焦作2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）

A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。

B.今天你穿得这么花枝招展的干什么？害我差点儿没认出来。

C.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

D.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧地加以削删。

⑤须知敝帚究竟不值珍视。

A．②④③①⑤ B．②⑤④③① C．④③⑤②① D．④⑤①③②

3、下面加点字的字音或字形，完全正确的一项是（     ）

A．一连几日的防疫排查，大家疲惫之极，一放松下来，人人都酣（hān）然入梦。

B．知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲（qì）而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。

C．只要人人能遵守秩序，警察也能澈底取缔（dì）交通违规行为，交通改善指日可待。

D．外婆的去世让我痛不欲声，千言万语也表达不出我对她的深切哀悼（dào）之情。

4、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．渺小     枯槐     天崖海角     语无伦次

B．陡峭     愧怍     颠沛流离     忍俊不禁

C．吞噬     辜负     海市屋楼     毛骨耸然

D．咀嚼     修茸     屏息凝神     惊心动魄

5、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店加强了管理。

B．“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富。

C．2022年冬奥会赛会志愿者招募启动后，报名人数持续增长，报名者以青年学生为主。

D．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

6、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（     ）

A．《聊斋志异》是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。“聊斋”是他的书斋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。

B．白求恩是国际主义战士，加拿大共产党员，著名的医生。

C．《天上的街市》的作者郭沫若是我国现代著名诗人。代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》等。

D．古代表示年龄有很多雅称：二十弱冠，四十不惑，七十耳顺。

7、下列说法正确的一项是（   ）

A. 令堂是古代对对方父亲的敬称，家慈是在别人面前对自己母亲的谦称。

B. 《论语》为孔子所著，记录孔子及其弟子言行的书。孔子、孟子、庄子、孙子、曾子等都是姓氏后边加“子”，表示尊敬。

C. “海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔”，其中的“高傲”是贬义褒用。

D. “我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话用了拟人的修辞手法。

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之使待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”

晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

【注】①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。

【1】解释下列句子中加点的词。

①不能秘之( )

②待尔成人，吾授也( )

③不盈期月( )

④语太常王策曰( )

【2】下列句子中的“而”与例句中“而”用法不同的一项是（     ）

例句：窃而读之

A．羲之笑而不答

B．肃遂拜蒙母，结友而别（《孙权劝学》）

C．温故而知新 （《论语》）

D．有闻而传之者（《穿井得一人》）

【3】用“/”给下列句子断句。（限两处）

今 而 用 之 使 待 成 人 恐 蔽 儿 幼 令 也

【4】用现代汉语翻译下列句子。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）更祝版，工人削之，入木三分。

【5】通读全文，分点概括文中王羲之成功的原因。

9、默写填空。

(1)惊涛澎湃，/____________；/____________，/结成九曲连环； 从昆仑山下/奔向黄海之边。

(2)__________________，百般红紫斗芳菲。

(3)此夜曲中闻折柳，_________________。

(4)_____________，赏赐百千强。

(5)《木兰诗》中表现木兰奔赴战场时矫健英姿的两句诗是：________________________，

________________________。

10、阅读下文，回答问题。

让生命之花常开不败

①一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

②快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

③冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

④当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的。可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是一百多年后，大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。

⑤昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折、化解痛苦才是我们的最佳选择。

⑦没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

⑧人们常说：“风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦呢？

⑨如果生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有给它养分的花迟早也会枯萎。

⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量，为新的目标而奋斗，才能使生命之花常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！

【1】选文的中心论点是什么？

【2】文章标题有什么好处?

【3】文章开头有什么特点？作用是什么?

【4】选文第③段运用了什么论证方法？有什么作用?

【5】中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点?请用简练的语言写在下面。

【6】下列说法有误的一项是（ ）

A. 《纪念白求恩》是一篇散文，是毛泽东写的一篇怀念白求恩的文章。

B. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C. 《西游记》中“三打白骨精”“真假美猴王”“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。

D. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉了我们学思结合的道理。

11、阅读《鳝鱼骨的滋味》，完成下面小题。

鳝鱼骨的滋味

①在北京，刚刚飘起小雪的日子，听说更北的地方还有一波寒流将至。围炉吃火锅，是对寒流最好的准备了。朋友们特地带我去一家城西的老店，红灯笼、黄木板，每一桌上都有一口热气腾腾的铜锅。

②朋友点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉。我也点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来，看了看菜单，好意地探询:“先生，您点了两道鳝鱼呢！”

③“对了，我喜欢吃鳝鱼！”

④“老师怎么爱吃鳝鱼的呢?”朋友问。

⑤我沉思了一下，就在水汽淋漓的火锅店里，简单地说起一段往事。小时候，我家门前摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，那正是我放学返家的时间，我远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。

⑥为什么要低着头呢？

⑦因为炒鳝鱼的价钱很高，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。

⑧妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。

⑨每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。

⑩为什么洗也不洗？

⑪因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！

⑫熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒把葱花，关火。鳝鱼骨汤熬成时，夜已经深了。

⑬妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到，鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。

⑭只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤。奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花;有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……用的固然都是普通的食材，却充满了美味的魔术。

⑮最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下油锅时忽然就被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。

⑯我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健。在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润、精神饱满。

⑰“也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。”我对北京的朋友说。大家听得入神，纷纷夹起鳝鱼，细细咀嚼，当然，有故事加味，鳝鱼也变得别有滋味了。

⑱晚饭后，在飘着小雪的北京街头漫步，想到我们的生命正是鳝鱼骨这类看似微贱的东西，累积出无价的意义，使我们感到丰盈。谁能告诉我，鳝鱼骨一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的青菜一斤多少钱？只要有爱，就是无价的。

⑲妈妈早已离世，在北京的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。

⑳想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像空中飘落的雪花。

（选自《林清玄散文精选》有删改）

【1】本文写了作者与鳝鱼骨的故事。梳理⑤—⑰段“我”的经历和感受，将下面内容补充完整。

小时候，闻到炒鳝鱼的香味，渴望吃到 →①___→ 从外地上学回来，喝到妈妈熬的鳝鱼骨汤，充满感动 →②___

【2】对这篇散文理解有误的一项是

A.作者写“长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃”，只是为了强调小时候穷吃不起，长大富裕了，想吃多少都可以。

B.第⑱段以一连串的问句排比，强调了鳝鱼骨这类看似微贱的东西，如果承载着爱，就能丰盈我们的生命，具有无价的意义。

C.作者在第⑲段中，运用反复的手法，连用两个“再也”，强烈表达了喝不到妈妈熬的鳝鱼骨汤的遗憾和对妈妈的思念。

D.文章结尾写“我的眼泪一滴一滴地落下，像空中飘落的雪花”，既呼应开头，使文章结构严谨，又起到了烘托情感的作用，使作者怀念母亲的情感得以艺术地表达。

【3】第⑰段中，作者的故事讲完了，大家听得入神，如果你是其中一个听众，会由这个故事联想到什么呢？请展开想象，以第一人称的口吻写出你的心理活动。

【4】结合全文内容,谈谈作者品出了鳝鱼骨的哪些滋味。

12、请以“让自己美好”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；

（2）不少于600字，书写规范工整；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。