六安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_六安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-范文来试卷

1、下列说法表述有误的一项是（）
A．遇到难懂的句子，可以使用联系上下文或结合生活经验的方法来理解。
B．遇到同学违反纪律，我们要主动上前劝告。
C．复述故事就是用自己的话把故事内容讲出来。
D．关键语句能帮助我们概括一段话的大意，这样的句子都出现在一段话的开头。
2、对“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中”朗读节奏划分正确的一项是（　　）
A.群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。
B.群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足跌没/水中。
C.群儿戏于/庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。
3、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）（填序号）
A．挑战  挑水  挑选
B．高兴  扫兴  兴趣
C．寒假  假如  放假
4、下列词语都表示颜色，其中和“金黄”一词不是同一类型的词语是（）。
A. 火红 B. 银灰 C. 浅绿

5、不改变句意，给下列加点词换一种说法。
（1）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。（_____）
（2）海底有各种各样的珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（_____）
（3）树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。（_____）
（4）岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。（_____）
6、按课文内容完成练习。
《赠刘景文》是_________朝诗人 ________写的________(季节)的景色,其中“________ ,_________。”两句诗表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。（注意：写出意思与之相对应，完整的两句诗句！）
7、把下面的词语补充完整。
学富五_______ 没精打_______ 守_______待兔
相_______并论翩翩起_______ 争奇斗________

8、读拼音，写词语。
chì   bǎng               xīn shǎnɡ            yǎn zòu             qīng   chǔ

