贵港2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、按要求，写词语。

（1）请用读音是“qi”的汉字组词。如：（七）月

______________球             水______________            

红______________               ______________怪

（2）选词天空。

轰隆隆          哗啦啦             呱呱               滴答滴答

A墙上的钟表______________地响着。

B远处传来了______________的雷声，不久，大雨就______________地倾盆而下。鸭子吓得______________叫着钻进了竹林中。

2、我会照样子写出意思相近的词语。

例：连忙—赶紧

著名—（_____） 漂亮—（_____） 特别— （_____） 立刻—（_____）

3、按课文内容填空。

1．《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_____________。

2．《难忘的泼水节》写的是______年_______与傣族人民一起过______的故事。______是傣族最盛大的节日，这天人们相互________表达对彼此的祝福。

3．______，稻上场，_______。__________，心里喜洋洋。

4．_________，疑是银河落九天。

4、我会给下面的字换个偏旁，组成新字再组词。

观—现（现在）

娃—_______（________） 级—________（_________）

肥—________（_________）   服—_______（________）

盯—________（__________）   次—________（_________）

5、根据课文填空。

1.爱斯基摩人居住的地方的温度非常（   ）

2.爱斯基摩人住在（ ）搭建的（   ）屋里。

3.爱斯基摩人出门时，总要穿上（   ）和（   ），戴上（   ），抵挡严寒。

6、读拼音，在田字格里写汉字。

jù  tǐ           xìng  shù          guān  yú         yā  ròu        mèng  xiǎng

shǐ  jìn          tū  rán          xiàng  dǎo       yù  shì         lán  tiān

7、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____

【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____

【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____

8、判断

(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）

(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）

(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）

(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）

(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）

9、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)

【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________

【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________

【3】《我是什么》一课中，“我”是水。___________

【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

11、阅读短文，回答问题，不会写的字用拼音代替。 

小动物过冬秋风刮[guā]起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚[jù]到一起，商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏[cáng]在蜂巢[cháo]里，够吃上一冬天的。”

他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】文章一共有________个自然段。第5自然段有________句话。

【2】在文中找出下列词语的近义词。 

商议——________；温暖——________

【3】文章讲了________、________、________三个小动物________的事。

【4】照样子填一填。 

【5】你还知道哪种动物的过冬方式？写一写。  

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12、课外阅读。

十二月水果歌

正月甘蔗节节长，二月青果两头黄。

三月梅子酸汪汪，四月枇把如蜜糖。

五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。

七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。

九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。

冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。

【1】照样子，写词语。

红彤彤  ______  ______

红如火  ______  ______

【2】连一连。

三月 莲蓬   酸汪汪

六月 梅子   水中央

八月 金橘   装满筐

四月 枇杷   满园香

十月 龙眼   如蜜糖

【3】填空。

（1）“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很_________。

（2）“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像_________一样红。

（3）“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的_________。

13、我会做。

小鹰学飞

①一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

②小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空£它又高兴地叫起来£我真的会飞啦£老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

③小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气问：“现在……我总算……会飞了吧？”

④老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！

【1】给第②段加上合适的标点，填在£里。

【2】文中的“喊”“______”“______”这三个词都表示“说”。

【3】小鹰学飞，先是飞到______的上面，接着飞到______的上空，又鼓起劲，跟着老鹰__________。

【4】仔细读读第④段画线句子，想一想：老鹰为什么这么说？用“√”选出合适的答案。

①老鹰夸奖小鹰总算学会了飞行。（    ）

②老鹰想让小鹰看看天上的白云。（    ）

③老鹰鼓励小鹰继续努力，飞得更高更远。（    ）

【5】小鹰看见白云上面还有几只鹰在盘旋，它会怎么想？怎么做？

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14、阅读。

蝙蝠为什么不去开会

大森林里，住着各种各样的鸟，它们选孔雀做鸟王。蝙蝠（biān fú）也住在这个森林里。

有一次，蝙蝠刚回到洞里，正准备睡觉，孔雀来了。它高兴地说：“蝙蝠，明天我们鸟类开会，你也来呀！”“我？”蝙蝠笑着说，“我怎么能参加你们鸟类的大会呢？我是兽呀！”“你是兽？我看到的兽，都是在地上爬着走的。你有翅膀，能够在天上飞，不是和我们一样吗？”孔雀生气了。蝙蝠急忙解释说：“我的翅膀和你们的不一样。你瞧，上面没有羽毛呀！”蝙蝠张开了翅膀给孔雀看。

真的，它的翅膀只是一层薄薄的皮，手和脚连在上面，翅膀上光光的，没有一根羽毛。

忽然，“吱吱吱”一阵叫，孔雀仔细一看，原来是小蝙蝠在叫，它伏（fú）在妈妈怀里，正吃奶呢！

孔雀奇怪极了。蝙蝠说：“你瞧，这也是我们和你们不同的地方呀！我的孩子生下来，就是小蝙蝠，都是吃我的奶长大的。你们鸟类都是生蛋孵小鸟的。再说，我们还有牙齿，你们也没有呀！”

“哦！我弄错了，对不起！”孔雀说着，拍拍翅膀，飞回去了。

【1】孔雀邀请蝙蝠去（ ）

A．参加兽类大会

B．参加鸟类大会

C．参加动物大会

【2】蝙蝠不去开会的原因是（ ）

A．它比较忙，没有时间去开会。

B．它是兽类，不能参加鸟类的大会。

C．它觉得自己的翅膀很难看，不好意思去开会。

【3】蝙蝠和鸟类有很多不同的地方，文中提到了三点，请按照短文中蝙蝠介绍的顺序排序。

_______蝙蝠有牙齿，鸟类没有。

_______蝙蝠的孩子是吃奶长大的。

_______蝙蝠的翅膀只是一层薄薄的皮，手和脚连在上面，没有一根羽毛。

【4】读完短文，看到孔雀对蝙蝠真诚的道歉，联系自己的实际情况，说一说你在做错事后要怎么做。

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15、我是什么

我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里（       ），在小溪里（       ），在江河里（        ），在海洋里（       ），（        ），（        ）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】短文共有________段话，第2自然段有______句。

【2】选择正确的字和读音在括号里打”√”。

【3】我会从短文中找出以下词语的反义词。

暴躁 —( )        好事 —( )

【4】选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。

① 散步   ②睡觉   ③跳舞   ④开大会 ⑤唱歌   ⑥奔跑

【5】第4自然段是围绕哪句话写的？请用“ “将它画出来。

【6】仿写句子。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

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16、照样子写句子。

①例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

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②例：狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

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17、用加点的词语写句子。

(1)少年时代的聂耳非常喜欢音乐。

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(2)小葫芦慢慢地变黄,一个一个都落了。

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18、学了本文，说说自己的妈妈是什么样的

  。

19、给下面的短语排排队，句子要通顺。

（1）才  出差了  爸爸  回来  要过三个月

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（2）一只只 把  松鼠   小溪里  放到  小船  被 纸船

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（3）看一看 大禹  也没有 家门  走进 一次 

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20、看图写话。

仔细看图，同学们在课间参加了哪些有趣的活动呢？可以用“有的……有的……还有的……”来写一段话。相信你会写得很精彩。注意书写工整。