学

【2】解释文中加点字的意思。

（1）负（________）  （2）题（________）

【3】说说下面两个句子的意思。

（1）观书有会意处，题其衣裳，以记其事。

（2）夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

【4】任末读书时条件十分艰苦，请你摘抄出文中相应的语句。

【5】读了本文后，谈谈你在学习或写作上有何收获？

9、古诗文默写。

(1)此夜曲中闻折柳，_______________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)________________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(3)________________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(4)木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“__________________，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓，_____________________”时流露出来的娇美风姿。

(5)《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是：________________，___________________。

(6)王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：______________，_______________。

(7)赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：______________________，_________________________。

(8)《诗经》中以关雎起兴，写君子好逑美丽女子的句子是：__________，___________。____________，___________。

(9)___________，杨柳依依。___________，________________。

(10)《论语》中写君子晓得的是道义，小人懂得的是财力的句子：___________，______________

10、   雨中听花语

⑴那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。

⑵那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。

⑶年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。

⑷可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。

⑸很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。

⑹风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。

⑺但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。

⑻雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。

⑼在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。

⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。

⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。 ⑿花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。

⒀花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。

⒁其实，每一个生命远远都比自己想象的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。

⒂站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己?

⒃走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……

【1】第⑶段画线句应该用怎样的语气来阅读？为什么？

【2】赏析下面的句子。

（1）雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。

（2）那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。

【3】题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

角落里洒满阳光

陈振林

①那是一个冬日。这座城市的冬天，像春天一般，到处洒满阳光。

②偌大的报告厅里，坐满了听众，他们正在观摩主席台上的师生上课。这是一堂语文课，内容是分析贾平凹先生的散文《一棵小桃树》。老师是个40多岁戴眼镜的男老师，学生是七年级的孩子们。

③课已经接近尾声。按照一般上课的惯例，应该是老师给课堂做个小结的时候了。老师抛出了一个问题给孩子们：“如果贾平凹先生只能给小桃树写一个字，你们觉得是哪一个字？”孩子们听得很认真，学了文章之后自然就有了自己的见解，不断有孩子站起来发言。

④“我觉得是敬畏的‘敬’字。因为小桃树在风雨中终于挺了过来。”一个女生说。

⑤“我确定是怀念的‘念’字。作者是借小桃树怀念自己的奶奶。”一个男生说。

⑥“我选一个梦想的‘梦’字。写小桃树，作者也是在写自己的梦想呢。”又一个女生说。

……

⑦孩子们说出的答案有七八个了，答案中包含着不同的见解。举手的孩子还是很多。突然，老师将目光投向了最后排右边角落里的一个女生：“来，请你说一说，你觉得是哪一个字？”

⑧“我……我没有想好。”小女生低着头，小声地说。大家以为老师会让她坐下，然后让其他学生继续回答。在一些教室的角落里，常会坐着两三个小女生或者小男生，他们也许是在学习中有困难的学生。他们不会主动举手发言，也极少被老师点名发言。

⑨“这样，你就从你刚才说出的‘我没有想好’这几个字中找一找，也许有你想要的答案哦。”出乎意料地，老师走近小女生，小声地提醒她。

⑩“那……我就选择这个‘好’字。”小女生的声音提高了一些。那个“好”字，发音清脆。听课的人们发出了善意的笑声。小女生接着解释：“小桃树有很多困难，都挺过去了，那就是好的。”

⑪“是的，我们走过风雨——好！我们战胜脆弱——好！我们选择面对——好！生活路上阴晴不定，但我们要勇敢去面对……”老师接过了小女生的话，开始发表自己的感慨。40多岁的男老师站在学生中间，明亮而刚健。他的嘴里，慢慢地吐出自己的看法。那一个个句子，像清澈的小溪在缓缓流淌。

⑫小女生坐下了，她的眼里，晶莹闪亮。她知道，多年以后，她可能会忘记很多事，但她不会忘记今天这堂课。

⑬窗外，阳光正好，穿透窗子，投在这角落里，一地温暖。

（选自《读者•校园版》2020年4期，有删改）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）。

A．首段写“这座城市的冬日像春天般洒满阳光”，其目的是渲染气氛，为整篇文章奠定一个温暖的基调。

B．角落里的小女生没有想好如何回答问题，老师却反复追问，是因为老师故意想让她出丑。

C．第⑩段中加点的“善意的笑声”赋予了小女生力量，使她大胆地说出了自己的答案。

D．第⑫段中小女生眼里“晶莹闪亮”的原因是得到了老师的肯定、启发和鼓励，她突破了自己。

【2】第⑪段中的画线句子有什么表达效果？请从修辞手法的角度进行赏析。

【3】第⑫段中写道：“多年以后，她可能会忘记很多事，但她不会忘记今天这堂课。”请你发挥想象，说说多年以后如果再见到老师，小女生会对他说些什么。

【4】最后一段在文中有什么作用？请简要分析。

12、按要求作文。

“此中有真意”出自陶渊明《饮酒》，意思是里面蕴含了人生的真正意义，言简意赅，寓意深远。《紫藤萝瀑布》中的“我”观赏盛开的紫藤萝花，发出“花和人都会在与各种各样的不幸”的人生感慨，此中有真意；《一颗小桃树》中的“我”叙写小桃树的成长经历表达自己“不屈不挠地奋斗，定会战胜磨难，创造出美好未来”的感想，此中有真意……

请以“此中有真意”为题写一篇文章。

要求：（1）将作文题写在作文稿纸的第一行正中间。（2）文体不限，诗歌、戏剧除外。（3）字数不少于600字。（4）文中不要出现真实的人名、校名，如必要，请以化名代替。