中卫2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（   ）

A. 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。

B. 在团委的精心策划下，我校元旦联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。

C. 2008年北京奥运圣火传递活动每到一个城市都吸引了数十万人袖手旁观。

D. 去年5.12四川汶川发生8级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。

2、下列对病句的修改不正确的一项是(       )

A．我们要踊跃到绿化潮州、美化潮州的热潮中去。（把“绿化潮州”与“美化潮州”互换）

B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对中学生汉字书写的基本要求。（删去“否”）

C．日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变。（删去“为名”）

D．即使美帝国主义一再在香港挑起事端，但是不能阻碍我们前进的步伐。（把“但是”改为“也”）

3、下列文学常识对应错误的一项是(　　)

A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》

B．《桃花源记》——陶潜——东晋

C．《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》

D．《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之首

4、下列有关课文内容和相关常识的表述不正确的一项是（     ）

A．事理说明文中往往蕴含着科学精神。如《大自然的语言》《恐龙无处不有》等，作者都能由表及里，在阐明物候、地质之理时，表现出求真、严谨的科学态度。

B．演讲的风格可以百花齐放。如闻一多的《最后一次讲演》庄重典雅，丁肇中的《应有格物致知精神》风趣幽默，王选的《我一生中的重要抉择》准确严谨。

C．阅读游记，不啻于让心灵去旅行。读梁衡的《壶口瀑布》，让我们感受到壶口瀑布的磅礴气势，品阿来的《一滴水经过丽江》，让我们对丽江古城的自然风光和人文风情心驰神往。

D．汉字中蕴含着丰富的文化知识。“归”有“女子出嫁”的意思，如《大道之行也》中的“男有分，女有归”；“省”指探望、问候尊长，《社戏》中的鲁镇有出嫁的女儿夏天回母家省亲的习俗。

5、阅读下面这首叙事诗，完成小题。

使至塞上

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】“单车欲问边”中的“单”字抒发了诗人怎样的情感?

【2】颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”耐人寻味，请从修辞的角度作简要赏析。

6、根据语意，写出相关的句子。

（1）王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是：________________,________________。

（2）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_______________,_________________。

7、在完成《昆虫记》一书的阅读后，文学社拟开展“走进名著，对话作者”阅读交流活动。

请你从以下三个专题中任选一个，以“一位忠实的读者”的身份，给作者写一封信，结合相关内容谈谈你的学习收获。（100字左右）

专题一：跟法布尔学观察   专题二：跟法布尔学探究   专题三：跟法布尔学写作

8、知足就是幸福 

陈乃举

①没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢？一千个人可能有一千种回答。

②其实，幸福既简单又复杂。说它简单，是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受；说它复杂，是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为，对于大多数人来说，作为一种心理感受，知足就是幸福；不知足，不会幸福。

③云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道：“我们可以喝上干净的清水了，饭也好吃了，原有的厕所也将拆除重建，还可用水来冲洗，我们不再闻臭味了，我们更幸福了……”能够喝上干净水，不再闻臭味，孩子们知足了，所以感到幸福。

④《三月风》杂志曾报道过，一个刚毕业的大学生，自恃自己条件好，“走遍了中国科学院的直属单位”，“竟没有找到一个适合自己心意的工作”，于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？

⑤人就怕“骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，实现不了，便会觉得不幸福，甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈，我们不能以消极的态度对待之，但面对太多太多的诱惑，如果奢望过高，一旦被太多的难题所累，便会深陷烦恼之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福，不是他拥有的太少，而是期望得到的东西太多。所以，我们要调低自己的欲望底线，摒弃浮华，拒绝诱惑，以“知足常乐”平常心对待生活。唯此，才会享受到人生的幸福。

⑥知足是一种生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老觉得不如别人或社会亏欠他，自然不会拥有快乐和幸福。古人云：“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”为什么要“知足”呢？因为人的情况是变化的，不如意事常八九，一时知足不行，要持续知足方能终身不辱。“知止”，是说当止则止，不能得寸进尺，而且要“常止”，在任何时候、任何情况下，都能经得住诱惑，管得住自己，唯“常止”方能终身无险。

⑦提倡知足，并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中，如果我们能懂得取舍，以知足的态度对待利欲，以不知足的态度对待事业，该坚持的就坚持，该放弃的就放弃，那我们就会永远拥有属于自己的幸福，在事业上取得更加绚丽的成就。

【1】上文中，作者提出的主要观点是什么？

【2】文章第③④段主要运用什么论证方法？有何作用？

主要论证方法：   作用：

【3】有人认为,第⑦段删去不影响全文的论述,你同意这一说法吗?请说说你的看法。

9、世间万物皆为师

要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。