1、乌丢丢是“一个 ”的孩子。( )
A.调皮
B.懂得用爱回报爱
C.偷懒
2、复述故事不是背诵文章,而是用( )的话把故事内容讲出来。
A.作者
B.同学
C.老师
D.自己
3、下列词语读音正确的是( )。
A. 苍蝇(chāng yíng ) B. 浸泡(qìn pào)
C. 滑 稽(huá jī) D. 洗澡(xí zhǎo)
4、比喻做多余的事,反而不恰当的成语是( )
A.滥竿充数
B.掩耳盗铃
C.画蛇添足
D.刻舟求剑
5、写出四个带有“静”字的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。
_______________ _______________ _______________ ______________
(1)早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。
(2)在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。
6、比一比,再组词。(4分)
幻( ) 蓝( ) 慢( ) 刻( )
幼( ) 篮( ) 漫( ) 该( )
7、辩一辩,组词。
坪(___________) 扬(_________)
评(___________) 场(_________)
风(___________) 服(_________)
凤(___________) 朋(_________)
8、抄写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。
寒假
翅膀
9、阅读练习
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还 种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】填空:这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。
【2】写出下面词语的反义词:
高大 (________)
热闹 (________)
【3】照样子写词语
绿油油 _________ _______
漂漂亮亮 _________ _______
【4】给文中画□的地方加上标点。
10、阅读天地。
钟表店里的争吵
“滴答,滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声,那准是“饿坏了”没上发条,或者“生病了”走不动了。
可是,今天却来了一个怪物,自称是“最新式的手表”。
它静悄悄的,从来不发出“滴答”声。
它没有指针,据说是用不断变动的数字表示时间的。
它不用上发条,据说放进一颗衬衫纽扣那么大小的电池,就一口气走一两年。
它说自己非常准确,走一年才差几秒钟……
钟表们摆头晃脑,谁都不相信。
挂钟吊着长长的钟摆,慢吞吞地说道:“怎么会有不发出‘滴答’声的表?它不是表!”
手表细声细气地附和道:“哪一只表没有指针?它不是表!”
闹钟发出“丁零、丁零”的大叫声,粗声粗气地喊着:“哪有钟表是不用上发条的?哪有钟表是走一年只差几秒钟?它吹牛,它撒谎,它不是表!把它轰出去!”
正在这时,来了一个小伙子,对营业员说道:“我要买一只最新式的电子表。”
营业员把那怪物给了小伙子。小伙子竟然高高兴兴地把它买走了。
怪物走了,钟表店里又充满了“滴答、滴答”的声音。
“它不是表!”挂钟还在嘟囔。
“它不是表!”手表还在生气。
“它不是表!”闹钟还在叫喊。
是啊,那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢?
【1】写出下列词语的近义词。
非常——(__________) 竟然——(__________) 高高兴兴——(___________)
【2】钟表店“来了一个怪物”,它“怪”在哪里?
_________________________________________
【3】短文运用了丰富的想象,写了钟表店里的争吵,都有谁参加了争吵?找出描写它们特点的词语。
(挂钟): 慢吞吞 (__________):____________ (__________):____________
【4】读文中画线的句子,在这篇短文中“旧框框”和“新事物”各指什么?
________________________
【5】如果挂钟手表闹钟在小伙子买走“怪物”后,它们的思想有了转变,那么文章的结尾又会是怎样?请发挥想象写一写。
____________________
11、阅读文章,回答问题。
____________
一天下午,道德与法治课的任课老师林校长宣布:“明天早读,对你们进行考试。”
第二天一大早,林校长拿了把扫帚横放在教室门口,静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋,好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚置之不理。他见校长表情严肃,忙说了一声“老师早”,马上复习起功课来。不一会儿,陈敏来了,他急匆匆地走进教室,被扫帚绊了一下,差点跌倒了。他低头一看,怒从心头起,刚想一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。全班45位同学陆续来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙捡起来,拿到“卫生角”放好,然后认真地读起书来。校长看了他一眼,脸上露出了笑容。
上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:“考试结束,只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解,又说:“大家应该懂得,要养成良好的品质,必须从平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟:原来这是一场特别的考试啊!
