1、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
2、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
3、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
4、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
5、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
6、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
7、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
8、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
9、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
10、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
11、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
12、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
13、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
14、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
15、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
16、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
17、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
18、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
19、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
21、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
23、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
24、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
25、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
27、(1)酒精灯可用于_____;
(2)吸取和滴加少量液体用_____.
28、(某化学兴趣小组的小方同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备,测定铝片与足量稀盐酸反应时气体压强的变化,实验结果如图所示。
(1)开始一段时间气体压强几乎不变,其原因是什么________?
(2)写出 m 点时所发生反应的化学方程式_______________。
29、下列物质中,不能给人体活动提供所需能量的是_________
A.水 B.油脂 C.葡萄糖 D.________
30、“化学——我们的生活,我们的未来.”请结合化学知识回答下列问题:
(1)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是 ;
(2)治疗胃酸过多症的化学方程式为 ;(写出一个即可)
(3)FeSO4是常用的补铁剂,其中铁元素的化合价为 .
31、被国外友人称作“新四大发明之一“的高铁,大大方便人们的出行。
(1)图中标示的物质中为金属材料的是_____(填序号),动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用铜的延展性和_____性。
(2)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____。
(3)修建铁路所斋的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。从效益和环保角度考虑,通常选用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和磁铁矿(主要成分Fe3O4),请写出高温条件下利用CO还原Fe2O3的化学方程式:_____。
32、化学与生活密切相关。周末小明和朋友带着饼干和水骑车去瘦西湖度假。
(1)图1为某饼干包装袋的部分说明。请回答下列问题:
①在饼干的配料中,富含油脂的是_____;
②该配料中富含蛋白质的物质是_____;
③小麦粉中富含糖类,糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和_____(填化学式);
④从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是_____。
(2)单车如图2所示
①如图所示自行车中的轮胎属于_____材料;
②防止单车的链条生锈可采取的措施是_____;
③写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式_____。
(3)回答与水有关的问题
①检验某饮用水属于硬水还是软水,所用的试剂是_____;
②图3装置电解水时,a管与b管产生的气体质量比为_____。
33、请从下面五种物质中选择恰当物质,将其字母代码填入空格中
A.石墨 B.氧气 C.天然气 D.硫酸 E.活性炭
(1)能使带火星木条复燃的气体是_______;
(2)能用于吸附冰箱异味的是 ________;
(3)可用于制干电池电极的是 ________;
(4)铅酸蓄电池中用到的酸是_________;
(5)可作燃料的是______________。
34、登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,用它和水反应生成氢氧化钙[化学式为Ca(OH)2]和氢气,氢气供燃烧之需。请回答下列问题:
(1)氢化钙中氢元素的化合价为________;
(2)写出氢化钙与水反应的化学方程式:_______;
(3)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家采用ClO2代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题:
①ClO2的名称为 ______;
②制取ClO2的微观过程如图所示:
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______。
35、如图所示是某物质的溶解度曲线,请回答:
(1)根据该物质的溶解度曲线你能获得的一条信息是__;
(2)将t2℃时该物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数为__.
36、某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动:
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:__________________。
【实验与探究】
(1)实验如下:
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸。 | 实验过程中始终没有气泡产生。 | 则证明猜想______成立。 |
步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液。 | 实验过程中产生_______。 | 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此过程中发生反应的化学方程式为__________________。 |
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立。
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈________性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是______________________。
(3)实验小组的同学展开讨论,又提出了一个定量实验方案,通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。实验如下:准确称取m克固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量氯化钡溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克,若猜想Ⅱ成立,则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示,下同)___________________;若猜想Ⅲ成立,则m与n的关系式又为_________________________。
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示):
__________________________________________________________。
【答案】 NaOH和Na2CO3 Ⅰ 白色沉淀 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 碱 滴加过量的氯化钡溶液 n =197m/106( 或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n) 0<n< 197m/106(或0<n< 1.86m) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】【猜想与假设】固体可能全部是NaOH,也可能全部是Na2CO3,也可能是NaOH和Na2CO3;【实验与探究】(1)取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸,没有气泡产生,说明不含碳酸钠;猜想Ⅰ成立;取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氢氧化钡溶液,产生白色沉淀,说明含碳酸钠;则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立;碳酸钠和氢氧化钡反应的化学方程式为:Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH;(2)碳酸钠溶液呈碱性,能使酚酞变红,因此,该方案的操作步骤中应该改进的是:继续滴加氯化钡溶液至过量,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立;(3)设碳酸钠的质量为x,
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
106 197
x ng
x=ng
若猜想Ⅱ成立,则m与n的关系式为: ng=mg;即
n=m;
若猜想Ⅲ成立,则m与n的关系式为: ng<mg,即
n<m,
【反思与交流】氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
【题型】科学探究题
【结束】
19
用下列物质的化学式填空:
①氢氧化钠 ②氢氧化铝 ③消石灰 ④稀硫酸
(1)可用于金属表面除锈的是___________;(2)用来治疗胃酸过多的是_____________;
(3)在农业上常用来改良酸性土壤的是___________;
37、某同学配制 100g 溶质质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液,准备了下列实验用品。
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算②称量③量取④ ______。 (填步骤名称)
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是 ______。 (填名称)
(3)计算所需 NaCl 的质量为 ______g.用量筒来量取所需的水(水的密度为 1g/cm3), 量筒的规格是 ______(从下列中选用:10mL、50mL、100mL)。
38、“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。
(1)此实验的正确操作顺序是_____ (填序)。
(2)操作B中玻璃棒不断揽拌的目的是_____ 。浓硫酸稀释的过程中也需要用到玻璃棒不断搅拌,其目的是_____ 。
39、金属在生产、生活中有广泛的用途。
(1)铝块能制成用于包装的铝箔,是由于铝具有______________。工业上常用电解氧化铝的方法制铝,电解中需加入助熔剂——冰晶石(Na3AlF6),其中氟元素的化合价为_________。
(2)汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与__________________接触而生锈。
(3)铁是世界上年产量最高的金属。用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为____________________。
(4)将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤。滤液中的溶质一定有___________________,证明滤渣中成分的实验方案是__________________________________。
40、小明同学在家中自制“汽水”,他在饮料瓶中加入白糖、小苏打和适量果汁,再加入1.5克柠檬酸,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱。半小时后,他就喝到了清凉可口的“汽水”。请回答:
(1)制作“汽水”时加入柠檬酸的目的是什么?_____
(2)小明用的柠檬酸是食品级的添加剂,请你说出该添加剂应有的性质(答一点即可)_____
(3)打开瓶盖时“汽水”为什么会自动溢出?_____