淮安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列对病句的修改，不正确的一项是（     ）

A．某些商贩昧着良心制作假牛肉，这不仅会危害人的身体健康，而且扰乱了市场秩序。（将“危害人的身体健康”和“扰乱了市场秩序”互换位置）

B．我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”在上海下水，显示着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新的突破。（将“显示”改为“标志”）

C．通过阅读《红星照耀中国》，使我们明白了学习共产党员爱国主义精神和艰苦奋斗的重要性。（删去“通过”或“使用”）

D．为了进一步增强全体师生对突发事件的应变能力，学校进行了由宿舍到操场的紧急逃生疏散。（将“增强”改为“提高”）

2、依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是

每一次抵达，都意味着新的出发。奋进新征程，大力_____________北京冬奥精神，崇扬______卓越、_______的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功，积小胜为大胜，我们就一定能继续创造令人__________的新的奇迹，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。

A．弘扬     追求     精益求精     刮目相看

B．推崇     追逐     精益求精     刮目相看

C．弘扬     追求     精雕细刻     振聋发聩

D．推崇     追逐     精雕细刻     振聋发聩

3、下列句子使用了比喻修辞的一项是　　(　　)

A．她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样。

B．山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。

C．像这样的事情还很多。

D．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

4、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）

A．四中运动场上人声鼎沸，大家都在为各自喜欢的队伍加油助威。

B．班主任依照每个同学的能力安排了不同的班级工作，让大家各得其所。

C．你如果总是这样咄咄逼人，就会让别人难堪，是很难交到朋友的。

D．四中的午餐注重荤素搭配，营养全面，同学们纷纷赞扬这些脍炙人口的美食。

5、下列句子中没有语病的一项是( )

A.考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们正常发挥水平和能力的关键。

B.动画片《海上丝路南珠宝宝》深受广大儿童喜爱的原因是由于其情节生动有趣造成的。

C.据悉，体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。

D.通过老师的耐心教育，使我明白了勤奋学习的真正意义。

6、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.殉职（xùn） 中伤（zhōnɡ） 隐秘（mì） 战战兢兢（jīnɡ）

B.坍塌（tān） 喧腾（xuān）   庇护（pì） 拈轻怕重（zhān）

C.御聘（pìn） 热忱（chénɡ） 淫慢（yín）  刨根问底（páo）

D.纯粹（cuì） 掺和（chān）   愕然（è）   瞻前顾后（zhān）

7、下列文学常识说法不正确的一项是（   ）

A．《次北固山下》是一首五言律诗，作者是唐朝诗人王湾。

B．泰戈尔是丹麦诗人，主要作品有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C．《刻舟求剑》选自《吕氏春秋•察今》，《吕氏春秋》亦称《吕览》，是战国末秦相吕不

韦组织编 写的论文集。

D．冰心原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。

8、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后小题。

  【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？

【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

①有龙则灵：_______   ②可以调素琴：________

③亭亭净植：_______   ④宜乎众矣：_________

【2】下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ）

A. ①自以为大有所益   ②公亦以此自矜

B. ①濯清涟而不妖   ②康肃笑而遣之

C. ①水陆草木之花   ②其反激之力

D. ①岂能为暴涨携之去   ②必于石下迎水处啮沙为坎穴

【3】对两文内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）

A. 甲文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

B. 乙文以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。

C. 乙文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理、行为端正的高尚品质。

D. 甲文在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽和宁静，生活闲适，“陋室”就不“陋”。

【4】怎样理解“莲之爱，同予者何人”？

【5】将下列句子翻译成现代汉语。

①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

________________________________________________________________________

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

________________________________________________________________________

9、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①独坐幽篁里，_________________________。（王维《____________》）

②________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，________________________。（____________《逢入京使》）

④________________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

⑤当窗理云鬓，________________________。（《木兰诗》）

⑥________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捕了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

⑪“早埋了。”

⑫“呀，他什么时候……”

⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】赏析下列句子中的加点词。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

【2】文中加下划线的句子属于什么描写？写出了人物的什么特点？

【3】文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？

11、阅读《手心里的文字》完成下列小题

⑴这是一场教育学考试，是一场事关老师们切身利益的考试，因为只有拿到考试合格证，才有资格参加中学高级教师职称的评定。

⑵一个五十来岁的中年女人引起了我的注意。她左顾右盼一阵后，开始慌乱地看着我，又捋起袖子看了看表。

⑶看上去，她是要有所行动了!

⑷教师应该为人师表，怎么能自己考试作弊呢?我最看不起这样的老师了。

⑸果然不出我所料，她东张西望一阵后，紧张的伸开了自己的左手。

⑹我几大步跨到了中年女人面前，威严地朝她伸出手，示意她把手心里的“字条”给我。

⑺女人慌乱而茫然地看着我，一副不知所措的样子，像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。我心里闪过一丝同情，可片刻即逝——对待这样的老师，必须坚持正义。

⑻女人没给我“字条”，只是重新攥紧了手掌，无辜地看着我。我突然讨厌起她的装模作样来，于是再次骨之地伸出手，示意她快点“缴械”。女人依旧一副与她无关的表情，没理睬我，又开始埋头答题。

⑼我感觉到自己收到了挑衅，终于怒火中烧。女人见我真生气了，顺从地摊开了她的左手掌。

⑽我终于看清了那些文字。看着看着，我的眼睛模糊了，是泪水——感动的泪水顺颊而下。

⑾那些文字是这样的：给张哥买胃药，两盒;给苏成带英语磁带;10点30分，李乐开始手术，我必须赶到;12点给刘民的父亲打电话，汇报他的学习情况。

⑿我没能看下去，只哽咽着附在她耳边轻声说：老师，对不起，您慢慢考，打扰了!女人朝我笑笑，那笑里满是疲惫，却又满是温暖。

⒀10月20分，女人提前交卷了，因为10点30分，他的学生要手术了。

【1】阅读全文，用一句话简要概括故事情节。

【2】文章第一段强调这场考试的重要性有什么作用?

【3】小说以“我”的感情变化为线索。请在括号里写上合适的词语。

（______）——同情 ——（_______）——生气——（_______）

【4】第(12)段画线句子中“疲惫”和“温暖”是否矛盾?为什么?

【5】文中划线句子属于什么描写？有何作用？

12、根据下面材料的提示，按要求作文。

四季轮回，春分、夏至已经远去，大寒即将到来。寒冷是冬日的主旋律，令人生畏。可凛凛寒风中的那些人，那些事，却往往会让我们有了不一样的感受。

请以《冬日的温暖》为题写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，诗歌除外。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名）；不少于600字。