【1】给这篇短文拟一个题目,合适的是( )
A.一场特别的考试
B.考试
C.校长笑了
D.平凡的小事
【2】“他低头一看,怒从心头起,刚想一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。”下列短语中与“怒从心头起”意思最贴近的是( )
A.恶从胆边生
B.急得跳起来
C.恼怒到极点
D.恨从心底起
【3】“校长看了他一眼,脸上露出了笑容。”这句话中,从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心( )
A.非常开心
B.对张坤的同情
C.对张坤的嘲笑
D.对张坤的满意
【4】联系短文内容,说说校长神态变化的原因。
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【5】“这时同学们才恍然大悟:原来这是一场特别的考试啊!”你觉得这场考试特别在哪里?
____________________________________________________
【6】读了这篇短文,你有何感想?
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12、课外阅读。
这个故事发生在一个没有猫的国家里。
有一天,一位外国老太太到这个国家来游玩,她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。小猫和娜娜公主形影不离,常常陪着她在小河边钓鱼,在花园里散步,在城堡里捉迷藏。
娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正,你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫,她也不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了,娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。
国王非常着急,派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的:
A.国王的猫
B.公主的猫
C.卫兵的猫
【2】娜娜公主的小猫不见了,国王想出的办法是( )
A.派人寻找
B.再捉一只
C.张贴寻猫布告
【3】对文中画横线的句子的理解最恰当的一项是( )
A.国王很意外。
B.国王很伤心。
C.国王很高兴。
【4】从哪里可以看出娜娜公主很喜欢那只小猫?用“——”在文中画出来。
【5】根据短文内容预测一下故事的结局:
____________________________________________________
你预测的依据:____________________________________________________
【6】童话是一座五彩缤纷的大花园。课余时间,你还读过哪些童话故事呢?请写一个。
故事名称:《______________》
故事的主要内容:____________________________________________________
13、课外阅读。
小鸟和大树
有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”
桥说不
帮助了别人
其实我也得到了快乐
【1】在短文中找出下列词语的近义词。
深思——________ 心惊胆战——_______
【2】给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
【3】大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )
A.大树想尝尝做桥的滋味。
B.大树想让人们能够安全过河。
【4】在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?
小鸟认为:____________________________________________________________________
大树认为:____________________________________________________________________
【5】你觉得大树说的话有道理吗?为什么?
________________________________________________________________________________
14、课外阅读。
春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授粉的酬谢。
但是有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处!” 并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵花可怜地凋谢了。 自私和吝啬不仅会失去朋友,也会毁掉自己。
【1】这朵花和其它花有什么不同?
____________________________________________________________________。
【2】划线句中,“朋友”指_________,“自己”指___________________。
【3】这朵桃花是如何失去朋友的?失去朋友的后果是什么?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【4】这个故事告诉我们的道理是:____________________________________________。
15、阅读下面的短文,完成练习
春天的小雨滴滴滴
陈木城
小雨滴淅淅沥沥打在篷(péng) 顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。
打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲(一种树)上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵——嗵!咚——咚——咚!
突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。
【1】请根据提示从文中摘抄词语,完成下面的摘抄卡。
描写小雨滴落下来的声音:_______ _______ _______
描写大水珠落下来的声音:_______ _______ _______
【2】第二自然段中说“整片树林仿佛成了一座音乐厅”是因为:雨滴( )会发出不同的声音。
A.打在不同的物体上
B.落下来的速度不一样
C.落下来的力度不一样
【3】这篇文章主要写了( )
A.春雨的样子
B.春雨的颜色
C.春雨的声音
【4】请摘抄文中的一个把事物当作人来写的句子,并写出你的感受。
__________
16、按照要求改写句子。
1.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)
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2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)
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3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又……又……”写一句话)
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17、为什么说西沙群岛是一个“风景优美,物产丰富”的地方?联系文本说明理由。
___________
18、仿写句子我最棒。
1. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。______________________________
2.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。___________________________
19、修改病句。
(1)去医院看望生病的奶奶。
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(2)树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________________
(3)我要连续努力,争取更大的进步。
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(4)夜已经很深了,他还在写做业。
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20、修改病句。
青蛙、燕子、啄木鸟等鸟类都吃害虫,是人类的好朋友。
_______________
21、写作
我们已经读过不少童话故事,现在请你来编一个童话故事,故事的主人公是小鸭子、小灰兔、长腿马。
要求:①使用拟人化的表现手法。
②讲清它们之间的故事。
③题目自拟,200字左右。