1、照样子,写一写。
(1)许多→许许多多 仔细→____________ 干净→____________
(2)碧绿的衣裳 雪白的____________ 大大的____________
(3)冲毁房屋 ____________庄稼 ____________机器
2、动物成语闯关。
漏网之(______) 惊弓之(______) (______)飞(______)舞
如(______)得水 如(______)虎添翼 (______)飞(______)跳
这样的成语我还能写:_______、________、_______
3、我会选词填空。
保护 爱护 维护
(1)我们要( )学校里的一草一木。
(2)我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
(3)周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。
4、在横线上写出每组字所含有的相同的偏旁
沿 渴 治 河 _____________
葫 慕 藤 花 _____________
哪 哇 吵 吼 _____________
怪 慢 惊 怕 _____________
5、给带点的字注音。
6、看拼音写词语。(12%)
7、前面有位阿姨挡住了西西的路,西西说:“喂,快让开!”_____
8、大禹治水多次路过家门而不入。( )
9、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。(_____)
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。(_____)
【3】“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。 (_____)
【4】商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。(_____)
11、阅读下文,回答问题
牛伯伯年纪大了,他身体很不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛。不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒(xǐng)来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松(sōng)神经,促(cù)进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有疗效(xiào)呢!”
【1】这段话共有________句。
【2】牛伯伯住的是________医院。
【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这段话是________对________说的。
【4】音乐有什么作用,在这段话中找一找,用“________”划出来。
12、阅读短文,完成练习。
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词,填在括号里。
特别—( ) 突然—( ) 依照—( )
【2】人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水?
____
【3】文中加点的“这个方法”指的是____。
【4】读了这篇短文后,你想对尧说些什么?
____
13、课外阅读。
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想: 。想到这儿,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根竹竿和小树绑在一起,紧紧地打了个结。小刚想: 。之后,小刚就向学校奔去。
1.全文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
2.在画线句中找出表示动作的词。
3.小刚会想些什么?联系上下文,把小刚的想法写在文中的横线上。
4.请你替小树写几句感谢的话。
14、课内阅读《狐狸分奶酪》,回答问题。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出加点词语,并写出反义词。
__________——___________ ___________——__________
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。
【3】狐狸为什么把奶酪吃光了?( )
A.为了公平分奶酪,让小熊哥儿俩不拌嘴。
B.表面上是为了分得公平,实际上是想趁机吃光奶酪。
【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。(多选)
狡猾( ) 善辩( ) 善良( )
15、快乐阅读
奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻)麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏,声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
【1】短文共有(_____)个自然段,
【2】通过读短文,我猜“形状各异”的意思是_______________
【3】下雨前,天上的乌云形状各异,有的像______,有的像________,有的像_________,有的像______ 。
【4】“雷公公也打起喷嚏”,“喷嚏”指______________。
【5】从文中找出量词写下来。
一(______)巨龙 一(______)山 一(______)闪电 一(______)雨伞
【6】文中的雨是一场_____雨,还是一场_____雨。你认为是一场_________雨。
16、用加点的词语写一句话。
1.小加正聚精会神地做作业。
2.教室里响起了经久不息的掌声。
3.天空骤然下起了倾盆大雨。
17、遇到下面的情况,你会怎么跟别人商量?
1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。(______)
①晨晨,把你的《十万个为什么》拿来咱们换着看。
②晨晨,我可以用《唐诗三百首》换你的《十万个为什么》来读吗?
2.最爱看的动画片要开始了,但妈妈正在看音乐会。(______)
①妈妈,我的作业写完了,现在可以看会儿动画片吗?
②妈妈,您总是霸占着电视,现在该我看了。
18、按要求写句子。
(1)天上的云雪白雪白的,像一群小绵羊。
太阳________,像__________。
(2)如果你在夜晚听见草地里的歌声,你就一定能找到我。
如果___________就___________。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小猴子_______,________跑到森林里。
(4)青蛙把一块牌子竖在泥塘边。(改为“被”字句)
_______________________
19、下列词语,读两遍。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
20、看图写话。
提示:看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐:柳枝 柔软 碧绿 碧空如洗 飞舞 发芽 温暖 花红柳绿