1、在向别人介绍自己名字的来历时,应该( )
①把了解到的自己名字的含义讲清楚。
②要有条理、有顺序地讲清楚。
③要对名字进行细致地观察。
④可以先让同学们猜猜自己名字的含义。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2、“团结才能取得胜利”。拔河比赛之前,小明想用积累的名言告诉大家这个道理,下面最恰当的一句是( )
A.仁者爱人,有礼者敬人。
B.人心齐,泰山移。
C.不迁怒,不贰过。
D.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
3、下面属于地球上的两顶帽子的作用有( )。(多项选择)
A. 能呼风唤雨,调节气温 B. 自然资源的宝库
C. 有很多动物 D. 为地球上所有的生物造福。
4、给下列带点的字选择正确的读音。
1.小男孩仔细打量(liànɡ lianɡ)着高尔基,咧开嘴笑了。
2.高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐(fù fu)坐下。
3.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当(dànɡ dǎnɡ)。
5、多音字组词。
抹mǒ_______mā_______参cān _______shēn_______
磨mó_______mò______舍 shě_______shè________
臂bì _______bei______
6、照样子,写词语。
例:挨挨挤挤(AABB) _____
例:源源不断(AABC) _____
例:无忧无虑(无×无×) _____
例:鲜花朵朵(ABCC) _____
7、我能将下列词语补充完整。
提( )吊( ) 一( )正( ) ( )干( )燥
百( )百( ) 秋( )气( ) ( )闻( )睹
8、默写李白的《望天门山》。
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9、认真阅读短文,然后按要求做题
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】“打中”一词中的“中”读______,他的另一个读音是______,组词为_________。
【2】“这是树林和鸟最快活的时刻。”句中的“这”是指_________。
【3】为什么“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。” ?用“ ”画出原因。从父亲的话中,我们可以看出父亲对鸟 ___________。
【4】“我真高兴,父亲不是猎人。”,对这句话的正确理解是( )
A.父亲如果是猎人,每天打猎会很忙,没时间陪“我”。
B.父亲对鸟的生活习性太熟悉了,如果他是猎人,就会有很多鸟受到伤害。
【5】请你写一句保护鸟类的宣传语。
_______________
10、课外阅读。
“森林歌星”小麻雀
森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。
有一天,森林里举行音乐会,小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后,小麻雀便经常对大家自我吹嘘说:“小黄莺得冠军,全是我的功劳。因为它是我的徒弟呀!”不明真相的动物将这一新闻传了出去。于是小麻雀立即身价百倍。
有一天,小麻雀对小八哥说:“小黄莺有什么了不起,它的歌还不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛,便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辞说:“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就说:“你的徒弟小黄莺都唱得这么好,你做师父的客气什么呢?”小麻雀无可奈何,只好扯开破嗓子,喳喳地唱了起来。只唱了几句,小鸟们就偷偷地笑了起来。再唱几句,小鸟们都捂着耳朵飞走了。整个森林里,只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
刻意——( ) 推却——( ) 恳求——( )
【2】“不明真相的动物将这一新闻传了出去”中的“这一新闻”指的是什么?(用文中的原句回答)
___________________________________
【3】根据短文内容填空。
___________知道小麻雀在吹牛,便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀,让它唱一支歌。小麻雀扯开破嗓子唱,小鸟们都___________飞走了。
【4】这个故事告诉我们( )
A.小黄莺没有真本领。
B.不能自我吹嘘。
【5】经过这次事件,小麻雀决定改变自己,推测一下,它会如何做呢?
___________________________________
11、阅读短文,回答问题。
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥身当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳(luó shī),碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹(xiè)呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾(yàng)的水波,转眼就把你送入梦乡。
【1】这段话围绕哪句话来写的,请用“ ”画出。
【2】根据语段内容填一填。
我们在(_______)下棋;我们把(_______)当作跳水台;我们在(_______)钓鱼;我们从(_______)里捉毛蟹。
12、阅读训练。
走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
【1】叶子“回归大树地下的根”让我想到的成语是( )。
A. 根深叶茂 B. 叶落归根 C. 根深蒂固
【2】结合选文判断正误,对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。
(1)每一片叶子形态各异但却能找到两片相同的叶子。(_____)
(2)无数片不同的叶子做着相同的工作。(_____)
【3】“绿叶为大树而生”说的是____________________________________________。_____
【4】“生活的大树”指的是______________________________________________。
【5】选文第三自然段的中心句是第 句话,它与其他句子是 关系。作者是按照 的顺序来描述的,从 、 、 、
这些词语可以看出来。
13、课内精彩片段阅读。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍(shè shě)门前的草地上。草地上盛(chénɡ shènɡ)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】用“ ”给加点字选择正确的读音。
【2】这段话描写了的美景,作者主要写了______、______、______、______等景物。
【3】选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是,体现枝叶很密很多的词语是______、______。(填文中的AABB式词语)
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是哪个字,这个字形象地说明了小兴安岭什么特点?
