郑州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、我把拼音送回家。

2、写笔顺。（6分）

死：

蜜：

挑：

3、补充合适的词语。

______的风景    ______的礼物    ______的枝头

______的春风    ______的笑容    ______的太阳

4、填量词。

一（______）阳光   一（______）大雨   一（______）数学题

一（______）飞机   一（______）蓝天   一（______）轮船

5、照样子，写一写，再组词。

例：女+（未）=（妹）（妹妹）

贝+( )=( )( )            足+( )=( )( )

米+( )=( )( )            日+( )=( )( )

6、读一读，写一写。

  wú lùn   sàn bù xiāo shī   bù jiǔ

7、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。

1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　)

2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　)

3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(　　)

4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(　　)

8、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

9、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

10、根据课外读书积累，用“√”和“×”判断下面说法对错。

【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大，觉得自己比谁都高明。( )

【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )

【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

11、阅读短文，完成练习

对着大山喊话的孩子

有一个孩子跑到山上，无意间对着山谷喊一声：“喂……”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶，又喊了一声：“你是谁？”大山也回音：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我？”大山也说：“为什么不告诉我？”

孩子忍不住生气了，喊道：“我恨你”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是：“我恨你，我恨你……”

孩子哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你’，试试看结果会怎样，好吗？”

孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你，我——爱——你……”的回声中。

孩子笑了，群山也笑了。

【1】文中使用了______个破折号，______个省略号。

【2】请用“四面八方”造句。

______

【3】选词填空。

惊讶 惊奇

①魔术师的表演变幻莫测，令人感到太______了。

②孩子非常______，大山怎么会模仿他说话呢？

【4】文中的孩子对着大山喊了不同的话，他得到了哪些不同的回答？

______

【5】你从这个故事中得到了什么启示？

______

12、阅读短文，完成练习。

美丽的夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的……

夏夜多美呀！

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号)：________、________、________、________。

①萤火虫　　　②青蛙　　　③蜻蜓　　　④蟋蟀

【3】短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。

【4】画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是__________。

13、读短文，完成练习。

小鹰学飞

一只小鹰（yīng）跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”

老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘（chuǎn）着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋（xuán）呢！

【1】写出下面词语的反义词。

高兴——（____）　　矮小——（____）

【2】照样子用画线的词语写句子。

我已经会飞啦！

已经——___________________

【3】从全文来看，小鹰一共飞到过哪几个地方？

_______________________

14、读课文片段，回答问题。

我要的是葫芦（节选）

细长的葫芦藤上长满了绿叶□开出了几朵雪白的小花□花谢以后□藤上挂了几个小葫芦□多么可爱的小葫芦啊□那个人每天都要去看几次□

【1】在方框里填上正确的标点符号。

【2】写小花颜色的词是________，写叶子多的词是________。

【3】文段中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“﹏﹏”画出来。

15、课外阅读。

天山之行

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎热就远远的被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白段上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上，形成千万朵盛开的白莲，给寂静的天山添上了无限生机。

再往里走，天山越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像成天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。起马穿行林中，只听见马蹄溅在岩石上漫流的水的声音，增添了密林的幽静。

如果说进到天山这里还像秋天，那么再往里走就像是春天。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和。这里溪流缓慢，两岸满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷。

【1】 选词填空

闪耀 闪烁

a我从窗外望去，远远的西山脚下到处灯光（   ）。

b胸前的红领巾（ ）着耀眼的光芒。

【2】选词填空

寂静 幽静

a一颗流星，划破了（ ）的夜空。

b穿过正厅，后面是一个（ ）的花园。

【3】 填空

①文章首先写了天山之行的时间：（ ），地点（ ）上天山的原因是（ ）。

②天山行的经过是：先写天山的（ ），再写天山的（ ），接着写了天山的（ ）最后写了天山的（ ）和（ ）。

16、《古诗二首》课文结构

登鹳雀楼

第1、2句：______________________________________

第3、4句：______________________________________

第1、2句：______________________________________

第3、4句：______________________________________

17、按要求写句子。

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语写一句话）

________________________

（2）他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

小蝌蚪在水里游来游去。→________________________

（3）蜘蛛终于把围巾织完了。（改为“被”字句）

________________________

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）

看见妹妹摔倒，妈妈________________，________________跑过去抱起妹妹。

18、口语交际。

班会课上，老师问：“你长大以后想做什么？”

我说：“________________。”

老师又问：“为什么？”

我说：“___________________。”

19、仿写比喻句。

太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

20、习作：

小朋友，你有哪些事情是和朋友们一起完成的，想一想把完成的过程写下来。