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大同2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词使用正确的一项是( )

    A. 上网已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题了。

    B. 杭州十一月的天气周而复始:有时阳光照耀,温暖和煦;有时又西风飒飒,冷冽异常。

    C. 老艺术家把这个角色的内心世界表现得惟妙惟肖,令年青年一代心生佩服。

    D. 他虽然不是学霸,但别出心裁制作的机器人在比赛中表现出色,一举夺冠。

  • 2、下列各句中加点成语使用不正确的一项是(   )

    A.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

    B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的时光。

    C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。

    D.语文张老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。

  • 3、下列词语书写全都正确的一项是(   )

    A. 引申  枯躁  相辅相成  误人歧途

    B. 严竣  束缚  融为一体  无可指摘

    C. 趋势  总裁  自园其说  豁然开朗

    D. 烦琐  诬蔑  义愤填膺  袖手旁观

  • 4、下列各句中没有语病的一项是(     

    A.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的理念。

    B.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

    C.我们之所以如此笃定中国新冠疫情会很快得到控制的原因,是因为我们相信人民的团结、祖国的力量。

    D.在这次会议上,大家针对假期网课的开展情况交换了广泛意见。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的古诗,完成小题。

    秋夜曲

    [唐]张仲素

    丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。

    秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。

    【注】①张仲素:中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水:漏壶(古代计时工具)滴水。

    下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是(     

    A.首句中的“丁丁漏水”,通过写漏水的声音、从听觉的角度突显了夜的凄清。

    B.“漫漫轻云露月光”写出了无边的轻云缓慢移动,月光时隐时现,从视觉的角度写出了主人公的孤寂之情。

    C.“秋逼暗虫通夕响”一句既表现秋虫鸣叫时间之长,又暗示了主人公的彻夜不眠。

    D.整首诗集中表现了主人公在漫漫秋夜里自艾自怜的哀怨之情。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写

    (1)___________________,志在千里。

    (2)尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的________________

    (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣________________________________________

    (4)庭下如积水空明_____________________________________________

    (5)晴川历历汉阳树,____________________

    (6)几处早莺争暖树,_____________________

    (7)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是:______________,____________

    (8)《渡荆门送别》中化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句___________,______________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、完成下列小题。

    (1)《经典常谈》是___________________________在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国_____________________的著作。

    (2)选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考或关注点密不可分。请以《经典常谈》为例,谈谈你是如何进行选择性阅读的。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文学类文本,完成下列小题。

    手心向下

    梅寒

    ①很多年后,他仍然记得那个阳光和暖的秋日上午,他和妈妈手拉手走在去居委会大院的路上。路两边,高大的香樟树与银杏树错落交叉,耀眼的金黄与翠绿,把那条路映出油画一样的效果。

    ②那一年,他8岁了,已经在少年宫学了一年油画。

    ③那天,是他们家的好日子,至少他是这么认为的。他知道,为了给他们家申批那笔特困补助,居委会的胖大妈不知跑了多少路,费了多少口舌。他也知道,他们家的事一旦上了媒体,就会有钱涌进门来。坐在居委会大院临时搭起的主席台下,他看到妈妈被好多叔叔阿姨围在中央,反复问那些已被妈妈讲烂了的细节:那天大雨天,我和我家先生开车去福利院回家的路上……是下坡,路很滑,车子翻了……孩子的爸爸下肢粉碎性骨折,医生说他永远不能站起来了……

    妈妈的声音低下去,眼泪已经被到眼角。他低下头,用小小的脚尖在地上画圈圈。他只盼着那样的采访快点结束,然后家里就会有钱进来……

    ⑤那个伤心的雨天,是他们一家人不能触碰的痛,也是他短短人生路上的一块界碑,一道分水岭。碑与岭的一边,是他无忧无虑的快乐童年。在那里,有绿草如茵,有绿草地上支着画架专心作画的小小的他,有高大帅气的爸爸和温柔的妈妈坐在一旁。那时,他们家境小康,爸爸开着一家小小的装饰公司,家里有辆漂亮的白色汽车。每个周末,爸爸和妈妈会买上大包小包的东西带着他去福利院,看望那些没家的孩子……但这一切,却在那个大雨滂沱的下午结束了。车子没有了,爸爸的腿花光了家里所有的钱,还让他们欠下了一大笔债。

