1、下列词语中加点的字音、字形不完全正确的一项是( )
A.蝉蜕(tuì) 温驯(xùn) 撑起伞 哄堂大笑(hōng)
B.盔甲 中伤(zhòng) 白桦树(huà) 怪诞不经(dàn)
C.企盼 恍惚(huǎng) 薰衣草(xūn) 随声附和(hè)
D.怂恿(sóng) 踡伏(quán) 揉面团 不求甚解(shèn)
2、下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.“读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。”即读书需细细品味。
B.宗璞在《紫藤萝瀑布》这篇文章中,尽管描写了眼前的紫藤萝,还回忆起过去的紫藤萝。
C.邓稼先为人朴实。他真诚坦白,从不骄人,与锋芒毕露的奥本海默有着截然不同的性格。
D.19岁的谷爱凌已成为家喻户晓的人物,其热度超越很多娱乐圈的明星,成为体坛新顶流。
3、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )
A. 校补(jiào) 晌午(xiǎng) 愧怍(zuò) 以身作则(zuò)
B. 取谛(dì) 殷红(yān) 笨拙(zhuó) 锋芒必露 (bì)
C. 烦燥(zào) 猥琐(wěi) 拖踏 (tà) 大庭广众(tíng)
D. 矜持(jīn) 憎恶(zēng) 忏悔(chàn) 悲天悯人(mǐn)
4、下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.选聘(pìng) 弄堂(lòng) 伴侣(lǚ) 扑朔迷离(shuò)
B.呜咽(yè) 哺育(bǔ) 喘气(chuǎi) 诗兴不作(xìng)
C.涎水(xián) 憎恶(zēng) 半晌(xiǎng) 深恶痛绝(è)
D.笨拙(zhuō) 胸脯(pú) 校补(jiào) 千载万世(zǎi)
5、下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是( )
A.屏嶂(zhàng) 气氛 (fèn) ##dot## 惩(chéng)罚 鞠躬尽瘁(cuì)
B.亘(gèn)古 憎(zēng)恶 烦燥(zào ) 锲(qì)而不舍
C.挑(tiǎo)逗 ##dot## 矜(jīn)持 厄(è)运 以身作则(zé)
D.炽(zhì)热 漫(màn)步 响(shǎng)午 五脏(zàng)六腑
6、下列运用联想的一项是( )
A.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
B.想得家中夜深坐,还应说着远行人。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
7、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.狭隘(ǎi) 蹒跚(pán) 确凿(záo) 美不胜收(shèn)
B.功勋(xūn) 绽放(zhàn) 告诫(jiè) 参差不齐(cī)
C.晕眩(xuán) 硬朗(yìn) 虐待(nuè) 畏罪潜逃(qián)
D.着落(zháo) 静谧 (mì) 粗犷(kuànɡ) 拈轻怕重(niān)
8、阅读《论语》选段,完成下题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
【1】下列句子中加点词的含义错误的一项是( )
A.有朋自远方来(志同道合的人)
B.人不知而不愠(生气,恼怒)
C.三十而立(立身,指有所成就)
D.好之者不如乐之者(快乐)
【2】下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是( )
A.温故而知新
B.三人行,必有我师焉
C.与儿女讲论文义
D.饭疏食,饮水
【3】下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.知之者/不如/好之者
B.择其/善者而从之
C.仁在/其中矣
D.匹夫不/可夺志也
【4】翻译句子
①学而不思则罔,思而不学则殆。
②博学而笃志,切问而近思。
【5】经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请你选择其中的一则,谈谈对你的启发。(50字以内)
9、根据课文默写古诗文。
① 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 , 。(李白《峨眉山月歌》)
② 鸟向檐上飞, 。(吴均《山中杂诗》)
③ 王维的《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的是: , 。
④ 幼年仲永天资聪慧,表现为“ , ”而到了青年时期,仲永已变得很平庸了,表达出这个意思的句子是“泯然众人矣”之所以发生如此大的变化,其根本原因是“ ”请用文中句子回答。(《伤仲永》)
⑤《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是: , 。
10、你并不是个坏孩子
一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头,他满怀激动地说,丁老师,我终于找到你了。
他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。
他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。
印象里,我有一件红格子风衣。那是青春好时光,我穿着它,蹦跳着走进一群孩子中间,微笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情,如阳光下的葵。
我当时就坐在教室最北边的一排啊,靠近窗口,很调皮的那一个,经常打架,曾因打破一块窗玻璃,被你找到办公室谈话。老师,你想起来没有?他继续提醒我。
是你啊!我笑。记忆里,浮现出一个男孩子的身影来,隐约着,模糊着。他个子不高,眼睛总是半睨着看人,一副桀骜不驯的样子。经常迟到,作业不交,打架,甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时,前任班主任特意对我着重谈了他的情况:父母早亡,跟着姨妈过,姨妈家孩子多,只能勉强管他吃穿。所以少教养,调皮捣蛋,无所不能。所有的老师一提到他,都头疼不已。
老师,你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。
当然记得。那是我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃划破他的手,鲜血直流。
你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我姨妈找来,赔玻璃。但你没有,你把我找去,先送我去医务室包扎伤口,还问我疼不疼。后来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的,对不对?那块玻璃你也没要我赔,是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。
我有些恍惚,旧日时光,飞花一般。隔了岁月的河流望过去,昔日的琐碎,都成了可爱。他突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震撼我的,却是你当时说的一句话。
这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。
他开心地在电话那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦。
就这么简单的一句话,却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师,他也常找调皮的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的头,对他们说一句,你并不是坏孩子哦。
一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说,有时,却能温暖其一生。
【1】文章写一件什么事?请用简练的语句概括
【2】结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。
我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情,如阳光下的葵。
【3】“这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果?
【4】文章最后一段在全文结构上的作用是什么?
【5】读完全文,你可以感受到学生对老师的________________之情,同时也体会到老师对学生的________________之心.
11、阅读下面短文,按要求答题。
那些内心高贵的人,即使 甲(曲折 挫折)不断,①即(A.jí B. jì)使被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张 乙(从容不迫 从容自如)的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中② yùn(A.孕 B.蕴)育出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态,这取决于我们自己。
古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表。往往是本真的、朴素的:真正的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位, 不是异常显赫的家世,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。
真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。
(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处:________ ②处:________
(2)文中甲、乙两处应该选用的词语是: ______ 、 ______ 。
(3)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。
修改句:____________________________________________________________________
12、新学期班会上,有一个“说说我的同桌”的活动。请根据下面的提示,为同学们介绍同桌“李崇轩”,120字左右。
李崇轩小档案
①崇:本义——山大而高;轩:本义中国古代一种前顶较高而华美的车子。
②爱好:打篮球、看动漫。
③外貌:高大,戴一副黑框眼镜。
④特长:曾获全校数学竞赛一等奖。