双河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列文学常识搭配有误的一项是（   ）

A. 《阿长与<山海经>》——鲁迅——《朝花夕拾》

B. 《河中石兽》——清代——纪昀

C. 《卖油翁》——欧阳修——《归田录》

D. 《最后一课》——都德——德国小说家

2、下列文学文化常识表述错误的一项是（  ）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的纪传体通史，记载了从春秋到五代共1362年的历史。

B．刘禹锡的《爱莲说》一文中，作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污、洁身自好的品质。

C．“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。

D．“端午”是我国的传统节日,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等等都是端午节的习俗。

3、下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（ ）

A．祈qǐ祷 斑斓   气冲斗dòu牛   锋芒毕露

B．骊lí歌 屏障   炽chì痛    杂乱无章

C．嫉jì妒 澎湃pài 鞠躬尽瘁   人迹罕至

D．污秽huì  脑髓suí 一拍既合     来势汹汹

4、下列有关文学常识的说法不正确的一项是（　　）。

A. 冰心和郭沫若都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《女神》。

B. 我国最早的诗歌总集《诗经》西汉时被尊为儒家经典之一，宋代把它与《大学》《论语》《尚书》合称为“四书”。

C. 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，主要记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，懂得“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。

D. 海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。

5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．搓捻（cuō） 眨眼（zhǎ） 贮蓄（xǜ） 一霎时（chà）

B．争执（zhí） 诀别（jué） 沐浴（mù） 人声鼎沸（dǐng）

C．着落（zháo） 吝啬（lìn） 祷告（dǎo） 博学笃志（dǔ）

D．论语（lún） 拆散（cāi） 确凿（záo） 咄咄逼人（duó）

6、下面各项中加点字注音无误的一项是(     )

A．澄澈(chéng)   呻吟(yín)     怂恿(sǒng)     拈轻怕重(niān)

B．坍塌(dān)       干涸(hé)       缥缈(miǎo)     哄堂大笑(hōng)

C．鄙薄(bǐ)        蓦然(mù)       蹒跚(pán)       惊慌失措(cuò)

D．褴褛(lán)       蜷伏(juán)   倏地(shū)       神采奕奕(yì)

7、下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（       ）

A．粗犷(ɡuǎnɡ) 热忱(chén)   跟帖(tiě)     参差不齐(cī)

B．着落(zhuó)   流转(zhuǎn) 刷屏(shuā) 拈轻怕重(niān)

C．应和(hè)       侍弄(shì)       吐槽(tù)   咄咄逼人(duó)

D．莅临(lì)        鄙薄(bǐ)       爆表(bào) 畏罪潜逃(qián)

8、楚人隐形

  楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺①蝉自鄣②叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒③答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐④云“不见”。嘿然大喜，赍⑤叶入市，对面取人物。吏遂缚诣⑥县。县官受辞，自说本末。官大笑，放而不治。

(节选自《笑林》)

【注释】①伺：等待。②鄣：通“障”，遮蔽。③恒：经常，常常。④绐(dài )：哄骗。⑤赍( jī)携带。⑥诣( yì)：到……去。

【1】【1】用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)汝见我不?

(2)县官受辞，自说本末。

【2】【2】“楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人?

9、经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】

（1）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）____________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）

（3）莫言下岭便无难，____________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）

（4）____________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（5）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）

（6）____________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（7）箫鼓追随春社近，____________，（陆游《游山西村》）

（8）故园东望路漫漫，____________。（岑参《逢入京使》）

（9）____________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（10）____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

在丢失中长大

⑴去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”

⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过…….”

⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。

⑷六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了。可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。”

⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来，他对我说：“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。”

⑹去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了。骨裂，打着石膏坐在家里，心情无比郁闷。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了，他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾？

⑺医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生，我们会丢失很多东西：因为粗心，丢失了考试的分数；交友不当，丢失了真正的朋友；经验不足，丢失了第一桶金……

（9）每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。慢慢知道爱，知道珍惜。

【1】文章开头为什么要写朋友家小保姆丢失手机的事情？

【2】本文最能揭示中心，点明主旨的句子是哪句？

【3】揣摩下列句子，按照括号内的要求回答。

（1）去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。（从描写方法的角度赏析）

（2）医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。（怎样理解不仅仅的含义）

【4】标题“在丢失中长大”有何作用？说说你的理解。（不少于2点）

11、紫藤花下闲吟诗

王新芳

①春声入尾，花事将了，扁鹊公园西南角，却有一架紫藤花开得正好。

②悠闲的周日，我一个人来看紫藤花。一片辉煌的淡紫色，在嫩叶中泛着点点银光，把荒凉的角落装点得如诗如画。走近些，就看清了紫藤的花形，一嘟噜一串，像槐花；每一穗花上面盛开如张满的帆，下面待放如羞涩的笑。微风吹来，藤蔓轻摇，有一种垂垂如丝之美。

③紫藤花真让人惊艳，如仙如梦，淡淡的芳香似乎也成了紫色。赏花的人真不少，两个小孩子跳着脚，喊妈妈帮他们摘一朵紫藤花。一个老人拎着鸟笼，从花廊下走过。有穿着汉服的女生和紫藤一起合影，让人想起李白的诗“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人”来了。还有夕阳红的歌友们围着紫藤在唱歌。紫藤拉长了初夏的时光，深深浅浅的浪漫紫中有了几分世情味道。

④紫藤花开得繁茂，其实只有10棵树。它们努力爬到高高的水泥花架上，搭建了一个“之”字形花廊。我从廊下走过，被紫藤的茎干震撼到了。底根有碗口粗细，刚出地面，就分出很多藤，相互缠绕交错，拧着劲儿向上生长。它们迅速占领花架的顶部，然后在外边抽叶开花。人们往往只看到紫藤花美，却很少有人注意到藤的顽强坚韧。【A】

⑤舒婷的《致橡树》中，有两句诗对我影响极深：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”从此，我讨厌一切藤类植物，好像它们的“人品”都有问题。现在想想，真是幼稚。王国维有一句话说得好。“以我观物，故物皆着我之色彩。”藤，原本是最平常的植物，却因人们赋予的品格，而各有不同。藤不能直立，借他物才可攀援向上，这固然不假。但若无他物，藤或匍匐。或垂吊，也照样生活得很好。

⑥藤，是向一切看起来枯老，却毫不妥协的坚强生命的致敬。王羲之的书法老师卫夫人，写“竖”这个字的时候，把王羲之带到深山里，教他向枯藤学习如何运用笔势，感受拉扯不开的坚强力量。

⑦而紫藤，在唐代颇有清贵之气。紫藤花开淡紫，颇有仙意，是唐朝固定的高贵色彩。同时，紫藤亦是长寿的象征。拙政园里，明代文徽明亲手种植的紫藤，已经有四百多岁了。枝丫盘曲的紫藤，见证过园子几易其主，依然扛起岁月的荏苒。

⑧人间有紫藤，紫藤亦有人间。紫藤如美人，但人未必有紫藤的精神和胸怀，有紫藤的坦荡和热情。

⑨花朵垂悬，紫藤给予我心灵的充盈与清澈。生活原本可以过得简单，并不需要过多的金钱物质，大自然早已为她的子民准备好了一切。敞开自己，就能获得生命最本真的快乐与幸福。【B】

【1】请给第③段“紫藤花真让人惊艳，如仙如梦，淡淡的芳香似乎也成了紫色。”这句话进行朗读设计并说明理由

【2】按要求完成下列问题。

（1）赏析文中画线句子的表达效果。（从用词或者修辞角度赏析）

（2）下面这段话应放在文章【A】【B】两处中的哪一处？请谈谈你的看法。

紫藤花下闲吟诗，吟一首关于生命的诗。

【3】有作家认为，散文美的最高层次是“哲理美”。你从文中获得了哪些哲思？请结合文章内容谈一谈你的理解。

12、请以“这一次，我没有哭”为题，写一篇记叙文。

要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②全文不少于500字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。