1、秦代选官主要实行军功入仕,军功以在前线杀敌数量来计算;汉代选官主要实行察举制,由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央,被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映出秦汉之际( )
A.中央集权不断强化
B.入仕通道趋于多元
C.选官的客观性增强
D.治国理念发生变化
2、周公继承并改造了殷人祭祀“鬼神”的传统,他从殷人“尊神”“事神”的知识系统中生发出了“尊礼”“近人”的礼乐文化,宗教神学逐步成为礼乐制度的附属。这表明西周( )
A.尊神事鬼的观念已经消亡
B.早期人文思想逐渐萌发
C.礼乐制度丰富了宗教文化
D.民本思想在变革中发展
3、法国国王路易十四任命柯尔柏(1619-1683)为财政总监,他努力发展本国工商业,鼓励出口,协助开办手工工场,其中大型集中的手工工场达到113家,这些“皇家工场”不仅有国家贷款,而且取得专利权。这些措施反映了( )
A.国家垄断资本主义制度建立
B.西方早期殖民扩张的特点
C.君主专制束缚资本主义发展
D.近代国家经济思想的形成
4、嘉庆十三年,山阳知县王伸汉将赈济灾民的九万两白银贪污了二万五千两,李毓昌前往查赈,王伸汉行贿不成,便下毒杀了李毓昌。对此,仁宗褒扬李毓昌的不是廉而是忠,谴责王伸汉的不是贪而是奸。这反映了古代廉政的实质是( )
A.保证官员廉洁
B.强化君主专制
C.防止官员内斗
D.削弱地方权力
5、下表为 1600—1609年与1640—1649年意大利城市威尼斯和米兰的毛纺布年均产量(单位:匹)对比。产生这种变化主要缘于( )
时间(年) | 威尼斯 | 米兰 |
1600—1609 | 22430 | 15000 |
1640—1649 | 11450 | 3000 |
A.意大利纺织技术的落后
B.欧洲贸易中心发生转移
C.价格革命对产业的冲击
D.新型股份制公司的建立
6、英国君主处理对外事务的权力,是一项高于法律且不受议会约束的特权。光荣革命后首位立宪君主威廉三世仍然拥有外交特权。1698—1700年,威廉运用外交特权与法国国王签订了两份瓜分西班牙帝国的条约,引发英国贵族阶层普遍不满。这一状况表明当时英国( )
A.内阁的权力受到一定制约
B.君主立宪制度亟待完善
C.议会改革的成效并不显著
D.国王仍是国家权力中心
7、台湾自古就是中国不可分割的一大领土,为早日解决台湾问题,中国政府做了一次又一次的努力。在上个世纪九十年代,中国政府解决台湾问题的纲领性文件是( )
A.《告台湾同胞书》
B.“九二共识”
C.《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》
D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
8、如图是反映中国古代某位思想家观点的一幅漫画。与该漫画主旨最相符的观点是( )
A."无为而治’
B.“己所不欲,勿施于人’
C.“隆礼重法”
D.“为政以德”
9、康有为曾上书光绪帝:“臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中,巴黎百日而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是( )
A.赞成革命,为革命流血是值得的
B.赞成革命,法国的革命道路是正确的
C.反对革命,革命不利于实行民主共和
D.反对革命,革命会造成悲惨的后果
10、《陕甘宁边区施政纲领)规定:“在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。”这一规定( )
A.改变了国统区固有的政治体制
B.推动了农村革命根据地的建立
C.促进了陕甘宁边区的经济建设
D.巩固和扩大抗日民族统一战线
11、封君封臣的经济基础是( )
A.自然经济
B.市场经济
C.资本主义经济
D.社会主义经济
12、如表所示为1988-1992年我国货物进出口管理制度改革的文件及内容。据此可得出的正确结论是,当时( )
时间 | 法律法规文件 | 改革内容 |
1988年 | 《国务院关于加快和深化对外贸易体制改革若干问题的规定》 | 全面推行对外贸易承包经营责任制 |
1992年 | 《国务院批转经贸部、国务院生产办关于赋予生产企业进出口经营权有关意见的通知》 | 赋予大中型生产企业进出口经营权 |
1992年 | 《中华人民共和国海关进出口税则》(修订) | 以国际通用的《协调制度》为基础编制税则目录;自主降税 |
A.城市经济体制改革序幕拉开
B.改革开放决策正在深入推进
C.中国在为加入世贸组织进行准备
D.社会主义市场经济体制确立
13、1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,正式设立学堂选官制度。但在1908年底,为了庆祝翌年宣统帝即位,照例开设了举荐孝廉方正特科,1909年按惯例又举行了拔贡考试。这反映了( )
A.中体西用影响科举停废
B.传统观念制约官制变革
C.统治阶层无意推进改革
D.新式教育受到民众抵制
14、1951年,中央人民政府政务院发布指示,规定对带有歧视或侮辱少数民族意思的内容的地名、碑碣、匾联等,“同少数民族代表共同协商后,分别予以禁止、撤除、更改或封存”。这一规定旨在( )
A.提升中华民族大家庭的凝聚力
B.确保少数民族的文化独特性
C.消除少数民族地区和内地差距
