深圳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据课文填空。

1．_______，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，_______，是那么_____________！

2．有志者____________________。

3．志当存____________________。

2、生字扩词。

脸：________  ________  ________

沉：________  ________  ________

3、比一比，再组词。

毛_________ 哪_________ 睛_________

手_________ 那_________ 晴_________

4、根据课文内容填空。（不会写的字用音节代替）

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，__________。

2．远远望去，那__________一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

3．天边的晨星和山上的__________，隐隐约约地倒映在湖水中。

4．我发现“杨、桐、柏、枫”这几个字有一个共同之处是_______，那么这几个字与_______有关。

5．蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊__________。

6．飞流直下_______，疑是银河落九天。

7．十年树木，__________。

8．己所不欲，__________。

9．清风明月本无价，_________皆有情。

5、将下面的表格补充完整。

6、看拼音，写生字。

1．shuí wàng记交作yè了？

2．那zhāng zhǐ上写着“zhù你快乐”四个字。

3．我很喜欢听妈妈chàng gē。

4．一束光透过chuāng子，zhào了进来。

7、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )

【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )

【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )

8、对的画“√”,错的画“×”。

1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。(　　)

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(　　)

3.香港的日月潭很美。(　　)

4.拉萨是有名的“日光城”。(　　)

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

10、判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子》。( )

(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句：“喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )

(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )

(4)“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用，就难以立身立国。( )

(5)十二生肖按顺序排列分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )

11、读一读，做一做。

一只公鸡和一只鸭子在河边相遇了。

公鸡（桥 瞧）着鸭子走路的样子，忍[rěn]不住笑了起来，说：“你那对脚掌[zhǎnɡ]又宽又大，走起路来东摇西摆，难道你不觉得自己的脚掌难看吗？”说完，他张开翅膀向河对岸飞去。没想到，刚飞到河中心的上空，便掉到了河里，（极 急）得他大喊救命。

鸭子连忙游过去把公鸡救上岸，说：“我就是靠这对难看的脚掌救了你！”公鸡听了，一下子羞[xiū]红了脸。

【1】选出使用正确的字，在（ ）里画“√”。

【2】用“ ”画出鸭子说的话。

【3】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）公鸡的脚掌又宽又大，走起路东摇西摆。______

（2）鸭子掉到了河里，非常害怕。______

（3）听了鸭子的话，公鸡“羞红了脸”的原因是：觉得自己不应该看不起别人，笑话别人。______

12、我会阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？

【1】我知道这篇短文有（_______）个自然段，写了_________和_________比本领的事。我还知道它们比了______次。第一次比_________，_________赢了；第二次比__________，__________赢了。

【2】我真想对它们说：“_______________________。”

13、课外阅读。

____________

宋朝有一个人养了一大批的猴子，大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理，猴子也了解他的话，因此，他更加疼爱这些能通人语的小动物，经常缩减家中的口粮，来满足猴子的食欲。

有一年，村子里闹了饥荒，狙公不得不缩减猴子的食粮，但他怕猴子们不高兴，就先和猴子们商量，他说：“从明天开始，我每天早上给你们三颗果子，晚上再给你们四颗，好吗？”猴子们听说他们的食粮减少，都咧嘴露牙地站了起来，表现出非常生气的样子。狙公看了，马上就改口说：“这样好了，我每天早上给你们四颗，晚上再给你们三颗，够吃了吧！”猴子们听说早上已经从三颗变成了四颗，以为食粮已经增加了，都高兴得一起趴在地上，不再闹了。

以后的人根据这则寓言中狙公所说的话，加以引申，凡是见到有人反复不定，刚才说过的话不算数，或是做事的时候常变更，刚决定的事情，不一会儿又改变了，就说他是“朝三暮四”。

【1】写出下列词语的近义词。

经常——（_____）　　　马上——（_____）

【2】狙公一共提出了几次建议？他每次都是怎么说的？猴子们有什么反应？

_________________________________________________________________

【3】你认为下面哪个选项最适合做这篇短文的题目？(　　)。

A.狙公与猴子

B.猴子的食粮

C.朝三暮四

D.生气的猴子们

14、阅读与感悟

小溪生病了

①小溪的水非常（晴　清），而且绿绿的，小溪天天唱着欢乐的歌。小牛、小马、小鸟和其他小动物每天都到小溪边来玩。

②有些小动物不讲卫生，经常往小溪里乱扔垃圾。小马往小溪里扔草根，小牛往小溪里倒树枝，小鸟往小溪里丢果皮。

③日子一天天过去了，小溪变黑了，散发出臭味，生病了。大家都很着急，就（情　请）小鱼帮忙找医生给小溪治病。

④小鱼说：“你们想想小溪为什么会生病呢？其实，你们自（已　己）就是医生啊。”小动物们你看看我，我看看你，都不好意思地（底　低）下了头。

【1】用“√”画出括号中使用恰当的汉字。

【2】小溪生病前是什么样子的？用“ ”在文中画出来。小溪生病后是什么样子的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】小溪为什么会生病？想一想，填一填。（填序号）

①扔草根　②丢果皮　③倒树枝

因为小鸟________，小牛________，小马________，小溪长期受到污染，所以生病了。

【4】读第④段，回答问题。

（1）听了小鱼的话，小动物们为什么都不好意思了？

___________________________

（2）听了小鱼的话，小马、小牛和小鸟以后会怎么做呢？

____________________

15、课外阅读。

动物的舌头

动物的舌头,无奇不有。

猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申　伸)出来,帮助散(sàn　sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到　倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓　钩)出来吃掉。

【1】短文共有　　　个自然段。

【2】请从文中的括号里选择恰当的字和读音。

【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“　　”画出来。

【4】根据短文内容填表。

16、重难点探究。

大火过后，三个和尚明白了什？

17、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)

    。

18、会积累

描写人物品质的词语：

以身作则 视死如归 高风亮节 刚正不阿 英勇顽强

19、看图写话。（15分）

小朋友，仔细看图，图中都有谁？它们在做什么？它们可能说些什么？

想一想，写下来吧。

20、写话乐园。

小朋友,你去过哪些美丽的地方?那里的景色有什么特别之处?什么景象给你留下了深刻的印象?请写一写吧!