1、补全句子。
微 笑
妈妈的微笑,像______________一样给我温暖。
老师的微笑,像______________一样给我知识。
同学的微笑,像______________一样给我力量。
我的微笑,像________________一样送给你们。
2、拼读须认真,按音书写。
我们的教室宽敞明亮,前面有liǎng ______棵树,一piàn_____草地,我们píng cháng____喜欢在树下玩 耍。老师们认真jí____了,教gěi _____我们zhī shi_____和fāng fǎ ______,在老师的dài _____领下我们biàn_____得gèng_____好。
3、填一填。(不会写的字用拼音代替)
例 (搭)积木
( )衣裳 ( )眼睛 ( )泥人 ( )秋千
例 一(只)海鸥
一( )铜号 一( )军舰 一( )石桥 一( )星星
4、组词语。
船(________) 评(_______) 渴(________)
沿(________) 秤(_______) 喝(_______))
观(_______) 厂(_______) 低(_______)
现(_______) 场(_______) 底(_______)
好 hǎo(________) hào(_______)
发fā(_______) fà(_______)
5、按课文内容填空。(10%)
(1)老马说:“因为它们懂得,美不美不能光看( ),还要看( )。
(2)才被太阳( )( )( ),又教明月送( )( )。 (11 《古诗二首》)
(3)小动物们最后明白了:“咕咚”声原来是
。《6 咕咚来了》
(4)法布尔、华佗、王冕这几个有名的人物中,我最喜欢 ,因为 。
6、积累运用。
1、,叶落归根。
2、老师教育我们从小要树立远大志向,我想起一句格言。
3、有山皆图画,不文章。
3、一畦春韭绿,稻
。
5、你拍十,我拍十,保护动物是。
6、秋天叶儿红,
四季披绿装。
喜暖在南方,
开花满院香。
7、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
【3】“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
8、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
9、判断,对 的打“√”,错 的 打“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______
【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______
【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______
【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______
【5】不认识的字,可以用音序查字法查出它的读音。_______
10、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
11、课内片段阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】选文描写了______和______。
【2】下列对文中加点字“冒”的理解,有误的一项是( )
A.写出了荷花艳丽夺目的姿态。
B.“冒”字富有动感,让静止的画面活了起来。
C.写出了白荷花蓬勃生长的样子。
【3】用“——”画出文段中的一个比喻句,这句话把 比作 。
【4】请用“有的……有的……有的……”写一句话。
______________________
12、阅读乐园
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐。”
1.小青蛙问了一个什么问题?
_______________________________________________________
2.啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的?
啄木鸟:________________________________________________
水牛:__________________________________________________
蜜蜂:__________________________________________________
3.青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢?请用“——”在短文中画出来。
4.你认为做什么事最快乐?
_______________________________________________________
13、阅读
秋天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
啊,秋天真美呀!我喜欢秋天。
【1】这篇短文共有___________个自然段。第一自然段,主要描写了秋天的___________,第二自然段,主要描写了秋天的______________。
【2】用“____________”画出表示颜色的词语。
【3】仿造下面的句子,再写一句话。
例:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
下课了,同学们在操场上活动,_____________________________________处处欢声笑语,热闹极了。
14、阅读课文片段,回答问题。
雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。
雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
【1】雪孩子救了小白兔,自己变成了________。
【2】雪孩子飞到了空中,他还会回来吗?
会 不会
【3】雪孩子什么时候会回到地上?
冬天 一年四季
【4】照样子写词语。
很美很美 __________ __________
【5】你想对雪孩子说些什么?
______________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
坐井观天(节选)
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远( )?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很( )!”
【1】照样子,写词语。
无边无际 无( )无( ) 无( )无( )
【2】选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
【3】选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
16、用加点的词语写一句话。
(1)大象到底有多重呢?
_________________________
(2)官员们一边看,一边议论。
__________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
不努力学习,怎么会有好成绩?(把这句话改成没有问号的句子)
____________________
(2)长长的柳条就像小姑娘的秀发。
____________就像________________________
(3)例:茂密的森林里有一只神气活现的狐狸。
_____________的枝条上开满了____________的花。
18、照样子写一写。
例:雪白的羽毛
例:嘴巴大大的
19、句子荟萃。
1.连词成句,并加上标点。
个 葡萄沟 好地方 真是
________________________________________ 。
2.用括号内的词使句子更具体。
维吾尔族老乡准会摘下葡萄,让你吃个够。(热情好客的 最甜的)
_________________________________________________ 。
3.照样子,写一写.
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动, ____________________________丰富多彩,热闹极了。
20、写话展示台。
选择下面一种情况,写一张留言条。
1.去好朋友王琳家,想约她明天一起到北海公园玩,她不在家。
2.通知宋清明天下午1点到学校参加大合唱排练,但是他家里没有人。