黔东南州 2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、经营二手图书的张伯要为自己书店选一副对联，下列选项中最恰当的一项是（     ）

A．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴                 下联：夏鼎周钟，金石足光辉

B．上联：远求海外珍本                              下联：精印人间好书

C．上联：锦绣成文，原非我有                    下联：琳琅满架，惟待人求

D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙          下联：若非此效药，华伦无奈小虫

2、下列词语书写有误的一项是（     ）

A．溃退     仲裁     锐不可当

B．劳碌     管束     潜滋暗长

C．宛如     砥赖     眼花瞭乱

D．周济     妄图     妙手偶得

3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执着追求”对调）

B.珠海作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。（删去“内心”或“由衷”）

C.为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。（ “提高”改为“完善”）

D.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没流下。（把“格局”改为“形态”）

4、下列各句中有语病的一项是（     ）

A．全社会要大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。

B．精神文明建设的“五个一工程”推出一大批思想精深、艺术精湛的作品，提高了人民精神文化生活，用高尚的精神鼓舞人。

C．中华诗词可以说是我们精神文化的土壤，它具有恒久的魅力，能够穿越千百年给现在的我们以精神寄托。

D．青少年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。

5、黄鹤楼

（唐）崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】诗中最能概括作者感情的一个字是 。尾联抒发了诗人怎样的情感？

【2】请用自己的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。

6、诗文默写。

(1)天接云涛连晓雾,_____________。(李清照《渔家傲》)

(2)______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(3)富贵不能淫,___________,_______________。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)

(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“______,__________”。

(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:_________,________。

7、卡塔尔世界杯开幕式上，一位“半身小伙”让我们重新看到了生命的意义和价值。班里举办了“如何理解生命意义”的讨论会，请积极参加，并完成下面任务。

【活动一·听生命之声】

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，本就苦于没有写作灵感，书桌也被我弄得一片狼jí（     ），此时一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。此刻，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！一股莫名的情愫在我心中蔓（     ）延。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了一段时间，竟然从砖缝中冒出一截小瓜苗。那小小的种子，蕴含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

【1】请仔细阅读语段内容，根据拼音写汉字，并给加点字注音。

（1）狼jí___       （2）蔓延___

【2】求真组同学浏览了上面语段，做出了以下分析，其中有误的一项是：（     ）

A．语段中画波浪线句子的主干是：种子蕴含生命力。

B．语段中画波浪线句子从句子的语气判断应该是感叹句。

C．语段中加横线的四个短语“鼓动双翅”“冲破外壳”“茁壮生长”“珍惜生命”都属于动宾结构。

D．语段告诉我们：应该珍惜生命，在有限的时间内去实现生命的价值。

【活动二·品生命之韵】

【3】小宇读完语段后深有感触，写了一副对联，请你根据语段内容帮他将对联补充完整。

上联：灯下飞蛾___演奏生之律动

下联：_______破壳唱响命之脉搏

【活动三·话生命之彩】

【4】读《昆虫记》时，小宇被这段话所深深吸引：

螳螂看到肥大的蝗虫在金属罩的纱网上冒冒失失地靠近，痊挛般地惊跳起来，突然摆出骇人的架势。即使是电击也不会产生这么快的效果……螳螂张开鞘翅，斜着甩到两边；它的翅膀完全展开，高高竖起，像两片平行的船帆，又如同耸在背上的鸡冠。

它的腹部末端卷成曲棍状，先提起，再放下，猛然抖动着放松，同时还发出"噗噗"的喘气声，让人想到火鸡开屏时的声音，又像是受惊的游蛇在吐气。

请阅读上面的名著选段，回答下面问题。

这段文字出自__国（国籍）昆虫学家____（姓名）的《昆虫记》，主要刻画了螳螂_____时的动作，生动地表现了螳螂_______的特点。

8、阅读下文，完成下面小题。

给燕子留个门

干亚群

①当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份热闹，门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说，燕子回来了，它们要筑巢，如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们。

②敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影——像黑色的闪电。

③老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多，上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。

④村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃，只要人们开着门，有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在那儿。老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水好。所以家里有老人的，每到春天总是盼望着门前呢喃的声音。我们那儿并不重视喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人，如果身体不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起来在门口坐一坐，听听燕子的呢喃，看看燕子忙碌地衔草加固巢，心里觉得有一种踏实。

⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口泥，共筑着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。

⑥燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝。老人说，燕子一顿烟的工夫要飞出三次，一天下来将近要飞一百多次，直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子，家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾，尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了，它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间，小燕子开始学飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞到树枝上，这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里。

⑦我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂贪玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。

⑧村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则，五黄六月（指阴历五、六月间天气最炎热的时候）是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地端下来，然后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板，让燕子越飞越远了。

⑨当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声，却模糊了。村民习惯了关门。

（选文有删改）

【1】村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。

【2】请结合语境，分析第⑦段中加点词语“仪式”的妙处。

【3】“年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐”，你如何理解第⑨段中这句话的含意？

【4】请从描写的角度赏析第⑤段中画横线的句子。

9、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

当你打扫完卫生，看到一尘不染的教室，你知道这是自己的付出，值得自豪；当你苦读功课，获得了优异的成绩，你知道这是自己的付出，值得骄傲；当你面对被自己照料得很好的生活时，你知道这是自己的付出，值得留恋……

因为有真情付出，生活才如此美好。

要求：①书写工整，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑥不得抄袭任何文章，也不能从试卷中摘录句子拼凑成文。