2024-2025学年（下）荆州八年级质量检测语文

1、下列有关课文的说法不恰当的一项是（     ）

A．两篇课文都选自《礼记》。《礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编。

B．《大道之行也》是从“人人都能受到全社会的关爱、人人都能安居乐业、货尽其用人尽其力”三个方面来说明大同社会的特征的。

C．《虽有嘉肴》一文开头以“嘉肴”与“至道”做类比，指出了学习的重要性，之后推出中心观点。最后又引用《兑命》中的话加以佐证。

D．《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，表达了作者对这个理想社会的向往，后来陶渊明所描绘的世外桃源与课文中所描绘的大同社会则是另一番景象。

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.经过艰苦努力，全国“新冠”疫情防控阻击战取得了重大战略成果。

B.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。

C.从无数有目共睹的成绩中，证明了他们的所作所为是十分正确的。

D.南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

3、下列句子中标点符号使用有误的一项是

A. 我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

B. 当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

C. 一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点、碎成雾。

D. 眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。

4、下列关于文学常识表述正确的一项是（   ）

A.《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和道家思想的重要著作。

B.《诗经》是我国古老的诗歌总集，分《风》《雅》《颂》三部分，共315篇。

C.《社戏》选自《呐喊》，是以江南农村为背景，展现了一幅记忆中理想的农村画卷。

D.顾拜旦是美国教育家，现代奥林匹克运动创始人。

5、《蒹葭》中主人公的思想感情是怎样表达出来的？

6、默写填空。

（1）《茅屋为秋风所破歌》中由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是“____________________，____________________”。

（2）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人关心民间疾苦，同情劳动人民，虽身处逆境仍然乐观向上的诗句是“____________________，____________________”。

（3）《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映出他劳动的艰辛的句子是“____________________，____________________”。

（4）《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是“____________________，____________________”。

（5）《石壕吏》中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是“____________________，____________________”。

（6）《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是“____________________，____________________，____________________，____________________”。

7、《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质。

8、阅读下面的文字,完成下列小题。

（材料一）漫画、网络青春文学和玄幻这类图书又被统称为轻阅读。所谓轻阅读就是以娱乐休闲为出发点,不需要思考的阅读。北京市第八十中学高三班主任石岩认为，孩子们喜欢这类书是正常的，“这是校园流行文化，因为流行，出于好奇，就会想看看。”具体分析，孩子们看这类图书的原因主要有两方面：一是五六年级的孩子,正好是十一二岁青春前期,这类书里面讲的是校园的事情,他们能看到自己生活的影子;二是孩子需要放松,这类书是快餐文化,可以不用思考不动脑,内容情节紧凑有趣不觉得累自然爱看,而且画面色彩丰富,比较容易吸引孩子眼球,达到放松的目的。

而作为儿童文学作家又是童书编辑的李宏声则认为孩子在青春期成长期间,除了家庭和校园环境外,正逐渐深入更大更广的社会环境中,在阅读范围内,已经有了自己的审美追求,而在与同龄人相互交流沟通过程中,也不排除想读一读的欲望。

可见,这类流行读物具有三大吸引力:第一,主角都是少男少女,能让孩子们找到认同感;第二,内容轻松活泼,能让孩子在课余放松心情;第三,由于这些读物很流行,能让孩子们在与同学交往中找到共同话题。

虽然这类校园流行读物符合了孩子们的阅读心理,但是糖虽好吃,吃得太多却会腐蚀牙齿;娱乐化的书虽然好看,看得太多却会腐蚀心灵。

（材料二）

（材料三）如何引导孩子挑选合适的图书呢?从理想的状态看,出版社应该讲职业道德,不要唯利是图出版劣质书;作者不要一味走市场路线,要奉献干净的文字;图书推广人和老师要善于辨别,把真正的好书推荐给孩子;家长则要提高文学素养和阅读素养,成为孩子阅读的知心人。

但这只是理想状态。在无法左右市场的条件下,具有可操作性的环节只能是从家长和老师做起。

家长和老师首先要尊重孩子,把孩子当朋友。在带领孩子阅读的路上既不能放任自流,也不能揠苗助长。既要选择合适的少儿读物,又不能局限于少儿读物。小学低年级阶段的孩子识字不多,自主阅读能力不强,可以让他们读一些绘本、小诗歌、小散文;进入中高年级,应逐步加大阅读量,读一些经典儿童文学作品,甚至文学名著。

家长和老师尤其要注意培养孩子阅读古诗文的兴趣。虽然对于孩子而言,古诗文不大好读,但是这些文字中深藏中华传统文化的思想精髓和文字之美,开始阶段可以通过共同阅读、讲故事的方式导入,慢慢地,当孩子沉漫其中后,他们到了中学就会喜欢读并且能读懂四大名著、《古文观止》等书。

【1】根据（材料一）,请简要概括轻阅读具有哪些特点?

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【2】结合（材料一）和（材料二）,你得出怎样的结论?

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【3】一位家长想指导孩子进行课外阅读,请你结合（材料三）给他提出建议,供他参考。

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【4】下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是( )

A.漫画、网络青春文学和玄幻小说、经典名著等以娱乐休闲为出发点,不需要思考的阅读的图书被统称为轻阅读。

B.青少年爱看轻阅读的原因主要有两方面:一是这类书里面讲的是校园的事情,他们能看到自己生活的影子;二是对语文写作有好处。

C.引导孩子挑选合适的图书需要出版社、作者、图书推广人和老师、家长的共同努力。

D.小学低年级阶段的学生,应该逐步加大阅读量,读一些经典儿童文学作品甚至文学名著。

9、阅读下面的材料，按要求作文。

2020年的春节，新冠肺炎疫情突如其来，这是一场没有硝烟的战争。84岁的钟南山院士，毅然选择奔赴抗“疫”第一线；白衣天使们，面对疫情选择逆风前行，从不曾畏惧，更不曾退缩；还有更多的社区工作者、志愿者毅然选择坚守在疫情防控的工作岗位。他（她）们用信念与责任为人民的安全护航，用坚持和勇气撑起生命的保护伞。有时选择是一份担当，是一份责任，是一份勇气……

请结合自身体验，以“选择”为话题写一篇文章。

要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歇、戏剧除外）；（2）内容具体充实有真情实感：（3）不少于600字：（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。