2024-2025学年（下）吉林八年级质量检测语文

1、下列表述中有误的一项是（ ）

A.《社戏》这篇文章以“看戏”为线索，追忆了少年时在农村看社戏的经历。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的品质，表达了作者对少年生活，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《灯笼》一文，作者以散文的自由笔法，顺着自己的思绪，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义，使个人情感升华为家国情怀，体现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

C.应对，是一项口语交际，也是一种能力。做好应对的前提是认真聆听对方的言语，准确理解其意图，把握其观点态度。在此基础上，根据当时的话语情境，快速调动思维，迅速做出反应，就能做到随机应变、巧妙应对了。

D.《阿西莫夫短文两篇》按照时间顺序，从远古的恐龙灭绝现象说起，分析了事物之间的联系，启示我们：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现。

2、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（   ）

A.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。两首诗都有较强的叙事性，也都有比较精彩的描写，都表现了诗人对民生疾苦的关注。

B.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都是古体诗，古体诗就是古代的自由诗。前者是歌行体；后者是乐府体。

C.“一车炭，千余斤”极言其多，而且是老翁生活的一切依凭，却只因为是“宫使驱将”，所以“惜不得”。

D.《卖炭翁》是一首抒情讽喻诗，揭露、批判了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，也表达了对劳动人民的深切同情。

3、下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）

A.那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼（sǒng）吃官司，是不在自己意识领域的。

B.乌蓬船里的那些土财主的家眷（juàn）固然在，然而他们不在乎看戏。

C.到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

D.大雁知道，从黎明到夜暮降临在每个沼（zhǎo）泽地和池塘边，都有瞄准他们的猎枪。

4、下列词语加点字读音全部正确的一项是（  ）

A．褶皱（zhě）  雾霭（ǎi） 缄默（jiān）    戛然而止（gá）

B．迁徙（xǐ）   蛮横（hèng） 俨然（yǎn）     随声附和（hè）

C．争讼（sòng）  悄然（qiāo） 眼眶（kuāng）   暴风骤雨（zhòu）

D．欺侮（wǔ）   连翘（qiào） 蠕动（rǔ）       脍炙人口（kuài）

5、阅读下首古诗，完成下列题目

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

【1】三四句写出来破山寺后禅院环境怎样的特点：__________。

【2】尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”前后是否矛盾，为什么？抒发了诗人怎样的情怀？

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）求之不得，________________________。悠哉悠哉，________________________。

（2）________________________，悠悠我思。________________________，子宁不来？

（3）海内存知己，______________________。_______________________，儿女共沾巾。

（4）______________________，端居耻圣明。_______________________，徒有羡鱼情。

（5）一条条街道宽又平，___________，一盏盏电灯亮又明，_________。

（6）《子衿》中与“一日不见，如隔三秋”有异曲同工之妙的诗句是：“___________________________，__________________________！”

7、名著阅读简答题

（1）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你将《傅雷家书》推荐给父母，并说明推荐理由。

（2）傅雷对儿子的成长倾注满腔心血。请简要概述《傅雷家书》中傅雷对儿子“生活的关心”或“读书的教诲”的有关内容。(50字左右)

8、阅读下面名著的不同译文，完成后面小题

（甲）

“呵，正好，正好，”保尔喊出来，“来吧!”

他挥起小拳头，横里就给A脸上一拳，正当A还来不及加以招架的时候，他已抓住他的短褂，猛力拖着他跌进水里去；这时候，A已站在深达膝盖的水中，把发亮的皮靴和裤子都浸湿了。

A竭力想挣脱保尔的铁手，但保尔已把他拖进水里去了。一分钟后，保尔已跳到岸上，掉进水里的A，发狂似的追着他，好像要把他撕成碎片似的。当保尔一站在岸上，回转头看着他时，他马上想起:“左脚顶住全身，右脚稍弯，使之易于伸屈。不仅用手及臂，且须运用全身，猛击对方下巴，打时先用足踢，然后用手。”于是他依着这方法做去了。

随即是一阵牙齿吱吱作响的声音。A因为舌头咬破了，下巴挨了可怕的打击，一面哀叫着，一面举起双手，在空中乱抓，最后终于倒到水里去。

(梅益译，52--53页)

（乙）

“怎么，真打呀?那可别怪我不客气了。”话音刚落，便朝着A的面孔猛然地狠打了一拳。接下来，不容他还手，就紧紧揪住他的制服领子，狠狠地用劲一拉，便把他拉下了水。

A站在没到膝盖的水中，把裎亮的皮鞋和裤子弄得全都湿淋淋的，使尽吃奶的劲儿，想挣脱开保尔那像铁钳似的手。保尔把A拉入水中之后，立刻纵身跳回岸上。

A更加恼羞成怒，气急败坏地冲着保尔反扑过来，恨不得一下子把他撕碎。

保尔刚站到岸上，急忙转过身来应战A。这时他想起了朱赫来说的拳击口诀:“左腿站稳，撑住全身；右腿稍弯，以便腾挪。使劲用手，运力用臂，全身上下，贯通一气，出拳要猛，对准对方，专打下巴。”

于是，他便依计行事，猛地出击一拳……

立刻听到A牙齿发出咯吱咯吱的响声。只见这小子哀嚎了起来，舌头咬破了，下巴更是疼痛难忍；双手在空中乱抓，乱舞，只听扑通一声摔倒在水里。

（田国彬译，35页）

【1】文段中和保尔打架的是谁？

【2】他们打架的原因是什么？

【3】试分析两位译者对“拳击口诀”翻译的不同，谈一谈谁的翻译更好。

9、阅读下面材料，按要求写一篇作文。

“你都上中学了，怎么还这么幼稚！”大人说。“我本来就是个孩子啊……”我心想。

“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”大人说。“可是我已经长大了呀”我心想。在我们的成长过程中，像这样的情况往往不少。

请你以“我已经长大了”或者“我还没有长大”为题目写一篇文章。

要求：（1）明确文体，但不得写成诗歌。（2）不少于600字。（3）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。