cōng   míng             wéi   qún               pīn   mìng          cuì   niǎo

9、阅读
当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落！”
这时，他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，脸上流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他（）会忘掉他的宗教信仰，（）会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分抱歉。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】选文中说“我胡思乱想起来”请从文中找出“我”都想了什么。用“________”画出来。
【3】短文通过对星期五的_________、_________、_________的描写，突出了星期五对家乡_________的心情。
【4】“我”认为星期五是一个怎样的人？
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【5】星期五在察觉到“我”对他不像以前那样友好、那样亲热后会怎么样呢？发挥想象，写一写你预料到的一个场景。
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10、阅读短文，完成练习。
罐头小人（节选）
皮皮鲁的目光和爸爸的目光对视了一会儿，他相信了爸爸的话。这一瞬间目光的对视，在皮皮鲁爸爸的心中引起了一场地震，从皮皮鲁的目光中，他看到了儿子对爸爸的信任——期望——感激……
皮皮鲁的爸爸忽然想起了自己的童年时代，他不由得心头一惊。
上帝真会安排。晚上，上尉回来了！皮皮鲁和鲁西西（激动感动）得差点儿昏过去。“福尔摩斯呢？”皮皮鲁急迫得不能等待地问。“在外边。”上尉说。“快带我去！”皮皮鲁把上尉托在手心里，跑了出去。
不一会儿，皮皮鲁领着福尔摩斯大模（mó   mú）大样地走进了家里。“这就是那条会说话的狗！”爸爸告诉妈妈。“这就是那条在鲁西西房间里的狗！”妈妈告诉爸爸。
看着儿子走路挺神气地将狗领进自己的房间，他们感到一点办法也没有地叹了口气。
皮皮鲁清楚地知道，是什么东西为他的福尔摩斯在家里争得了一席之地—是他优异的学习成绩。
皮皮鲁发誓要当（dāng   dàng）真正的第一名。
上尉受到了同胞们的（激烈热烈）欢迎。大家轮流拥抱他。
为了表彰上尉救福尔摩斯的功劳，皮皮鲁授予他少校军衔。
【1】在文中括号里选择正确的音节或词语，打“√”。
【2】这段文字选自作家___________（人名）创作的童话《___________》（书名）。书中的主人公名字叫___________，她有个双胞胎哥哥，名字叫_________。
【3】下列画线部分分别用什么成语代替？请选择。（填序号）
A．无可奈何          B．迫不及待          C．大摇大摆
①他们看着儿子走路挺神气地将狗领进自己的房间。( )
②他们感到一点办法也没有地叹了口气。( )
③皮皮鲁急迫得不能等待地问。( )
【4】联系短文，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）
①鲁西西优异的学习成绩为福尔摩斯在家里争得了一席之地。( )
②皮皮鲁的“福尔摩斯”不是英国的大侦探，而是一条狗。( )
③福尔摩斯被妈妈关在房间里，是博士指挥大伙帮助福尔摩斯从窗户逃走的。( )
11、延伸阅读。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。
____________　____________
【2】用横线在文中画出一个拟人句。
【3】人们为什么把这些山谷叫作“蝴蝶谷”？
_________________________
【4】用“﹏﹏﹏”画出第三自然段的中心句，想一想本段列举了几种蝴蝶谷的景色。
12、阅读短文，完成练习。
央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访。丁教授面对记者紧追不舍的几个简单问题，连续几个“不知道”，令人感慨。
记者首先提出的是这样一个问题：“我感觉您对自己的每一个人生阶段都有很明确的选择。比方说小时候对科学、科学家感兴趣；大学的时候，就锁定了要研究物理的目标；后来每做一个实验也是力排众议，自己坚持下来。一个人怎么能够每一次选择都能这么坚定和正确呢？”这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白，因为在名人访谈中，这样的问题是为对方作秀进行的铺垫。然而，丁肇中的回答却是：“不知道，可能比较侥幸吧！”
记者不死心，又追问道：“在这里面没有必然吗？”丁肇中继续回答：“那我就不知道了。”记者还是不死心：“怎么才能让自己对于今天的选择在日后想起来不会后悔？”丁肇中依然回答：“因为我还没有后悔过，所以我真的不知道。”记者无奈：“我发现在咱们的谈话过程中，您说得最多的一个词就是‘我不知道’。”丁肇中这次做了正面回答：“是！不知道的，你是绝对不能说知道的。我们那里这是绝对不允许的。知道就是知道，不知道的，你不要猜。”
丁肇中的严谨态度，的确是到了常人不能理解的程度。然而，这就是作为科学大家的丁肇中。他认为不知道的就一定要回答“不知道”。
【1】用波浪线画出你感觉写得好的语句，并说明理由。
【2】“这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白”中的“答案”的含义是________。
【3】丁肇中回答“不知道”的原因是（）
A．他不会回答
B．他不能回答
C．他不知道怎么回答
13、三峡之秋（节选）
方纪
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金龙巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡、跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的、透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，却沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
【1】查阅资料，写一写长江三峡分别指__________、__________、__________。
【2】用横线画出文中的一个比喻句，并找出文中的一个拟人句抄写下来。
_____________________________________________
【3】短文一共有______个自然段，全文的结构是__________。
【4】写出表示时间顺序的词语：______________________________。
【5】写游记时，一定要按顺序写，这篇短文是按__________顺序写的。
14、阅读短文，完成练习。
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。
……
【1】联系上下文，理解带点词语的意思。
争执：_______
争先恐后：_______
【2】三个和尚明白了什么？（）
A.水缸里不能没有水。
B.水够自己喝的就行，别人有没有水喝不用管。
C.我们要共同努力，一起合作才会有水喝。
D.谁的力气大，谁就多干活。
【3】请你预测一下，以后会发生什么事情呢？
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15、阅读短文，完成练习。
我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴还晃来晃去的。小乌龟很胆小，当你去逗它的时候，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。
【1】请给短文前给它加个题目。
【2】用“ ”在文中画出一个打比方的句子，这句话把( )比作( )。
【3】用“ ”画出这段话的中心句
【4】短文写了乌龟的哪些部位？这些部位各有什么特点？

16、句子练习。
（1）我们班获得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（修改病句）
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（2）他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词把两句话合成一句）
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（3）那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
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（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
嫩绿的柳条在春风里_________________________________
17、按要求填空
（1）李老师以经走了。（修改句子）
_______
（2）他穿着一件灰色的大衣裳，一顶蓝色的帽子。（修改句子）
_______
（3）王老师急得直跺脚。妈妈累得_______。（仿写句子）
18、口语交际
图中是我们身边的很多“小事”之一，请谈谈你对这种行为的看法。
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19、修改下面的语段。
大熊猫是一种十分珍惜的动物，它是我国的国宝，也被称为生物界的“活化石”。全身覆盖着厚厚的软软的软毛，四肢又黑又壮。大熊猫有黑眼圈，看上去好像带了一幅墨镜。熊猫的尾巴又黑又圆，像一个小球毛茸茸的。
熊猫还是可爱的外交大使哦！熊猫被送到我国世界各地。深受外国朋友的热爱，它们为中国与其他国家搭起了友谊的桥梁。
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20、我会用修改符号修改病句。
(1)我一定接受大家的批评，改进错误。
(2)王老师严厉地表扬了做好事的刘星。

21、习作。
童话世界多么神奇啊！在童话世界里，植物会跳舞，动物会唱歌，甚至泥土和石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求：语句通顺，内容具体，标点正确，不写错别字，不少于300字