D.推动民族区域自治正式形成
15、朝鲜半岛分裂后,斯大林多次暗示金日成要越过“三八线”,统一朝鲜。但1950年6月朝鲜内战爆发后,斯大林又指使其代表不参加联合国安理会关于朝鲜问题的会议,使安理会顺利通过美国组建“联合国军”的决议,战争规模升级为国际战争。斯大林的意图是
A.维护《联合国宪章》的权威
B.调整苏联的争霸政策
C.构建亚太地区国际关系新秩序
D.巩固苏联在东亚的战略地位
16、1928年,南京国民政府发起“改订新约”运动,关税自主是其主要内容之一,鉴于形势,美国率先与中国签订了新的《中美关税条约》。随后英、法也与中国达成新的关税条约。到1936年,中国平均税率达31.2%,最高税率达80%。据此可知当时( )
A.国民政府实现外交目标
B.中外贸易迅速发展
C.民族工业发展环境改善
D.成功收回海关主权
17、如表为从敦煌户籍残卷中整理出的唐朝均田户受田情况。该现象说明( )
户籍年代 | 平均每户应受田亩数 | 平均每户未受田亩数 |
高宗时期 | 101.0 | 69.0 |
武则天时期 | 143.5 | 102.0 |
玄宗时期 | 148.7 | 106.6 |
A.农民的赋税负担减轻
B.土地兼并得到有效抑制
C.国家控制力有所加强
D.租庸调制逐渐失去基础
18、纪录片《中国》讲述中国古代某一官员改革“所以他做的第一件事就是整饬纲纪,加强君对臣的统属……向皇帝进献考成法,要求各级官员把工作任务登记在账簿上,逐月逐级考核后,汇总于内阁……”下列选项中,属于这位官员所推行的改革措施的有( )
①重农抑商,奖励耕织 ②裁减开支,清丈土地
③改汉姓,说汉话 ④整顿吏治,加强官吏考核
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①③④
19、汉武帝时,“举贤良对策”成为定制;新增设了“举孝廉”“举秀才”“举明经”等科目,并将“举孝廉”列入“岁举”的常行科目。这些举措( )
A.统一了品德要求
B.丰富了选官文化
C.推动了诗赋发展
D.建立了儒学体系
20、1841年,英国的托马斯·库克开启了商业化团队观光的时代。10年后,库克推出了首个欧洲大陆游套餐,这趟旅行从英国出发,途经比利时的安特卫普和布鲁塞尔,德国的科隆和法兰克福,再经法国的斯特拉斯堡,最终到达巴黎,参观世博会。库克在1872年还推出了历时222天,全程4万公里的环球旅行团。旅游方式的变革得益于( )
A.中间阶层发展趋于稳定
B.工业化进程的深入
C.人们生活方式出现变革
D.垄断组织产生发展
21、中世纪英王在加冕誓词中要承诺遵守和维护“先王批准的法律和习惯”,但1689年威廉和玛丽加冕为英王时,却宣誓“根据议会同意的法规”进行统治。这一变化反映了英国( )
A.国家权力结构的调整变化
B.总统共和制度的最终形成
C.加冕仪式赋予王权合法性
D.有限王权的传统开始确立
22、1954年美国创建了一个非营利性的国际发展机构— “亚洲基金会”(Asian Foundation),总部设在旧金山,并先后在亚洲18个国家和地区设立了办事处,其活动宗旨是通过提供资助和项目服务,帮助亚洲各国的民主制度建设和经济的快速发展。其旨在( )
A.主导世界经济的全球化
B.缓和与亚洲国家的关系
C.遏制苏联共产主义渗透
D.服务于美国的全球战略
23、下列大事年表所反映的历史主题是
1922年墨索里尼进军罗马,意大利法西斯上台 1931年日本制造“九一八”事变,武装侵略中国 1933年希特勒上台,德国法西斯化 1935年意大利侵略埃塞俄比亚 1936年日本军人制造兵变,法西斯控制政权 1938年德国吞并奥地利 |
A.民族解放运动的不断高涨
B.第二次世界大战全面爆发
C.法西斯国家的侵略与扩张
D.西方绥靖政策的推波助澜
24、董仲舒一再强调“天”至高无上的主宰地位,并反复论证“天”道是“人”道的主旨;他把一些自然现象加以神秘化和宗教化,使其成为-种社会规律来加以宣扬,从而提出“灾异谴告”说。由此可知,董仲舒的“灾异谴告”说
A.意在维护儒学独尊地位
B.使儒学完成思辨化进程
C.有利于限制皇权的滥用
D.巩固了“大一统”的局面
25、共产主义运动
(1)国际共产主义运动持续了近两百年,历经坎坷,风雨无阻。请按时间先后顺序将下列事件对应的字母填入方框。
A.新经济政策 B.巴黎公社 C.东欧剧变 D.《共产党宣言》 E.十月革命
(2)一百年来,中国共产党团结领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗,谱写了一部光辉历史。请将下列选项填入年表的相应位置。(填写字母)
A.抗日战争 B.中国重返联合国 C.井冈山革命根据地 D.中华人民共和国成立 E.浦东开发开放 F.中共十一届三中全会 G.南昌起义 H.中国共产党第十九次全国代表大会
26、代表人物
(1)贝多芬
①国别:________音乐大师,有“________”之称。
②作品特点:洋溢着____________和乐观主义气息,蕴涵着深沉的哲理。
③代表作:九部交响曲(如《____________》《命运交响曲》和《田园交响曲》)。
④评价:把____________发展到登峰造极,又开创了____________的先河。
(2)海顿:被称为“交响乐之父”。
(3)莫扎特:被称为“______________”。
27、形成——土地革命时期(1927—1937)
(1)背景:创建第一个农村根据地——___________根据地,探索出了适合中国国情的革命道路:__________________________________________。
