台州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

3、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

4、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

5、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

6、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

7、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

8、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

9、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

10、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

11、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

12、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

14、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

15、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

16、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

17、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

19、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

20、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

23、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

25、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

26、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

27、某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。

（1）仪器a的名称   ；

（2）实验室制取少量二氧化碳，且操作相对简易时，发生装置最好选用   （填写字母代号），组装好仪器后，应先   ，再添加药品；

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是   ，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是 ，气体通过H时应从   （填“b”或“c”）端进入。

28、根据下列题意，回答有关问题．

（1）K2MnO4中Mn的化合价为_____；

（2）有下列五种气体：a．N2   b．O2  c．H2   d．CO  e．CO2，分别与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的有_____（填代号）；

（3）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、导弹，航天飞机等．用钛酸亚铁制得钛的化学方程式为：

①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO

②2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2，则①中X的化学式为_____；

（4）除去铜粉中混有少量铁粉的方法是_____（填一种）．

29、如图为两种物质的溶解度曲线。请回答：

（1）40℃时，将25g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是_____溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；

（2）将20℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至40℃ ，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3_____KCl（填写“>”、“<”或“=”）。

30、如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：

（1）稀硫酸中阳离子的符号是 ；

（2）反应②中现象为   ；

（3）反应⑤的化学方程式为 ；

（4）图中属于复分解反应的有 （填序号）；

（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的    ．

31、写出下列变化的化学方程式：

（1）硫酸和氢氧化钠发生的中和反应：__________________；

（2）用盐酸除去铁锈：_____________________。

32、图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____。

（2）t1℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取_____（任写一种方法）。

（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____。

（4）t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_______________。

33、“2018年，通过源头减量和资源化利用，实现生活垃圾的零增长。”这是长沙市生活垃圾分类制度实施发布会上的消息，从2018年起，长沙市强力推进生活垃圾分区域源头减量和资源化利用，使全市每年的生活垃圾自然增长量与分类减量基本持平。到2020年生活垃圾回收利用率达到35%以上。此外，实施生活垃圾处理阶梯计费也值得关注。请你分析并回答：

（1）白色污染是指废弃__________带来的污染。

（2）对从源头上减量和资源化利用，提出一条合理化建议：__________。

34、利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

(1)实验1中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是________（填“a”或“b”）发生了_______________变化。（填物理或化学）

(2)使用点滴板的优点之一是_________________。

(3)实验Ⅱ中，为了验证生成的气体，试剂X的名称是_____________。

(4)实验中，在仪器①、②中均可观察到的现象是________。仪器②中发生反应的化学方程式是__________。

35、自然界中的水都不是纯水

（1）通过沉淀、过滤可除去水中的________杂质:加入_______可除去水中的异味。常用净水方法中，单一操作相对净化程度较高的是____________.

（2）使用硬水会带来许多麻烦，生活中常用________方法降低水的硬度。

36、从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

（1）用适当的数字和符号填空：

①二个氢原子 ；②三个硝酸根离子       ；③一氧化氮中氮显+2价     。

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①最常用的溶剂     ；

②充入食品包装袋中可防腐的单质   ；

③常用来改良酸性土壤的碱 ；

④能形成硫酸型酸雨的空气污染物       。

（3）用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式：

①分解反应     ；②中和反应     。

37、在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。

【实验目的】铁生锈条件的探究。

【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。

实验① 实验② 实验③

【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。

【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 （填名称）发生反应的结果。

【实验思考】

（1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的 。

（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

（3）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是 。

（4）金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议   。（答一点即可）

38、实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．

(1)计算：需要氯化钠的质量为_____．

(2)某同学按如图所示步骤依次操作

其中操作错误的步骤是__(填字母序号)；B中仪器的名称为__；E中玻璃棒的作用是__．

39、某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为________（填序号，下同），其中操作错误的是________。

（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________，需称取氯化钠________g。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是________（填序号），读数时视线要与量筒内__________保持水平。

A．10 mL  B．25 mL

C．50 mL  D．100 mL

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是________（填序号）。

A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠

40、铁生锈的原因是铁与空气中的_________反应的结果。用稀盐酸可以除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_______，反应的基本类型是______。将还原性铁粉放入氯化铁溶液中，发生化合反应，一段时间后溶液逐渐变为浅绿色，写出该反应的化学方程式______。