辽阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A．孕育（yùn）    农谚（yàn）   行辈（háng）   潺潺（chán）

B．屹立（yì）      糜子（mí）   脑畔（pàn）    羁绊（bàn）

C．冗杂（yǒng）    闭塞（sè）    争讼（sòng）   缄默（jiān）

D．沼泽（zhǎo）    龟裂（jūn）   砂砾（lì）      山麓（lán）

2、下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ）

A．《社戏》选自《呐喊》，作者为鲁迅，是我国的文学家、思想家、革命家。

B．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》等。

C．《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，中国唐朝文学家，“唐宋八大家”之一。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其按内容可分为“赋、比、兴”。

3、对崔颢的《黄鹤楼》这首诗，理解与分析有误的一项是（ ）

A．首联以仙人乘着黄鹤离开的传说入笔，既为黄鹤楼蒙上了神秘色彩，让人如临仙境，又让人产生物是人非的感慨。

B．颈联中诗人选取“汉阳树”“芳草”等意象，描绘了汉阳城树木历历在目，鹦鹉洲芳草一片凄凉的黄鹤楼远望之景。

C．尾联中“乡关”“愁”直接点明了诗人的思归之愁，黄昏时分诗人看到江上烟雾笼罩，更增添了心中浓浓的愁绪。

D．本诗结构严谨，首联紧扣诗题，营造渺茫不可见的意境，尾联抒发愁情，但整体上给人“愁而不怨”的感觉。

4、下列各组词语书写和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．归省（xǐn）            撺掇（cuān）          涌跃             燎原

B．眼眶（kuāng）        糜子（méi）            人情事故       辐射

C．冗杂（rǒng）          翩然（piān）          陨石             追溯

D．戛然而止（gā）       沙砾（lì）             震憾             枯燥

5、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】下面对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.前四句写人去楼空、世事沧桑的感慨。用两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C.尾联借景抒情，以自问自答的方式，抒发诗人远离故土的孤独空寂之情。

D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人所传诵。

【2】诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？

6、名句填写。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。___________，不可知其源。（《小石潭记》）

（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，___________。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，___________！（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）是故谋闭而不兴，___________，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（4）水击三千里，___________。（《庄子》二则）

（5）___________，寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

7、走近名著

（1）《西游记》的作者是_____，作品运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，它的成功之处是善于______，善于______，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

（2）《骆驼祥子》的作者是_______，原名_______，该作品的主人公是________，他最大的梦想是____________________。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

人工智能助力冬奥新发展

①近年来，人工智能技术从实验室中来到日常生活里，在现代社会多方面都迸发出了巨大能量。当热情四溢、追求“更快、更高、更强、更团结”的冬奥会遇上风头正劲、前景明朗的人工智能技术，会迸发出怎样精彩的火花？

②本届北京冬奥会和冬残奥会，智能语音技术和人工智能协同发力。语音识别、自动翻译、语音合成、语音转换各项技术的融合，将让北京冬奥会成为史上第一个沟通无障碍的奥运会。

③AI 运动员训练辅助系统是人工智能助力冬奥的另一大亮点，它能帮助教练和运动员获得更好的运动认知。过去，大多数教练都是通过录像进行复盘分析后对运动员进行指导；如今，这一工作可以借助智能系统来完成。Al 的图象识别、数据分析能够总结选手在每个阶段重要的比赛特征，将运动员身体重心、曲线数值进行记录、标注，为每一个运动员提供专业意见，形成运动员独特的训练数据。

④冬奥会上，智能机器人也无处不在。服务于本次赛事的机器人主要包括五类，分别是消杀、清扫、送餐、引导和防疫监督。消杀机器人可以在每个班次时间内完成所在区域的全部消杀工作，中途不用添加药剂。5G送餐机器人采用5G室内多功能云端技术，融合3D语义地图，结合自主导航及避障的智能行走能力，实现智能送餐服务。这种“免接触式”餐饮配送服务能够助力疫情防控常态化期间的服务保障工作。防疫监督机器人可按规定路线主动寻找人员并测量人员的体温，当发现体温超标的人员时它会主动上前交流提示，并报告给管理人员。对区域内未佩戴口罩的人员，它也会前去提示其佩戴上口罩。

⑤央视新闻也推出了一位特殊报道员——央视新闻Al手语主播，她不仅能报道冬奥新闻，还能进行准确及时的赛事手语直播。语音识别等技术驱动的手语翻译引擎和自然动作引擎，使该主播的手语表达更精确更连贯。从北京冬奥会开始，新主播将全年无休，用AI智慧为听障朋友提供手语服务，让他们能够便捷地获取比赛资讯，更酣畅淋漓地感受冰雪运动的激情与荣耀。

⑥科技冬奥既是2022年北京冬奥、冬残奥会提出的愿景，也在大数据、人工智能等技术创新环境支撑下，为世界探寻更好的未来城市生活解决方案，实现人类城市生活新目标。

【1】下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章从语音技术、AI训练辅助系统、智能机器人和AI手语主播几方面介绍了人工智能在冬奥会的应用。

B．在北京冬奥会之前，历史上还没有一届奥运会能做到无障碍沟通。

C．防疫监督机器人不但能够主动测量人员体温，还能够完成比赛场馆的消杀工作。

D．文章以人工智能在冬奥会上的应用为说明对象，采用总分总的结构安排，层次分明。

【2】从说明方法的角度，简要分析第③段画线句的表达作用。

过去，大多数教练都是通过录像进行复盘分析后对运动员进行指导；如今，这一工作可以借助智能系统来完成。

【3】阅读第④段，分析下面句中加点词语的表达作用。

服务于本次赛事的机器人主要包括五类，分别是消杀、清扫、送餐、引导和防疫监督。

9、请以“我的家，我的暖”为题目，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选。（诗歌除外）（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。