________________________
【5】选文中有一个比喻句,用“ ”画出来,句中把______比作______。
【6】在语段末的横线上加一句话,点明语段的中心。
14、阅读下面文章,完成文后试题。
农夫与魔鬼
一天,农夫在田间劳动了一整天,天黑时正准备回家,忽然发现自己的田里有堆煤在燃烧,他惊讶万分,于是便走上前去看,发现竟有一个黑色的小魔鬼坐在燃烧的煤堆上。“你是坐在财宝上吗?”农夫问。“正是财宝。”魔鬼答道,“而且比你一生见到的都要多呢!”“财宝在我田里就得归我。”农夫说道。“就归你吧!”魔鬼说,“只要你肯将两年内一半的收成给我就行了。钱,我有的是,但我更喜欢地上的果实。”农夫答应了这桩交易,并说:“为了避免在我们分配时出现纠纷,凡泥土上的东西归你,泥土下的归我。”魔鬼感到心满意足,但这位聪明的农夫却种上了萝卜。
现在收获的季节到了,魔鬼又来了,要求收回属于他的收成。但除了那些枯黄的败叶外,他一无所获;而农夫却在兴高采烈地挖着他的萝卜。“这次让你占了便宜,”魔鬼说,“下次可不能这样。地上的归你,地下的归我。”“悉听尊便。”农夫答道。播种的季节又到了,这次他可不种萝卜,而是种上了小麦。麦子熟了,他来到田间,把麦秆齐根割倒在地。魔鬼又来了,见到除了残茬外,他又一无所获,气得转身就走,顺着石缝钻了进去。
“我就是这样骗到魔鬼的。”农夫说完,赶紧拾起财宝回家去了。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
(1)但我更(gēng gèng)喜欢地上的果实。
(2)这次让你占了便(pián biàn)宜。
(3)顺着石缝钻(zuān zuàn)了进去。
【2】结合文章内容,写出加“ ”的词的意思。
一无所获:______________________________
兴高采烈:______________________________
【3】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①文中的农夫整天游手好闲,不务正业。(_________)
②魔鬼非常聪明,从农夫那里得到了他想要的东西。(______)
③农夫和魔鬼约定的时间是一年半。(______)
④农夫用自己聪明的头脑从魔鬼那里得到了很多东西。(_________)
【4】填空。
当农夫和魔鬼约定,泥土上的东西归魔鬼,泥土下的东西归农夫时,农夫种上了_________,魔鬼_________。
当农夫和魔鬼约定,泥土上的东西归农夫,泥土下的东西归农魔鬼,农夫种上了_________,魔鬼_________。
【5】你喜欢这个农夫吗?为什么?(言之成理即可)
___________________________________
15、阅读《说声“对不起”》,完成文后习题。
说声“对不起”
①我并不是个固执自私的男孩儿,然而我要向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次,我超越了自己。
②其实那不过是一件小事。一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时不知所措,窘(jiǒng)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。
③老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都应该小心点。陈刚,你道个歉,好吗?”
④教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。
⑤时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳朵边轻声说:“说吧,快说吧!”
⑥是啊,只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责怪我。可是,要说出这三个字,真的好难好难。
⑦“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。
⑧是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。
⑨事情就这样结束了。从此,我和陆叶更要好了。
【1】仔细阅读短文,在文中找出下列词语的近义词。
惊慌失措(_______) 吞吞吐吐(_______) 责怪(_______)
【2】“我并不是个固执自私的男孩儿,然而我要向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。”请仔细阅读第④小节,找出具体描写“我”“难受”的句子,用“ ”划出最能突出“我”难受的部分;找出具体描写“我”心里的想法的句子,用波浪线划出来。
【3】第⑧小节,“这有什么好犹豫的呢?”意思是________。“同学们平时不都是这样做的吗?”意思是______。这两个反问句写出了“我”自己想通了,说服了自己。
【4】“她一点儿也没发火,只是轻轻地问我”,老师的态度可以用很多成语和四字词语来形容,下列形容得不恰当的一项是( )
A. 和蔼可亲 B. 平平淡淡 C. 轻声细语 D. 和颜悦色
【5】“但那一次,我超越了自己。”“我”为什么能够超越自己?请仔细阅读短文,找出三点原因,简要地写下来。
______________________________
16、读一读,理解句子的含义。
【1】一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
这句话是说孙中山______________________________________________。
【2】孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?这句话的意思是( )
A. 这样糊里糊涂地背,有用。
B. 这样糊里糊涂地背,没有用。
17、1.仿写句子。
(1)王老师急得直跺脚。
妈妈累得__________________。
(2)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把把小扇子。
它把_________给了_______,_________好像_____________。
2.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
“把”字句___________
“被”字句__________________
3.修改病句。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_____________
4.把句子写具体:_________的草地上盛开着_______的野花。
18、生活中的语文。
生活中,许多的小动物都有自己独特的本领。你都知道哪些小动物独特的本领?可以上网搜集资料,也可以问问自己的家长。现在就请你把自己知道的小动物的特殊本领写出来吧。
_____________________________
19、修改下面的句子。
《清明上河图》画的是以前八九百年的古都风貌,以及普通百姓的生活。
__________________________________________
20、修改病句。
(1)我有一条很红的鲜红的红领巾。
________________
(2)妈妈卖了许多水果,都是我爱吃的。
________________
(3)我们必须讲卫生的习惯。
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21、习作
题目:美丽的
提示:只要你有一双会观察的眼睛,就会发现周围有很多美景。如:公园、校园、田野、小河……请你选择自己观察的一种事物或一处场景,按一定的顺序写下来。如果能围绕关键句把“美丽”写清楚就更棒了。
要求:1.先把题目补充完整。2.不少于200字。