    ⑥ “我们不能让心怀善良的人心寒,他们曾经无私地帮助过福利院的孩子和养老院的老人们,今天,他们有难了,我们大家也应该向他们伸出援助之手……”

    ⑦妈妈站在台上,她正伸手从一位伯伯的手中接过那张大红的牌子。1的后面是4个0,10000元。他看得清清楚楚。没等妈妈鞠躬致意,他就带头拼命地鼓起掌来。

    ⑧回家的路上,他有些开心:“妈妈,咱们又有钱了,你可以给我买一个汉堡吃吗?还有,我是不是又可以去学画画了?是不是从现在起,会有更多人知道我们家的事,他们还会给我们捐更多的钱吧……”

    ⑨ “儿子,是谁告诉你这些的?”妈妈终于停下来,她脸上已没有了泪,亦没有笑。可她那平静而略带严厉的眼神却让他无端地心慌起来。他犯了错的时候,妈妈常用那样的眼神盯着他。

    ⑩但是,妈妈却没骂他,她只是弯下腰来,把他轻轻地搂进了怀里。

    那天夜里,他听到爸爸和妈妈的房间里传来低低的争吵声。他伸着耳朵听,却只隐隐听到一句,是妈妈的声音:我不能让孩子这么小就养成手心向上的习惯……

    第二天一大早,妈妈就拉着他的小手,带着那10000元捐款和一张写得端端正正的借条儿又一次去了居委会。妈妈对居委会那位好心的胖大妈说:“那10000元,当我们借的,等我们有钱了一定还。如果居委会不答应,我们宁愿现在就还回去。”

    他和居会委的胖大妈一样不能理解妈妈的举动,但谁也阻止不了妈妈。

    他们最后又把那10000元钱带走了,留下了借条。

    此后,便是妈妈起早贪黑的忙碌。妈妈用那10000元买了一个小小的流动餐车,一年后又租了一家小小的店面;3年后,他们有了一家像样的早餐店……现在,妈妈已经在这个城市里开了几家早餐连锁店……

    现在每逢过年过节,我都会陪着妈妈去福利院、养老院,去看望那些残疾儿童和孤寡老人。妈妈的店里也招收了一些有行动能力的残疾人员工。她常跟他们念叨的一句话就是:人活着,不要手心向上……这个昔日跟着妈妈一起去领救助款的小男孩,如今已是一家艺术高校的油画专业的学生了。

    他向我讲起这段童年往事,缘于一个很偶然的细节。那天,我们约在街边的咖啡店见面,路过中心广场,路边,有一个浑身上下脏兮兮的年轻人,见我们路过,向我们伸出了右手。灿烂的阳光下,他的手心很醒目地向上摊开着。我眼见这个帅气的画油画的大男孩,瞅了一眼那摊开的手,目不斜视地从他面前大步流星走过。

    1请按照事情发生的先后顺序,以“他”的口吻概述本文的主要故事情节。

    2文章最后一段有什么作用?请结合文章内容进行分析。

    3结合语境,说说下面句子中加点词语丰富的表达效果。

    妈妈的声音低下去,眼泪已经被到眼角。

    4结合文本内容请简要分析妈妈这一人物形象。

    5本文多次提到“手心向上”,但标题却是“手心向下”,这是否矛盾?为什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:

    岁月如歌,流年匆匆,时光一晃而过。回首过往,那些曾经历的人和事或许令人开心,或许让人失意,但是它们都是我们人生中的一笔小财富,我们都应该感谢它们。

    请以“我要对____________说谢谢!”为题,写一篇文章。

    要求:

    (1)请在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。

    (2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

    (3)说真话,抒真情,忌抄袭。

    (4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

    (5)书写工整,不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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