安阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三政治

1、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明（     ）

A．中学生年龄还小，离不开社会

B．个人的学习、生活都离不开社会

C．只有人人为我，我不用为人人

D．中学生不需要自立

2、“小时偷针，长大偷金”这句话给我们的启示是（     ）

A．有错不改，就可能跌入犯罪的深渊

B．小错可不断，大错不能犯

C．犯了错误就一定会有牢狱之灾

D．小孩子犯错都应该原谅

3、2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式隆重举行。伴随着激扬的国歌声，巨大的航空母舰缓缓驶出船坞……这艘航空母舰被命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。对此，我们应有的感受是（       ）

A．要关心国家发展，为国家分忧

B．作为中国人，我骄傲、我自豪

C．我们的社会生活绚丽多彩

D．未能亲临仪式现场，没有感觉

4、2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。对此，以下说法正确的有（     ）

①青年一代的理想信念是实现中国梦的决定因素

②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用

③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和盾务军

④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代弄潮儿

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、成都大运会期间，活跃着一群辛勤奉献的大运城市志愿者，他们用热心、舒心、暖心的服务，织就城市最靓丽的风景线。从个人与社会的关系看，下列说法正确的是（     ）

A．社会为个人提供物质和精神支持

B．社会的进步离不开每个人的努力

C．人的身份是在社会关系中确定的

D．人们在社会生活中形成各种关系

6、2023年全国五一劳动奖章获得者刘易，2015年来到雪域高原，在藏期间，他先后参与了拉林铁路、金桥水电站、拉林铁路覆盖公网、西藏开投能源基地等项目建设，8年来，他以“项目”为家，始终扎根在施工一线。他说：“青春是用来奋斗的。我将牢记中铁人‘实干、创新、奉献’的初心和使命，脚踏实地、筑梦未来，为西藏经济社会发展贡献智慧和力量。”刘易身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是（     ）。

①爱岗敬业，无私奉献②勇担责任，服务社会

③严于律己，精益求精④履行义务，追求回报

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④。

7、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”下列属于危害国家经济安全的是（     ）

A．传播民族分裂思想，大肆污蔑攻击我国的民族宗教政策

B．利用网络传播途径美化西方社会，歪曲和攻击我国人权状况

C．收买中国钢铁生产单位内部人员，窃取我国钢铁企业秘密

D．某企业偷排工业废水，污染附近的河流

8、精彩纷呈的2023年杭州亚运会圆满结束。据统计，超148.8万市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者，3.76万名赛事志愿者“小青荷”以饱满的热情、专业的服务赢得了一致好评和盛赞。这些志愿者们的行为是（     ）

①善待他人、关爱社会的表现 ②服务社会的亲社会行为

③奉献社会、爱岗敬业的表现 ④有利于实现自身价值的行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、网络问政丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。下列网络问政流程，排列合理的是（     ）

①公示结果，接受人民群众监督

②相关部门将有关意见整理，提出最佳方案

③政府部门就相关事项在网上公开征求意见

④人民群众在网上积极发表自己的意见

A．③→①→④→②

B．③→④→②→①

C．①→③→④→②

D．④→②→③→①

10、某校八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下），受到各方好评。这一活动启示我们要（       ）

①在社会大课堂中成长       ②关心社会的建设和发展

③积极参与制定法律          ④保护未成年人健康成长

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

11、钟波涌是珠海市红十字志愿工作者协会的一名志愿者，更是珠海市中心血站的“常客”，28年来，她总共献血153次，用热血为生命护航。她的事迹诠释了（     ）

A．关爱传递美好情感，给他人带来温暖和希望

B．关爱他人要讲究策略，不能伤害他入自尊心

C．关爱他人，是为了获得尊重和更多发展机会

D．关爱他人只要精神上的关怀，无需物质帮助

12、目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是（     ）

①要正确对待网络发展带来的便利   

②应该珍爱生命，拒绝网络

③要充分运用移动互联网日夜学习   

④要理性对待和运用移动互联网

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

13、读图，下列能用来劝导王同学的是（       ）

A．网络信息良莠不齐，要辨析网络信息

B．网络并非法外之地，要提高自律能力

C．网络生活丰富多彩，要学会信息节食

D．网络发展日新月异，要享受网络生活

14、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（       ）

①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

15、生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，以下评论你认同的有（       ）

①只要爱国，他们的做法没有不妥                    ②他们应该合法有序表达爱国情感

③他们的行为具有社会危害性，是违法行为          ④他们的行为违背道德，只要受到道德谴责

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、举世瞩目的第三届“一带一路”合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行，世界151个国家、41个国际组织的代表齐聚北京。某校师生聚集在一起，共同观看论坛盛况，聆听国家主席习近平的重要讲话。这给我们的启示是（     ）

A．学习需要劳逸结合

B．学校生活是丰富多彩的

C．要关心国家与社会发展

D．个人的成长离不开集体

17、重庆市第二中级人民法院公开开庭审理了一起组织考试作弊上诉案，并当庭作出维持一审判决的刑事终审裁定，六名被告人均犯组织考试作弊罪，被判处有期徒刑三年十个月至一年四个月不等，并处罚金十万元至五千元不等。对此分析正确的有（     ）