意义:打破了___________模式,是马列主义普遍原理同_____________________相结合的创举,也是__________________的主要标志。
(2)著作:《中国红色政权为什么能够存在》、《______________》、《______________________》
28、背景
(1)新中国成立后,人民生活方式、社会交往方式发生很大变化。
(2)1956年初,①__________基本完成,经济建设已开始。
(3)为了让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
29、洋务重镇
洋务运动是中国现代化的开端,而上海又是洋务运动的重镇。请你在下列材料中选取符合“上海:洋务运动的重镇”这一主题的史料(填写字母)。
30、民族思想:许多志士仁人提出各种变法救国的主张,但都以失败而告终。孙中山在上书改革碰壁之后,终于认识到不推翻________的反动统治,根本不可能抵御侵略、挽救危机。
31、近代中国向西方学习经历 “四个阶段”:①从______ 到 ______ ,是地主阶级学“器物”阶段。②从 ______ 到______ ,是资产阶级学“制度”阶段。③从______到 ______ ,是资产阶级学“思想文化”阶段。向俄国学习:④______以后,无产阶级“以俄为师”。
32、生物技术
(1)成就
①1965年,⑫______________在中国首次实现。
②20世纪末,中国在依靠⑬____________改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平。
(2)意义
①开辟了⑭__________的时代。
②为提高国民生活水平和健康作出了贡献。
33、提倡“为政以德”
(1)要求统治者爱惜民力,用“___________【4】”教化百姓(德治)
(2)以“礼”治国,逐步改良政治。
B:哲学思想:对鬼神敬而远之,把探讨和解决人世间的___________【5】放在优先的位置。
C:教育思想
(1)教育原则:主张“___________【6】”。
(2)教育方法:主张“因材施教”。
(3)学习方法:主张学与思结合,坚持正确意见。
34、为了进行有效的统治,西周实行分封制。周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予___________,_________和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
35、按要求作答。
(1)列举新民主主义革命时期历史分期和新中国成立以来历史分期。
(2)列举中国古代主要选官制度的演变。
36、理学的创立与发展影响后世几百年……据此回答以下两个问题
(1)说出“北宋五子”并指出张载的理学贡献。
(2)简要叙述朱熹的理学成就。
37、科学技术是第一生产力,中外科技发展给世界带来了广泛而深远的影响,共同推动世界文明的进程,科技创新能力的高低成为衡量一个国家综合国力的重要标准之一。
回答下列问题:
(1)在农业文明时代,中国科学技术处于世界领先水平。请指出宋代我国科技突破性进步的表现。中国古代科技的外传对西方历史进程产生了怎样的影响?
(2)在工业文明兴起时期,英国成为世界强国。17世纪英国最重大的科学贡献是什么?对科技发展有何意义?19世纪中期,又有何科学贡献?对思想解放有何意义?
(3)20世纪是工业文明在全球扩展的阶段,在这一阶段,美国迅速崛起,20世纪上半期,美国有哪些领先于世界的科技发明?
(4)新中国成立后,我国科技工作者不畏艰难,奋起直追。请举出我国在科技创新方面领先世界并为人类文明作出突出科技成果。面对当今世界科技飞速发展的形势,我国政府应如何应对?
38、阅读下列材料,请回答。
材料一然则苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家?非尔者,则虽今抹,学步效颦,吾未见其能济也。道,未有留意焉者也。……若以今日之民德、民智、民力,吾知虽有贤君相,而亦无以善其后也。
——摘自梁启超《论新民为今日中国第一急务》
材料二许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。我不信有这话,人民是民国主人,他只要能指定出一个目标来,象(像)做汽车的一般。至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。所以,人民知识程度虽低,只要说得出“要到那里”一句话来,就无害于民主政治。
——摘自《孙中山文集.关于民主政治》
(1)根据材料分别概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。
(2)梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗?结合所学知识说明理由。
39、一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表的几位人物:
梁启超、魏源、李大钊、林则徐、左宗棠、陈独秀、李鸿章、康有为、等人。
(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,概括他们各属于哪一派别,并按派别将其分为四类(每一类两人)。
(2)概述四派人物向西方学习的态度和主张。