乐东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

2、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

3、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

4、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

5、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

7、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

8、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

9、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

10、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

11、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

12、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

14、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

15、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

16、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

17、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

18、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

20、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

22、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

25、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

26、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

27、2015年我国西南五省遭遇了严重的旱灾。面对严峻的旱情，许多地方抢抓机会进行人工降雨，为缓解旱情作出了重要贡献。据悉，人工降雨飞机升空作业时，携带“焰条”和罐装固态二氧化碳。“焰条”是啤酒瓶粗细、长约三十厘米的圆柱体，内含碘化银成分。试回答：

（1）固态二氧化碳又叫干冰，在常温下易升华，干冰升华时 （填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨。干冰升华是   （填“物理”或“化学”）变化。

（2）碘化银（AgI）具有感光性，在光照下可反应生成碘单质（I2）和银单质，该反应的化学方程式为   。

（3）在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新，碧空如洗，这主要是因为（   ）

A．气温大幅下降 B．空气中颗粒物大量减少

C．空气中氧气含量增加 D．空气中二氧化碳含量增加

28、人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。

（1）铜可以做导线，主要利用了金属铜的延展性和_____。

（2）金属钯是稀有的贵金属之一 ，金属钯制成的首饰有迷人的光彩。探究钯的金属活动性：依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们进行如下实验：

初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为_____

29、如图是某反应的微观示意图。

该反应前后化合价改变的元素有_____种，反应生成的丙和丁的质量比为_____。

30、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下。回答下列问题：

（1）30℃时，甲物质的溶解度是_______ g；

（2）当温度为_____℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

（3）30℃时,甲饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法为________________（答一种即可）。

31、下图是汽车尾气净化装置中的一个化学反应微观图示。

(1)请在净化后的方框中，把该反应的微观粒子补画完整____。

(2)该反应中具有还原性的物质是____。

32、下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整______（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）；

(2)此化学变化中发生改变的粒子是______（填名称）；

(3)此反应中两种氧化物之间的质量的最简整数比为______；

(4)从微观角度说明该反应是分解反应的原因______。

33、《千里江山图》是我国青绿山水画代表作之一。青绿山水画中使用多种矿物颜料，如：金茶末取材于褐铁矿(Fe2O3)、岩焦茶取材于水锰矿[MnO(OH)]等。

（1）工业上用一氧化碳和褐铁矿炼铁的原理是_____（用化学方程式表示）。

（2）依据化学式计算MnO(OH)的相对分子质量是88，计算式为_____。

34、写出下列化学反应化学方程式

（1）一氧化碳在空气中燃烧_____；

（2）氧化钙加入水中_____；

（3）甲烷在空气中燃烧_____；

（4）铝与硫酸铜溶液反应_____。

35、小明午餐吃了土豆炖牛腩、红烧鱼、油炸花生米、米饭和牛奶，你认为他还缺少_____营养物质，可吃_____补充 。

36、化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：

（1）甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH，同时插入一支温度计，测量溶液的温度（如图1）。用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是酸度计上显示的数据逐渐________（填“增大”“减小”或“不变”），温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于________（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案________（填“合理”或“不合理”），原因是________________________________。

（3）丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，原因是________________________________（写化学方程式）。

（4）丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入一定量稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性。小东认为不一定，小东同学设计以下实验进行了验证，结果否定小金的结论：

（5）戊组同学对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水50 g，用质量分数为20%的氢氧化钠溶液进行中和，如图2所示。请你计算废水中盐酸的溶质质量分数__________________。（写出具体的计算过程）

37、根据如图所示的实验回答下列问题:

（1）甲实验能否验证三种金属的活动性强弱，为什么?_____________________。

（2）实验室中用图乙所示的装置来制取气体，发生反应的化学方程式为_________________，而集气瓶内装满水的目的是___________________________。

（3）丙实验是探究碘在不同溶剂中溶解性的实验，左边试管中最终是浅黄色，右边试管中最终是紫红色，由此可得出的实验结论是_________________；实验后把两支试管中的液体充分混合后静置，可能产生的现象是___________（填序号）。

①液体分层；②液体中颜色均一；③下层紫红色；④下层几乎无色；⑤下层浅黄色；⑥产生紫红色沉淀

38、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

(1)图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是____________，若将充满氧气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，可观察到现象是_________；

(2)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是_____________；

(3)由以上实验说明，可燃物燃烧的条件是_____________。

39、空气是一种宝贵的资源。

（1）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是_____________。

（2）某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。锥形瓶内空气体积为210ml，注射器中水的体积为50ml，该装置气密性良好。

①将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃。写出白磷燃烧的化学方程式___________。

②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____________。

③待白磷熄灭锥形瓶冷却至室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器中的水自动喷出，当注射器中的水还剩约___________时停止流下。

（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系：正：______；反：________。

40、教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示：

(1)反应开始后，A装置中的现象为_____，其中MnO2起_____作用。

(2)B中盛放的是浓硫酸，其作用是_____。

(3)4分钟后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_____有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_____。

(4)防止生锈的方法很多，如_____(写一种方法即可)。