①上述违法行为属于一般违法行为②六人所受刑罚中包括主刑和附加刑

③他们的行为违反了刑事法律规范④六人犯罪的法律标志是严重社会危害性

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

18、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”马克思的这句话说明（     ）

①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

②个人的身份要通过社会关系来确定

③个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分

④个人可以离开社会生存

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

19、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”以下属于亲社会行为的是（     ）

①学生小李假期选择“宅家”

②学生小王和同学一起赴赵一曼纪念馆研学旅行

③学生小张利用休息时间打扫社区体育馆

④学生小何在假期参与了宜宾2023世界动力电池大会志愿者服务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、国家利益关系到民族生存、国家兴亡。我国政府积极采取各种有效措施维护我国国家利益。下列属于维护我国国家利益的有（     ）

①坚守18亿亩耕地红线②坚决反对“台独”分裂行为

③采取多种形式保护文化遗产④提高防卫作战能力，保卫祖国领空安全

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

21、   在乐善好施的河南,志愿者团队和人数在全国都位于前列:截止到2018年底,河南省注册登记的志愿团队达5万多个,位居全国第三;发布志愿服务项目26.7万个,志愿服务总时长1.2亿多小时,位居全国第三同学们对志愿活动的意义有深刻认识,但是对于青少年是否应参加志愿活动,大家意见不一

22、【生活在线】

情境一：道德与法治课堂上，在探究职业分类时，同学们就自己父母的职业展开了交流。小明没有参与交流发言，因爸爸是当地某家医院的一位医院垃圾收集员，他觉得这一职业不光彩。

(1)请你结合所学，对小明的想法进行简要点评。

情境二：网络上流传着一个呼伦贝尔草原遭越野车碾压的视频，随后网友向当地相关部门举报。接到举报后，当地林草局介入调在，对当事人处以罚意1990.4元，并要求当事人在规定时间内种植多年生牧草，以恢复草原植被。

(2)你赞同网友的做法吗？简要说明理由。

23、现代社会，网络丰富了同学们的生活。借此，有些同学认为:“网络世界很自由，想说什么就说什么，想干什么就千什么，别人管不着!”

您赞同这样的观点吗?请运用学习的有关知识扼要辨析。

24、   2019年感动中国十大人物黄文秀，生前在百色市乐业县百坭村担任驻村第一书记，她研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线勇于担当、甘于奉献，带领88户418名贫困群众脱贫，为了脱贫工作，她遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀被追授“全国三八红旗手”、“全国脱贫攻坚模范”、“时代楷模”等称号。

（1）黄文秀的行为是亲社会行为，养成亲社会行为有什么意义？

（2）青少年怎样养成亲社会行为？

25、阅读材料，回答问题

材料一   在抗击新型冠状病毒的战“疫”中，中山大学的大学生陆雅琪是一名抗“疫”志愿者。疫情爆发后，她第一时间加入青年志愿者，与同为志愿者的同学一起参与到医用口罩生产工作一线，展现出新时代大学生的责任与担当。

材料二   据新华社新闻报道，记者从召开的中国志愿者服务联合会第一届理事会第六3次会议上获悉，截止目前，在全国志愿者服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个。

(1)作为志愿者，他们承担责任会付出哪些代价？获得哪些收获？

(2)志愿者服务是一项崇高的事业，需要我们有耐心，有爱心。那在生活中，我们如何去关爱他人？

26、今天，当我们步入网络社会，便会发现青少年与网络之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。

【各抒己见】

青少年在网络影响下千姿百态地向社会展示了其众多绚丽之处，感受网络交往的舒心与惬意。

（1）网络时代，享受健康网络交往，你会怎么做？（4分）

【情景分析】

网络交往新空间。但是，不少青少年网民沉迷网络、上网成瘾的失色表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……

（2）运用所学知识简要评析晓晓的行为。（6分）

27、10月27日，林舒畅同学收看中央台《今日说法》栏目报道，某校15岁学生林某，结识几个游手好闲的“朋友”后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此李某仍不思悔改，又因持刀绑架一名小学生致其重伤，林某被人民法院判处有期徒刑7年。

请运用所学知识，回答问题。

（1）辨行为：林某的行为中哪个是一般违法行为？哪个是犯罪行为？

（2）请一般违法行为与犯罪之间有何区别？

（3）表决心：我们在日常生活中应如何预防违法犯罪？

28、阅读材料，回答问题。

诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的。平时，我们面对着大大小小的事情，偶然离开了诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下一个蚁穴，在学习了“诚实守信”这一课后，八年级（1）班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动，请你完成下列任务。

(1)请你为此活动拟一条标语，写两个关于诚信的格言。

(2)在我们的周围，常常会出现一些不良现象，如有的同学考试作弊，不以为耻，反以为荣……请你再列举两个类似的现象并对其危害做简要分析。

(3)请你就如何做一个诚实守信的人向同学们提几点建议。